纳税筹划实训教学系统用户手册

始于自律成于同心广州致仪计算机软件科技有限公司电话：[phone]Email:[e-mail]产品使用手册广州致仪计算机软件科技有限公司制作始于自律成于同心广州致仪计算机软件科技有限公司电话：[phone]Email:[e-mail]目录一、纳税筹划实训教学系统简介.............................3二、纳税筹划实训教学系统操作总则.........................4三、税务稽查实训教学系统教师要做的工作...................5四、实验训练总课时（34个）..............................6五、纳税筹划实训管理员部分...............................6六、纳税筹划实训教师部分................................12七、纳税筹划学生实训部分................................23八、【在线交流】.......................................31九、【友情链接】.......................................32附：纳税筹划相关知识...................................34始于自律成于同心广州致仪计算机软件科技有限公司电话：[phone]Email:[e-mail]一、纳税筹划实训教学系统简介随着我国市场经济机制的日趋完善，税收筹划越来越成为企业经营中不可缺少的重要组成部分。广州致仪计算机软件科技有限公司开发的纳税筹划实训教学系统遵循“加强实践、培养技能、突出应用”的原则，力求服务于实践教学。通过教师重点讲解、学生自己实训、自动检验学习成果的全面控制，弥补实验耗时多、老师批改、考核困难等问题。且本系统的操作直观明确，界面新颖大方，使教师和学生上机即能轻松掌握操作使用。案例设计方面该纳税筹划实训教学系统首先让学生通过针对包括增值税、消费税、营业税、企业所得税等各个税种的实际企业税收筹划案例的练习和自我考核，使学生了解掌握不同税种税收筹划的主要切入点。然后通过综合各类税种的实际企业案例的税收筹划训练，达到增强学生解决实践问题的能力。从而为学生从事纳税筹划以及企业报税工作打下坚实的基础，使之成为一名合格的税收筹划方面工作的专业人才。本系统实训部分的案例是根据多个企业真实的原始资料，进行加工整理编写而成。通过筹划企业基本情况与需求分析、筹划企业相关财税政策盘点归类、筹划企业纳税评估与剖析、税收筹划方案设计与拟订以及税收筹划方案实施跟踪与绩效评价等步骤的进行，让学生模拟企业纳税筹划工作的全过程，使学生对整个纳税筹划业务得到一个直观的认识，并不断掌握筹划人在实际实施税收筹划过程中所采取的基本方法和步骤。教师也可以自由的把不同的典型企业案例让学生分别在实训指导模块、实训检验模块、实训测试模块中使用，便于更好的检验学习效果，以达到教学目的。系统功能部分该系统采用计算机多媒体技术，既生动真实、又随意添加动画、图表，教师也可灵活改动和注释。同时，教师可以通过系统方便的制作实习案例和课件；使用快速、智能出题功能，减轻教师出题烦恼，系统快速计算考试成绩，大大减少了教师的工作负担；系统理论部分提供树形的学习结构，采用先进的计算机技术。系统实训部分采用多层次教学；有实训指导、实训检验、实训测试，使学生学习更科学，更简单。系统管理员统一管理老师信息等各数据，使日常维护更方便。有效的提高了教学的质量和效率；对纳税筹划实践具有非常实质性的帮助，受到广大师生的欢迎。该教学系统的具体功能特点如下：始于自律成于同心广州致仪计算机软件科技有限公司电话：[phone]Email:[e-mail]1、该系统实训部分采用多层次教学。即有指导提供帮助练习，又分自我检验和老师测试部分，是一个由浅入深、循序渐进、遵循教学要求的过程。学生可以自己实训；提高实践教学的效果，减轻老师的教学负担。2、该软件按照财税实践的操作流程要求，遵循财税教学体系的特征。各模块既相互联系，又相互独立、自成体系。可以适用职高和财经类专业大学的多对象的教学要求，教师可以根据上机课时灵活自由的安排教学。3、系统提供了教师的控制功能，可以控制学生的操作模块，使学生只能按照教师的安排去实习操作。4、操作简单、易学易用、互动性强，教师可以轻松掌握和方便使用。5、采用多媒体教学手段（图表、视频和Flash等），自适应屏幕调整，真实详尽的原始凭证等,教师可以在大屏幕投影方便进行课件教学。6、完善的教师管理系统。能够方便的完成成绩管理、考试管理、试题管理、和平时实习管理的工作，做到Excel表或Word文档方便存储和打印等。7、教师可以把自已的教学案例添加到教学系统中去，也就是可以增加企业、增加不同业务和凭证。以实现个性化的教学。8、软件采用B/S架构和最新.Net开发平台，这样教师和学生可以在实验室、电教室、办公室及学生寝室和教师家里进行备课、教学和考试。（能上校园网和Internet网）9、教师只需在本软件的BBS或校园内部网上布置教学实习内容和作业；通过教师管理的平时实习管理来对学生的学习情况的了解和实习进度的控制。本系统适用于税务、会计、财务管理类专业学生的实践教学，也可作为研究生教育和继续教育的培训工具，同时对于从事税收和会计研究的科研工作者以及财务工作者也有一定的参考和应用价值。二、纳税筹划实训教学系统操作总则1、鼠标点击，未做特殊说明，均指鼠标左键单击。