任务驱动型作文-第2讲-权衡选择类材料作文技法指导(1)(共53张PPT)

结束权衡与选择类任务驱动型作文技法指导类型二类型一第2讲权衡选择类任务驱动型作文技法指导类型一选择无限制型题型解读思维流程考题模式1(如[典题1])材料呈现出针对一个主题的两种不同现象或看法，此二者没有正误或优劣之分。写作任务为考生在二者中权衡与选择，并论证选择的原因。①分析两个选项的区别与联系；②结合材料，深度理解两个选项的意义或寓意；③做出权衡与选择；④论述选择的理由，展现思考的过程和结果。考题模式2(如[典题2])材料围绕一个大主题，呈现三个或三个以上不同的选项。这些选项是并列关系，没有正误或优劣之分。写作任务为考生从中进行选择、权衡和议论。①分析不同选项各自的含义；②根据写作任务做出选择；③论述选择的理由，论证自己的观点。结束权衡与选择类任务驱动型作文技法指导类型二类型一2018村党支部事迹材料汇报服务发展2018村党支部事迹材料服务发展2018村党支部事迹材料服务发展近年来,在镇党委、政府的正确领导下,古佛堂村深入贯彻落实科学发展观,服务“三农”,服务群众,以建立组织坚强有力、党员作用突出、工作得到促进、人民群众满意的基层党组织为目标,突出党建工作重点,不断加强党支部的自身建设,找准经济切入点,使全村经济和各项事业获得了长足的发展。一、强班子建队伍,巩固发展基础古佛堂村党支部充分认识到抓好党员队伍建设的重要性,按照镇党委的统一部署,始终把支部建设作为事关全村经济发展、社会稳定的一件大事来抓。党支部一班人与时俱进,锐意进取,始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习十七届五、六全会精神,切实增强服务意识和宗旨意识,把推进经济发展、促进群众增收致富作为一切工作的出发点和落脚点,不断加强自身建设,支部的凝聚力、战斗力、创造力进一步增强,真正发挥了在社会主义新农村建设的“领头雁”作用。党建工作走到了全镇的最前例。深入开展争先创优活动,激发农村基层党组织工作活力。继续开展“党员承诺制”“党员科技示范户”“无职党员设岗定责”等活[典题1]阅读下面的材料，根据要求写作。李强和张嘉是同一所大学同一个专业的毕业生，他们的专业并不热门，工作难找。李强的父母托人给他介绍了几份工作，有公司文员、企业销售等，但他都因不满意而坚持不去上班。他认为所找工作与自己所学专业无关，每天朝九晚五，拿着几千元工资，这并不是他追求的生活方式，盲目就业是一种不负责任的表现。结束权衡与选择类任务驱动型作文技法指导类型二类型一张嘉在毕业前参加了多场招聘会，还参加了几场公务员的考试，最终有一家公司愿意用他，但只能做一名基层文员，张嘉欣然接受。他认为工作不一定要与所学专业相关，有了自立于社会的资本，再来追求自己的理想才是务实之举。李强和张嘉的做法，你更赞成谁的？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字结束权衡与选择类任务驱动型作文技法指导类型二类型一[解题方案]明确任务对李强和张嘉的做法进行权衡和选择，选出自己更赞同的一方。材料分析李强和张嘉两位大学生的专业相同，并且面临同样的就业困境。从材料中“生活方式”“理想”这两个词可以看出，他们做出的不同选择，其实也表现了对待生活和理想的不同态度。李强拒绝“盲目就业”，是一种不愿将就、执着的态度。而张嘉更看重积累自己的社会资本，从而实现理想。误区警示客观来看，这两人的选择并没有高下之分，都是基于他们各自对生活、理想的追求。考生根据自己的认识，选择赞成的一方进行作文即可，无须对另一方进行批判。参考立意从二者各自的角度立意即可。结束权衡与选择类任务驱动型作文技法指导类型二类型一[微写作范例]不勉强，不将就经验和能力都欠缺的大学应届毕业生，可以算是求职大军中的弱势群体。在巨大的求职压力下，很多毕业生如同张嘉一样，在找不到理想的、与专业对口的工作时，选择了先“委屈自己”，从事一份与自己的人生规划毫无交集的工作。但是，这种“委屈”真的值得吗？或许这些毕业生刚开始想的是先积累经验和资本，遇到合适的工作再换，但有很多人到最后选择了安逸和屈从，彻底放弃了自己的理想。因此，我更赞同李强的做法。对于事业、理想，绝不能勉强，也绝不能将就。如果只因为一份薪水就去从事自己没有兴趣也没有用武之地的工作，不仅工作的过程不会快乐，工作的结果也很难出好成绩。结束权衡与选择类任务驱动型作文技法指导类型二类型一[典题2]阅读下面的材料，根据要求写作。晚清著名政治家、军事家和理学名家曾国藩被誉为“中兴名臣”“官场楷模”和“理学大师”。他一生修身齐家治国。他的“修身十二款”至今为世人称道和效法。其中第一款是“主敬：整齐严肃，无时不慎。无事时心在腔子里，应事时专一不杂”，第三款是“早起，黎明即起，醒后勿沾恋”，第四款是“读书不二：一书未点完，不看他书”。这修身三款中，你认为哪一款最值得称道和效法？请结合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡和选择。