天上的街市ppt

郭沫若我国著名的作家、诗人、历史学家、考古学家。学识渊博，才华横溢代表作：诗集《女神》、《星空》,话剧《屈原》。作者简介作者简介：郭沫若（1892-1978）四川人中国现代杰出的作家，诗人、历史学家剧作家等。1914年赴日本留学，1918年开始新诗创作。1926年参加北阀战争，1927年8月加入中国共产党。解放后，被选为全国文联主席。他学识渊博，才华横溢，是继鲁迅之后中国文化战线上又一面光辉旗帜。1978年6月12日病逝于北京。朗读要求：一、节奏不宜强，声音不宜大，速度不宜快，做到轻松、柔和、舒缓。二、把握这首诗美好、恬静、自在、清新而略带忧郁的感情。三、划出诗歌的节奏并标出重音。说说这首诗歌带给你怎样的感觉--------美好恬静自在清新略带忧郁那么该怎样朗读这种感受-----节奏不宜强声音不宜大速度不宜快做到轻松、舒缓、柔和、神往远远的/街灯/明了，好像闪着/无数的明星。天上的明星/现了，好像点着/无数的街灯。我想/那缥缈的空中，定然有/美丽的街市。街市上/陈列的/一些物品，定然是/世界上/没有的/珍奇。你看，那浅浅的/天河，定然是/不甚宽广。那隔河的/牛郎织女，定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们此刻，定然/在天街/闲游。不信，请看/那朵流星一定是/他们/提着灯笼/在走。天上的街市想象与联想：联想：甲事物想到乙事物存在存在因果联系相似关系想象：甲事物创造出乙事物存在不存在来源于客观现实2、诗中如何进行联想？想象又是怎样逐步展开的？1、哪些是写实？哪些是想象？联想过程：街灯明星明星街灯想象过程：陈列着物品(珍奇)街市天河牛郎织女的生活3、诗人想象天上的街市是怎样的？诗中牛郎织女的故事骑着牛儿来往在天街闲游提着灯笼在走5、你喜欢哪一个版本的“牛郎织女”的故事民间传说or天上的街市版本，并说说为什么？传说在南阳城西的牛家庄有个牛郎,随哥哥嫂子生活,嫂子对他不好,给了他九头牛却让他领十头回来,否则永远不要回去。沮丧之时他得到高人指点,在伏牛山发现了一头生病的老黄牛,他悉心照料,才得知老牛原来是天上的金牛星被打下凡间,牛郎将其领回家。在老牛的指点下,牛郎找到了下凡仙女们游玩的地方,拿起了其中一衣服,那仙女就是织女。两人相识,坠入爱河,后生育有龙凤胎.但被王母娘娘发现,织女被带回天界.老牛告诉牛郎,它死之后把皮做成鞋出岸上就可以腾云驾雾.老牛帮助牛郎上了天界,眼看就要和织女团聚,却被王母娘娘头上银簪所变的银河拦住去路.天上的喜鹊被他们的爱情感动了,化作“鹊桥”,牛郎织女终于团聚.王母娘娘有些动容,后命每年农历七月初七,两人才可在鹊桥相会.之后,每年七夕牛郎就把两个小孩放在扁担中,上天与织女团聚,成为佳话.《天上的街市》写作背景：写作背景：这首诗写于20年代初期，此时，“五四”运动的洪波已经消退，大革命的时代尚未到来。半殖民地牛封建的中国，依旧被帝国主义列强和各派军阀势力窒息着。面对这种现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的现实，向往光明的未来。在灿烂星空的诱发下，写下了这首充满浪漫色彩的著名诗篇《天上的街市》。主旨：诗人通过描绘美好的天上街市，寄托对光明、对理想的憧憬，从而含蓄表达丑恶黑暗的现实的不满和改造现实的愿望。我们曾经学过！回家作业：1、抄写《天上的街市》两遍2、《天上的街市》全文背诵