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试卷第1页,总4页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………绝密★启用前2018-2019学年青岛版数学上册《分数四则混合运算》单元测试卷试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二三四五总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题1.用简便方法计算=A.B.0C.D.2.解方程x=()A.B.C.D.3.文艺书的本数的等于科技书的,文艺书有308本,求科技书有多少本。正确列式是()。A.308×÷B.308÷÷C.308×÷D.308××4.=()A.1B.2960C.15D.25.6乘与的差,积是()试卷第2页,总4页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※订…………○…………线…………○…………A.B.C.D.26.一根3米长的钢材,截下它的,再截下剩下部分的,还剩()A.1米B.2米C.1.5米D.0.75米7.一台拖拉机小时耕地公顷,照这样的速度,5小时耕地()A.公顷B.6公顷C.公顷D.公顷8.甲数比乙数多,乙数就比甲数少。(______)试卷第3页,总4页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、判断题9.4米增加它的后再减少1米,结果是4米。(_____)10.姐姐比妹妹高,妹妹比姐姐矮。(_____)11.王丽年龄的和李强年龄的相等,那么王丽的年龄大.(_____)12.27个减去8的,差是(____)评卷人得分三、填空题13.与的和除以,商是________。14.做数学、语文、英语作业一共用了小时.其中做数学作业用了小时,做语文作业的时间比数学作业多用了小时.做英语作业用了________小时。15.在一次考试中,甲、乙两人考试结果如下,甲答错了全部试题的,乙答错了7题,甲、乙都答错的试题占全部试题的,那么甲、乙都答对的试题至少有________题。16.课外活动课上,同学们整齐地排成一列纵队,小明发现排在他前后的人数分别占总人数的和,小明排在第________位.评卷人得分四、解答题17.某天,六(1)班的缺勤人数是出勤人数的,后来又有一人请假,这时,缺勤人数是出勤人数的.六(1)班一共有________人。18.找规律,填一填。试卷第4页,总4页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※订…………○…………线…………○…………=________=________19.惠老师在科学课上做实验,他将一根铁丝剪去一半,再剪去4厘米,这时铁丝正好长32厘米,符合实验要求.原来铁丝长________厘米.20.五年级有学生120人,比全校学生人数的少40人,全校有学生多少人?21.甲、乙两地相距560千米,一列客车和一列货车同时从甲、乙两地相对开出,经过3.5小时相遇,客车每小时行90千米,货车每小时行多少千米?22.学校把校园绿地让六年级两个班单独清理,六(1)班用了20分钟完成,六(2)班用了30分钟完成,如果两班合作清理这块绿地,多少分钟可以完成?23.火车从上海开往天津,已经行了35,剩下的每小时行106千米,5小时到达天津,上海到天津的铁路长多少千米?24.一批冬瓜,卖出100千克,卖出的与剩下的比是5:8,这批冬瓜有多少千克?评卷人得分五、计算题25.计算题=________26.递等式计算(1)12÷÷(2)÷×(3)36××(4)÷[(+)×]本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。答案第1页,总11页参考答案1.B【解析】【分析】观察数字和运算符号特点,此题要先算小括号里面的除法,然后运用连减的性质去掉括号后按照顺序计算,这样计算比较简便.【详解】===0故答案为:B2.B【解析】解:x=x=2此题考查了根据等式的性质解方程,即等式两边同时加、减、乘同一个数或除以同一个不为0的数,等式的左右两边仍相等;注意等号上下要对齐.3.A【解析】【分析】一个数的几分之几是另一个数,另一个数=这个数×几分之几,这个数=另一个数÷几分之几。【详解】文艺书有308本,文艺书的本数的等于科技书的,科技书的列式是308×,科技书的本数=308×÷。本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。答案第2页,总11页故答案为:A。4.A【解析】【分析】观察数字和运算符号特点,此题要按照从左到右的顺序计算,由此根据分数乘除法的计算方法计算即可.【详解】==1故答案为:A5.B【解析】【分析】先算两个分数的差,然后用6乘这个差,由此列出综合算式计算即可,注意运用小括号来改变运算顺序.【详解】==故答案为:B6.D【解析】【分析】首先求出每次截下去的长度,再用总长依次减去截下去的长度即可解答.【详解】3﹣3×﹣3×(1﹣)×=3﹣1.5﹣0.75本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。答案第3页,总11页=0.75(米)故答案为:D.7.B【解析】【详解】略8.错误【解析】【分析】先把乙数看作单位“1”,则甲数是乙数的(1+),再用甲数和乙数的差除以甲数,求出乙数就比甲数少几分之几,再和比较即可.本题先找出单位“1”,把其它量用单位“1”表示出来,然后根据求一个数是另一个数的几分之几的方法求解.【详解】÷(1+)=÷=×=答:乙数比甲数少.故答案为:错误.9.正确【解析】【分析】解答关键是找准单位“1”的量,确定单位“1”的量是已知的,就用乘法计算;如果单位“1”的量是未知的,就用除法计算.4米增加它的,是把4米看做单位“1”;再减少1米,由此列式解答后再做判断.