5、与学生谈话记录

第1周与学生谈心活动记录学生姓名：陈果谈话时间：2015年3月7日谈话目的：了解新学期班级管理工作谈话要点：一、班级学生的返校情况，二、新学期精神面貌；三、关心同学，四、关心班集体。学生认识态度：新学期应该有个好的开端。效果：良好。第2周与学生谈心活动记录学生姓名：陈果谈话时间：2015年3月10日谈话目的：带头守纪，当好班长谈话要点：一、带头遵守纪律，二、认真搞好学习；三、关心同学，四、关心班集体。学生认识态度：做出表率自己搞好学习的同时乐意为同学们服务。效果：良好。第3周与学生谈心活动记录学生姓名：陈果谈话时间：2015年3月16日谈话目的：新任班长后工作中有哪些困难?谈话要点：一、你对班长工作的任务和重要性有何认识?二、你对怎样开展我们班的工作有些什么意见？三、还有些什么困难？四、老师对你的希望。学生认识态度：一、积极主动反映情况。二、提出评选优秀班委干部的建议。三、对自己有时未起带头作用有认识。效果：沟通良好，达到目的。第4周与学生谈心活动记录对象：黄顺达、左洁钰、陈果、张超群、徐宇周谈话时间：2014年3月24日谈话目的：找出上课睡觉的原因谈话要点：一、上课为什么睡觉?二、晚上10:30熄灯号后是否入寝？三、睡眠质量差的原因。四、提出合理进行体育锻炼，保证充足睡眠，倡导健康生活理念，拒绝上课睡觉。学生认识态度：意识到上课睡觉的危害，决心改掉这一坏习惯。效果：有进步第5周与学生谈心活动记录对象：黄顺达、左洁钰、陈果、张超群、徐宇周谈话时间：2014年3月31日谈话目的：找出上课不专心听讲的原因谈话要点：一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？二、老师讲的课你能听懂吗？三、你是不是有些什么困难？四、你要按时完成作业。学生认识态度：通过细心谈话，提高学生对认真听课的认识，态度诚恳，并表示愿意更加认真地听课。效果：有进步第6周与学生谈心活动记录对象：黄顺达、左洁钰、陈果、张超群、徐宇周谈话时间：2014年4月11日谈话目的：找出上课玩手机的原因谈话要点：一、手机为什么具有吸引力?如何克制手机游戏的吸引。二、上课玩手机的原因？三、分析上课玩手机的危害。学生认识态度：意识到上课玩手机的危害，决心改掉这一坏习惯。效果：有进步第7周与学生谈心活动记录对象：黄顺达、张超群、徐宇周谈话时间：2014年4月16日谈话目的：使学生意识到不吃早餐的危害谈话要点：一、不吃早餐对学习的影响。二、不吃早餐对健康的危害三、养成按时按量吃早餐的习惯。学生认识态度：认识到不吃早餐的危害性，决心养成良好的饮食习惯。效果：良好第8周与学生谈心活动记录对象：陈果、张超群、黄顺达、左洁钰等谈话时间：2015年4月22日谈话目的：努力学习，完成作业。谈话要点：一、你为什么要来学校读书（提高认识）？二、父母为你交书费容易吗？三、你学习上还有些什么困难？四、你应该上课用心听讲按时完成作业。学生认识态度：一、认识了是为自己、为祖国读书，不是父亲要我读。二、答应把作业写工整。效果：进步很明显。第9周与学生谈心活动记录对象：黄顺达、左洁钰、陈果、张超群、徐宇周谈话时间：2015年4月27日谈话目的：五一劳动节期间的安全问题谈话要点：一、交通安全知识普及。二、防止中介诈骗？三、拒绝沉迷网络。学生认识态度：做好五一期间日程安排，过一个有意义的劳动节。效果：良好第10周与学生谈心活动记录对象：黄顺达、张超群谈话时间：2015年5月9日谈话目的：了解上课时不专心听讲的原因谈话要点：一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因？二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗三、你不喜欢老师的哪些地方？四、你在学习上有什么困难吗？学生认识态度：开始不作声。后有所认识，并表示以后一定认真听。效果：有进步，但也有反复，还需巩固。第11周与学生谈心活动记录对象：陈果、徐宇周、左钰洁等谈话时间：2015年5月16日谈话目的：了解上课时不专心听讲的原因谈话要点：一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因？二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗三、你不喜欢老师的哪些地方？四、你在学习上有什么困难吗？学生认识态度：对有些课程确实不感兴趣，表示以后无论感不感兴趣都一样认真听。效果：有进步。第12周与学生谈心活动记录对象：黄顺达、左洁钰、陈果、张超群、徐宇周谈话时间：2015年5月22日谈话目的：说明吸烟的危害性，开展校园禁烟活动谈话要点：一、说明吸烟对身体的危害。二、说明吸二手烟的危害。三、使学生主动戒烟并劝阻身边吸烟的人戒烟？四、介绍戒烟的方法。学生认识态度：认识到吸烟的危害性。坚决开展校园禁烟活动。效果：良好。第13周与学生谈心活动记录对象：黄顺达、左洁钰谈话时间：2015年5月25日谈话目的：了解早操时不认真做操的原因谈话要点：你近段上早操时总是认真做操是什么原因？学生认识态度：早上天气冷，不愿意运动。早操形式古板，希望换一种运动方式。但经过做早操益处的分析，学生表示愿意好好做早操。效果：有进步。第14周与学生谈心活动记录对象：陈果、张超群、徐宇周谈话时间：2015年6月2日谈话目的：了解早操时不认真做操的原因谈话要点：你近段上早操时总是认真做操是什么原因？学生认识态度：早上天气冷，不愿意运动。早操形式古板，希望换一种运动方式。但经过做早操益处的分析，学生表示愿意好好做早操。效果：有进步。第15周与学生谈心活动记录对象：黄顺达、左洁钰、陈果、张超群、徐宇周谈话时间：2015年6月8日谈话目的：说明寝室卫生的重要性谈话要点：一、寝室卫生制度。二、寝室卫生人人有责，需要共同保持。三、夏天来临，防止蚊虫的方法四、寝室整理技巧。学生认识态度：决心搞好寝室卫生。效果：良好。第16周与学生谈心活动记录对象：黄顺达、左洁钰、陈果、张超群、徐宇周谈话时间：2015年6月16日谈话目的：期末考试前的谈话谈话要点：一、期末考试前复习的安排与计划。二、期末考试前生活的安排。三、期末考试前心态的调节。学生认识态度：决心好好复习，争取在期末考试中取得优良成绩。效果：良好。