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高考一轮复习水循环专题训练1/6高考一轮复习水循环专题训练一、选择题下图为某地理考察小组在沙漠地区利用“日光蒸馏法”取水示意图。回答下列问题。1.该方法揭示的水循环的主要动力包括①风力②地球重力③太阳能④温室效应A.①②B.②③C.①④D.③④2.该方法可以模拟水循环的环节主要有①蒸发②水汽输送③大气降水④地下径流A.①④B.①③C.②③D.②④下图中甲、乙、丙、丁表示全球陆地、海洋年降水量和年蒸发量多年平均值的数量关系。读图回答下列问题。3.表示海洋降水量的是A.甲B.乙C.丙D.丁4.箭头①的含义是A.地表径流B.地下径流C.水汽输送D.植物蒸腾5.参与箭头①环节的水量为A.甲、乙的差额B.甲、丙的差额C.乙、丙的差额D.乙、丁的差额下图中M湖是世界上最大的时令湖。该湖要么滴水不存,要么碧波荡漾,其最不寻常的特点是湖中难得有水。读图完成下列问题。6.图中四地水循环最活跃的是高考一轮复习水循环专题训练2/6A.甲B.乙C.丙D.丁7.M湖的湖水主要来自A.河水、冰川融水B.河水、雨水C.雨水、季节性积雪融水D.冰川融水、地下水8.M湖难得有水,主要是因为A.气流下沉,降水稀少B.深居内陆,受海洋影响小C.气温高,蒸发旺盛D.土质疏松,水的下渗量大有专家提出水循环可分为自然循环和社会循环两大类。下图为某城市水循环示意图。读图回答下列问题。9.图中①②③⑦分别表示A.地表径流、地下径流、蒸发、人工降水B.地下径流、地表径流、管道输水、跨流域调水C.地表径流、跨流域调水、蒸发、人工降水D.跨流域调水、地表径流、管道输水、人工降水10.关于人类对城市水循环影响的叙述,正确的是A.用透水材料改造水泥路面,可以增加⑤B.大量开采地下水,可以增加④C.污水回收利用,可以减少②D.城市绿地建设,可以减少⑥下图为我国山西某科技创新城水循环示意图。读图完成下列问题。高考一轮复习水循环专题训练3/611.与传统供水相比,该城市供水来源的新途径有(双选)A.增加市政自来水B.收集雨水C.利用再生水D.增加直饮水12.该科技创新城水循环模式有利于(双选)A.减少城市内涝B.保护生物多样性C.缓解温室效应D.减轻水污染危害二、综合题13.下图为博斯腾湖及周边位置示意图,阅读图文资料,完成下列要求。材料一博斯腾湖古称“西海”,是中国最大的内陆淡水湖和新疆最大的渔业生产基地。汇入湖泊的河流主要来自西北的开都河,经西南部的孔雀河排出,灌溉着孔雀河流域万顷良田。材料二扬水站是由低处向高处供水,将水向上扬起的水利设施。(1)分析博斯腾湖发育为淡水湖的原因。(2)比较博斯腾湖东西两侧A点和B点含盐量的大小及判断理由。高考一轮复习水循环专题训练4/6(3)你认为是否应该在博斯腾湖增建扬水站以加大扬水量,并说明理由。14.读下图,回答下列问题。(1)从水循环发生的空间范围角度判断图中河湖参与的水循环类型。(2)图中②河流南北跨纬度约15°,河流的汛期主要出现在春季,且时间由南向北推迟,试分析原因。(3)分析目前①湖泊水量和盐度的变化趋势及原因。参考答案1.B2.B【解析】1.沙漠中气候干旱,晴天多,太阳辐射强,从图中可见,地面的水分在太阳照射之下水分蒸发出来,而又被塑料膜拦截,塑料膜随坑自然凹陷,坑面与塑料膜形成弧形,水珠在自身重力作用下汇集与凹陷部位降落到容器中。故动力为太阳辐射能和重力能B正确。2.可以模拟的水循环环节有蒸发和降水。考点:考查水循环的动力和环节。意在考查学生获取和调动、运用知识的能力。3.B4.C5.A【解析】3.结合世界海陆对比及其性质差异,甲、乙、丙、丁分别为海洋蒸发量、海洋降水量、陆地降水量和陆地蒸发量。4.