二年级语文教研组工作计划

2016-2017学年度第一学期二年级语文教研组工作计划一、指导思想：以学校坚持科学发展观，构建和谐校园理念为指导，创新与高效为内涵发展的核心要素，服务学生成长为基本宗旨。继续深入学习、贯彻新课程标准的教学理念，努力构建符合新课程标准的低年级语文课堂教学模式。面向全体，注重全体学生的全面发展，为学生的终身发展打下坚实的基础。将课标理念落实于课堂教学实践中，扎实深入地进行以集体备课、上好每一节课为主题的教研活动。切切实实提高课堂教学质量，培养学生良好习惯而努力。充分调动组内全体教师的积极性，面向全体学生，以学生的发展为本，全面提高语文教学质量。二、现状分析：二年级语文组有教师6人，本组全部是中青年教师，是一支实力强进，工作热情高，教学效果好的教师队伍。我们年级有6个教学班，每班近50人左右，全年级有学生近300多人。二年级识字教学是重点，也是难点。每天还有每日一句和每周一诗要背诵，还要完成校本课程读写绘一册。因此搞好本年级的教学研究意义重大。三、教研工作重点：1、认真研读教材，开学初利用教研时间组织大家研读教材，使大家明确本组教材的教学重点及难点。认真学习课程标准，研究教材的编写意图和内涵。2、深入实践新课程标准，优化课堂常态课教学。倡导自主合作探究的学习方式，使学生能够想学乐学会学。同时，把教研的重点放在如何发挥40分钟课堂教学的效率上，优化课堂教学结构，追求学生在40分钟里的收获最大化，凸显学生的主体地位。3、认真上课，集体备课落到实处。制定集体备课计划，使集体备课真正做到有计划、有安排、定时间、定内容、定中心发言人，努力使每一位老师上好每一节课。4、认真写好教学反思。针对识字、阅读、练习、口语交际进行教学反思。并组织反思交流。对于教学上成功的经验交流与大家共享，对于教学中遇到的困惑不足失败通过教研的力量进行解决。5、组织好本年级的常态课的上课、说课、评课。这是每学期学校要求每个年级必上的一节常态课。组织全组教师群策群力，打造一节精美常态课。6、组织本组教师互帮互学。每位老师本学期要互听本组教师的课。取长补短，共同进步。7、重视学生良好学习习惯的养成。加强学生学习习惯的培养。努力提高学生的作业习惯、听课习惯。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成。8、加强古诗词、每日一句的背诵、加强课外阅读，注重学生的积累。要求每个老师把每个星期一周要背的古诗和每日一句写到黑板指定的地方，讲解大意，让学生理解记忆。9、认真抓好写字教学。将写字制度化、规范化、科学化。10、积极做好培优补差工作，让后进生齐头并进。越是成绩差的学生、智障学生，越要组织他们多看课外书，扩大阅读量，开发智力。11、搞好本期期初、初中、期末常规检查。三、具体工作安排：二年级语文教研活动安排9月份1、召开第五次教研组长例会张雯、各年级教研组长2、组织教材培训、课标学习（9月1日、8日）张雯、于晓洁3、二年级课堂教学研讨活动张雯、于晓洁4、集体备课活动（第一、二单元）于晓洁10月份1、召开第六次教研组长例会张雯、各年级教研组长2、完成教育科研月方案的制定张雯、于晓洁3、集体备课活动（三、四单元）于晓洁4、二年级教师优秀案例征集评选活动于晓洁5、组织二年级老师参加自治区“课外阅读”现场观摩活动于晓洁6、二年级读书汇报交流活动于晓洁11月份1、召开第七次教研组长例会张雯、各年级教研组长2、二年级学生开展教育科研月实践活动展示于晓洁3、集体备课活动（五、六单元）于晓洁4、组织第十一届教育科研月集中展示活动张雯、于晓洁5、二年级写字达标比赛于晓洁6、二年级组期末测试试卷征集于晓洁12月份1、召开第八次教研组长例会张雯、各年级教研组长2、二年级故事背诵达标比赛于晓洁3、优秀教学方法、教学模式评选张雯、于晓洁4、二年级评选“同伴互助”优秀结对个人、案例于晓洁5、集体备课（七、八单元）于晓洁6、年度工作总结，制订下年度工作计划于晓洁2017年11、期末教学质量监测与抽测、质量分析于晓洁2、征集优秀论文张雯、于晓洁月3、教师自学，部分教师参加培训