【详解】本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。答案第4页,总11页4×(1+)=5米,5-1=4米。故答案为:正确。10.错误【解析】【分析】设出妹妹的身高,然后表示出姐姐的身高,用妹妹比姐姐矮的高度除以姐姐的身高即可求出妹妹比姐姐矮几分之几,计算后判断即可.【详解】解:设妹妹的身高为x米,则姐姐身高为米,妹妹比姐姐矮,姐姐身高作单位“1”妹妹比姐姐矮原题说法错误.11.√【解析】略12.正确【解析】【详解】求几个几是多少,用乘法计算,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,先算乘法,再算加法,计算后判断即可.,原题说法正确.13.【解析】【详解】略14.【解析】本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。答案第5页,总11页【分析】根据题意可知,用数学、语文和英语作业的总时间-数学作业的时间-语文作业的时间=英语作业的时间,据此列式解答.【详解】--(+)=--=--=-==(小时)故答案为:.15.10【解析】【分析】首先根据甲答错了全部试题的,甲、乙都答错的试题占全部试题的,可得全部试题的数量是3、7的公倍数,所以全部试题最少有21题;然后把全部试题的数量看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用全部试题的数量乘,求出甲、乙都答错的有3题;再根据分数乘法的意义,用全部试题的数量乘,求出甲一共答错了多少题;最后用全部试题的数量减去甲、乙答错的试题的数量,以及甲答错而乙答对的试题的数量,以及乙答错而甲答对的试题的数量,求出甲、乙都答对的试题至少有多少题即可.此题主要考查了分数四则复合应用题,要熟练掌握,解答此题的关键是求出甲答错而乙答对的试题的数量,以及乙答错而甲答对的试题的数量各是多少.【详解】因为甲答错了全部试题的,甲、乙都答错的试题占全部试题的,所以全部试题的数量是3、7的公倍数,所以全部试题最少有:3×7=21(题)本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。答案第6页,总11页甲、乙都答错的试题有:21×=3(题)甲答错的试题有:21×=7(题)甲、乙都答对的试题至少有:21﹣3﹣(7﹣3)﹣(7﹣3)=21﹣3﹣4﹣4=10(题)所以甲、乙都答对的试题至少有10题.故答案为:10.16.9【解析】【分析】把总人数看作单位“1”,小明前面的人数占总人数的,则小明和他后面的人一共占总人数的1﹣,再用减去小明后面的人数占的就等于小明占总人数的几分之几,小明是一个人,所以就是1占总人数的(),等量关系式是:总人数×()=1,根据分数除法的意义,用1除以()求出总人数,再用总人数乘是小明前面的人数,然后再加上1就是小明排在第几位.本题考查了分数除法的意义和实际问题,关键要正确分析单位“1”,找出正确的数量关系式.可以利用画图理解题意.【详解】1÷()=1÷=24(人)24×+1=9(位)所以小明排在第9位.故答案为:9.17.42【解析】【分析】本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。答案第7页,总11页以出勤人数为单位“1”,用缺勤的分率除以总人数的分率即可求出缺勤人数占总人数的几分之几,用同样的方法求出后来缺勤人数占总人数的分率;根据分数除法的意义,用走的1人除以两次缺勤人数的分率差即可求出总人数.【详解】原来缺勤人数是总人数的:==现在缺勤人数是总人数的:==全班人数:==42(人)故答案为:4218.【解析】【分析】计算规律:,按照这样的计算方法计算即可.【详解】根据运算规律可知:;故答案为:;19.72【解析】本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。答案第8页,总11页【分析】把这根铁丝原来的长度看作单位“1”,先剪去一半即,再剪去4厘米,这时铁丝正好长32厘米,(4+32)厘米正好是原来长度的,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答.此题属于已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答,解答关键是确定单位“1”.【详解】(4+32)÷=36×2,=72(厘米);所以原来铁丝长72厘米.故答案为:72.20.400人【解析】【分析】如果把五年级学生加上40人就刚好占总人数的,这样用五年级人数加上40,再除以占总人数的分率即可求出总人数。【详解】(120+40)=160=400(人)答:全校有学生400人.21.70千米【解析】【分析】用路程除以相遇时间求出速度和,用速度和减去客车的速度即可求出货车的速度。【详解】560÷3.5﹣90=160﹣90本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。答案第9页,总11页=70(千米/小时)答:货车每小时行70千米.22.12分钟【解析】【分析】用工作量除以工作效率和即可求出合做完成的时间。【详解】1÷()=1÷=12(分钟)答:如果两班合作清理这块绿地,12分钟可以完成。23.1325千米【解析】【分析】根据题意可知,把从上海到天津的铁路全长看作单位“1”,先求出剩下的路程,用速度×时间=路程,然后求出剩下的占全长的几分之几,用全长-已经行的占的分率=剩下的占全长的分率,最后用剩下的路程÷剩下的占全长的分率=铁路的全长,据此列式解答.【详解】解:106×5÷(1-)=106×5÷=530÷=1325(千米)答:上海到天津1325千米。24.260千克【解析】【分析】根据条件“卖出的与剩下的比是5:8”可知,卖出的占剩下的
本文标题:青岛版数学六年级上册第6单元《分数四则混合运算》单元测试卷-034fc3cb67404cc0b279
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