结合上题结论,甲为海洋蒸发量,丙为陆地降水量,则可知由甲指向丙的箭头①为水汽输送。5.根据水平衡原理,参与箭头①环节的水量,为海洋蒸发量与海洋降水量的差,即甲、乙的差额。6.C7.B8.A【解析】6.结合图示四地所处位置,丙地位于澳大利亚东北沿海,受大气环流、洋流及地形影响,形成热带雨林气候,降水丰沛,水循环最活跃。7.M湖地处内陆,为热带沙漠气候,与时令河相通,夏季降水较多时,受雨水和河流水补高考一轮复习水循环专题训练5/6给明显。8.结合纬度位置知,M湖受副热带高压影响,盛行下沉气流,降水稀少,河流对湖泊补给水量少,导致湖泊难得有水。9.D10.A【解析】9.读图分析,①是社会循环,提供给城市的,应是跨流域调水;②是自然循环,进入城市地表水,应是地表径流;③是社会循环,由城市地表水进入用环节,应是管道输水;④是地表水转变成大气水,是蒸发。故选D。10.用透水材料改造水泥路面,可以增加下渗水量⑤;而大量开采地下水,可能因地下水位下降,导致④蒸发减少;污水回收利用,可以减少污染,不会减少②地表径流;城市绿地建设,不会减少⑥水汽输送,可能大气湿度增加。故选A。考点:水循环的主要环节;人类活动对水循环的影响。11.BC12.AD【解析】11.从水循环图中可知,该地加大了污水的处理力度,做到污水处理的再生水分质利用,该地区还通过城市建设的改变,增加对雨水的收集和利用,因此再生水和雨水成为城市供水的新来源,答案选BC。12.收集雨水,可以减少地表径流,降低城市内涝的发生;加大污水处理力度可以减轻水污染危害,答案选AD。13.(1)汇入湖泊的河流主要来自西北的开都河,有大量天山冰雪融水淡水补给;河水由开都河注入湖中,后从孔雀河外泄,从而形成淡水湖。(2)A点含盐量高,B点含盐量低。理由是A点位于湖泊东部比较狭窄的水域,湖水循环慢,再加上当地蒸发旺盛,含盐量较高;B点附近既有河水汇入,又有河水流出,湖水循环快,对盐度起着调节作用,含盐量较低。(3)赞同。理由:提高该湖泊向下游孔雀河供水的保证率,实现全流域水资源的合理开发、分配和利用;人为控制扬水站的出流量,加快湖区的水体更新,缓解湖水盐度上升的趋势;调控湖泊水位,减少旱涝灾害影响。不赞同。理由:湖泊水位下降过快,湿地面积减少,周边生态环境恶化;湖泊水面减小,鱼产品数量减少;影响湖区旅游业的发展。【解析】(1)可以借鉴咸水湖的成因分析,有水源注入、但湖水不能流出,只能依靠蒸发,这样的湖泊一般易形成咸水湖,则可反推淡水湖的成因。(2)该地位于干旱区,夏季蒸发旺盛,水体循环慢的区域盐度高;结合图中A、B两点情况可分析答案。(3)此为开放性试题,观点与理由一致即可。14.(1)陆地内循环。(2)该河流流经温带大陆性气候区,河流以积雪融水补给为主。冬季积雪量大,春季气温回升,出现汛期。由于河流南北跨度大,南部纬度低,气温回升较快,积雪融化早,汛期出现早。河流北部地区纬度高,气温回升慢,积雪融化较南部晚,汛期出现较南部晚。(3)变化趋势:湖泊水量减小,盐度增大。原因:工农业生产及人类生活用水增多,导致入高考一轮复习水循环专题训练6/6湖水量减小;蒸发旺盛,盐分在湖泊中日益积累,湖泊盐度逐渐升高。【解析】(1)由经纬度可知,该区域位于中亚。图中所示河流最终注入湖泊,图中河湖参与的水循环类型为陆地内循环。(2)从该区域的地理位置可知,②河流流经温带大陆性气候区,河流以积雪融水补给为主,由于该河流南北跨度大,气温相差大,积雪融化的时间差别大,故河流的汛期由南向北推迟。(3)①湖泊水量逐渐减小,盐度逐渐增大。原因从人口增加、农业生产(棉花种植)需水量大、蒸发旺盛等方面分析即可。
本文标题:高考一轮复习水循环专题训练
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