2、欲移动光标到某处，可用鼠标点击此处或按“Tab”键，直至移到目的处；按回车键可实现其功能。3、当鼠标移到某处时，鼠标形状变为形，表示此处可以点击实现其功能。始于自律成于同心广州致仪计算机软件科技有限公司电话：[phone]Email:[e-mail]4、在每个界面的左上端有导航条，显示您目前的界面在系统所处的位置如：。表示此时在【理论学习】界面，如果您想回到【学生首页】界面，可以直接点击导航条上的【学生首页】实现其功能。5、如果您回到上一级有两种实现方法：一种是直接点击右下端的按钮。另一种是点击导航条的上一级（如上图点击“学生首页”）。6、当鼠标移到某处时，鼠标形状变为“I”，表示此处是需要填写资料。三、税务稽查实训教学系统教师要做的工作1、教师要给学生分配登录的账号和密码，学生可以登录进入，进入后要求学生输入或确认姓名是否正确，然后设置自己的密码。2、教师要在教务管理的【案例设置】---【练习管理】里设置在不同练习层安排适合教学需要的各种实训案例。（实训作业）3、教师可以在实习管理里根据学生的水平和能力对学生进行层面设置，可以让学生从【指导层】→【检验层】→【测试层】进行练习；也可以让学生从【检验层】→【测试层】进行练习。采取逐步提高难度，循序渐进的教学方法。（最好要求在没有教师讲解的情况学生自己练习，教师只需要对重点难点或学生易出问题的部分进行讲解）纳税筹划实训检验、纳税筹划实训指导和纳税筹划实训测试的区别和实现方式如下表：功能层完成显示答案完成提示步骤参考答案相关资料税收法规计算器指导层有有有有有检验层有有有有测试层有有有注释：完成显示答案：当点击完成时，会在蓝色方框里显示该步骤的答案或所有答案。完成提示步骤：当点击完成时，会提示每一步骤是否完成的情况。提示：实训指导层、实训检验层和实训测试层中练习所用到的案例资料教师是可以根据学生的情况和教学的要求任意设置的，可以三层相同或不同的案例资料，每层也可以多个案例资料。始于自律成于同心广州致仪计算机软件科技有限公司电话：[phone]Email:[e-mail]四、实验训练总课时（34个）序号实验名称内容提要计划学时实验类型每组人数限制1税种案例筹划税种案例筹划包括增值税、营业税、消费税、土地增值税和房产税、企业所得税、个人所得税、进出口税收等相关案例共98个，掌握各种税种案例的纳税筹划分析和评价方法。14专业课无2综合案例筹划综合案例筹划里有近二十个不同的案例资料。通过对筹划企业基本情况与需求分析、筹划企业相关财税政策盘点归类、筹划企业纳税评估与剖析、税收筹划方案设计与拟订以及税收筹划方案实施跟踪与绩效评价等步骤进行分析和评价。20专业课无五、纳税筹划实训管理员部分打开IE浏览器，在IE的地址栏输入:http://服务IP/zynsch/Default.aspx（例如：）。显示纳税筹划实训教学系统的登录主界面。用户可以选择不同并填写用户名和自己的密码。始于自律成于同心广州致仪计算机软件科技有限公司电话：[phone]Email:[e-mail]图3.1首先选择的身份，填写初始的用户名admin和密码为123,点击“登录”或回车键。进入后有【教师管理】、【班级管理】、【学生管理】、【法律法规】、【数据备份/还原】、【理论知识】、【试题管理】、【基本信息修改】八部分。（如图3.2）图3.21、点击进入【教师管理】（如图3.3）管理员要增加老师，在教师基本信息栏里输入【教师账号】、【教师姓名】、【密码】确认后点击，在下面的教师显示信息栏里就有了该教师的信息。如对教师的信息进行编辑或删除，在教师显示信息栏里选择该教师就可以进行编辑和删除。图3.32、点击进入【班级管理】（如图3.4）该教师给自己分配班级，可以一个教师多个班级；基本操作和“教师管理”相同。始于自律成于同心广州致仪计算机软件科技有限公司电话：[phone]Email:[e-mail]图3.43、点击进入【学生管理】（如图3.5）教师给班级添加学生，可以一个一个的添加，操作和“班级管理”相同。也可以批量添加。图3.5点击进入【批量添加】（如图3.6）教师可以看到可以通过“学员导入模板”或通过浏览进行Excel表导入。也可以批量添加学员，输入最小学号、最大学号和初始密码，点击就可以生成整个班级的学生；每个学生进入“学生信息修改”填写自己的真实姓名和密码。这样就节省了教师的时间。还可以批量选择学生进行【批量删除】。始于自律成于同心广州致仪计算机软件科技有限公司电话：[phone]Email:[e-mail]图3.64、点击进入【法律法规】（如图3.7）管理员可以添加、修改和删除法律法规的内容。图3.75、点击进入【数据备份/还原】（如图3.8）管理员注意：一定要先备份完成后，再还原你想要还原的备份文件；否则会丢失现在运行的一些文件。始于自律成于同心广州致仪计算机软件科技有限公司电话：[phone]Email:[e-mail]图3.86、鼠标移到【理论学习管理】按钮会出现【理论学习】和【实务案例】，选择点击【理论学习】（如图3.9）管理员可以按照系统要求的顺序对理论教材进行章、节、知识点的添加、修改和删除；也可进行思考题和测试题的管理。这里添加的理论教材是所有教师共用的。图3.9选择点击【实务案例】（如图3.10），管理员可以添加、修改和删除实务案例里的内容；也可以添加思考题。在这里添加的实务案例是所有教师共用的。始于自律成于同心广州致仪计算机软件科技有限公司电话：[phone]Email:[e-mail]图3.107、点击进入【试题管理】（如图3.11）管