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。结束权衡与选择类任务驱动型作文技法指导类型二类型一[解题方案]明确任务从曾国藩的三款修身条款中，选择自己认为最值得称道和效法的一款。材料分析材料中列出的曾国藩的修身条款，反映了修身的三个不同方面。第一款中的“主敬”是整理自己的想法，经常保持自觉自省的状态，心专一而不为外物所诱。第三款讲早起的良好生活习惯，“勿沾恋”表现出一个人的意志力。第四款讲读书的习惯，一本书没读完，不要急着去读另一本。这三款都与我们的个人生活息息相关，也是我们应该恪守的修身之道。误区警示这三款没有优劣之分，因此，考生选出自己认为最值得称道和效仿的一款即可。若每一款都大加称道，反而失去了重点。参考立意从三款各自的角度立意即可。结束权衡与选择类任务驱动型作文技法指导类型二类型一[微写作范例]一书未点完，不看他书在读图时代，轻阅读，不费脑子的阅读很受欢迎。相比之下，读名著太需要时间和耐心了，但既然读了，就应该坚持读完，不能半途而废，虎头蛇尾。“读书不二：一书未点完，不看他书”，这是清代名臣曾国藩的读书观，即一本书还没有读完，不要急着换另一本。结束权衡与选择类任务驱动型作文技法指导类型二类型一这种提醒在当下颇具现实意义。不少人热衷于买书，书房里的藏书也不少，但真正读完了几本？尽管陶潜说过“好读书，不求甚解”，但翻一翻，并不能称为读书，因为陶潜“好读书，不求甚解”的后半句是“每有会意，便欣然忘食”。只是翻书，哪能领会书之精要，更遑论有“会意”之乐了。读名著，不用心读完，就难得其精妙。读了一千本闲书杂书，不如读完一本名著。不仅要读，还应做笔记，“略作札记，以志所得，以著所疑”，“凡奇僻之字，雅故之训，不手抄则不能记”，说的就是这个道理。结束权衡与选择类任务驱动型作文技法指导类型二类型一[典题]阅读下面的材料，根据要求写作。某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻：一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。结束权衡与选择类任务驱动型作文技法指导类型二类型一某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损坏一幅珍贵名画。主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。结束权衡与选择类任务驱动型作文技法指导类型二类型一[审题析题]❶《暖闻》专栏的标准是什么？(1)有温度，读来让人觉得温暖；(2)有人情味；(3)有新闻价值。结束权衡与选择类任务驱动型作文技法指导类型二类型一❷三条新闻各自的内容核心是什么？表面上看，三条新闻都很温暖。第一条新闻的核心精神是“诚信”“良知”，第二条新闻的核心精神是“敬业”“亲情”，第三条新闻的核心精神是“友善”“宽容”。然而，这三个故事都存在多种思维角度与问题：“油条哥”不用有害的“复炸油”，这本是食品经营者应该遵守的职业道德底线，却成为“暖闻”，为什么？医生的父亲见儿子需要挂号，看起来医生很敬业，但真的忙到与父亲说两句话的时间都没有？敬业就一定无法顾及亲情？12岁男孩跌倒损坏珍贵名画，主办方不追究，这很温暖，但在陈列有珍贵名画的地方，家长为什么不看管好小孩？展馆的工作人员为什么不做好保护？写作时不要仅停留在事情的表面大写特写，挖掘事件背后的原因能让文章更有深度，不落俗套。结束权衡与选择类任务驱动型作文技法指导类型二类型一❸如何选择和衡量？这三条新闻，选哪一条都是可以的，关键在于如何说理。“选好角度”，并不要求选最佳角度，而是要选出自己认为最合适的角度，最能够展现自己对材料的理解的角度。立意总结：①社会需要诚信；②事思敬，执事敬，修己以敬；③让暖流在人心之间流淌。结束权衡与选择类任务驱动型作文技法指导类型二类型一[考场佳作]一面之难，带来的不只是温暖《暖闻》栏目准备从三则新闻中选取一则，来引导读者用温暖的眼光看待社会。一是良心“油条哥”坚持不用“复炸油”，一是老父亲需挂号才能与医生儿子见上一面，一是主办方对小男孩不小心弄坏名画采取了备案而不报案的做法。我认为，老父亲与医生儿子的一面之难最温暖人心，更符合《暖闻》栏目的出发点和意旨。结束权衡与选择类任务驱动型作文技法指导类型二类型一温暖如冬日里的暖阳，驱逐寒冷的同时，带来明亮，带来暖和，更重要的是，它能给人们带来对春天的期望，对未来的希望。而老父亲和儿子的一面，恰恰有着不仅限于带来温暖和感动的作用。乍一看，老父亲和儿子的一面之难是何其冷冰冰啊。家庭是社会的小单位，是每个人心灵的栖息地，是幸福感的发源地。家庭中的亲情起着重要的维系作用，父母子女之爱，朴实无华却动人心弦。可是，当别人与孩子在公园里嬉闹游戏的时候，当别人与孩子共享丰盛的晚餐的时候，老父亲却已很久没见过自己的孩子！他只得亲自到医院去，可儿子太忙了，等了两个多小时，最后挂了号才能见到一面。这一面，实在让人为老父亲感到心疼，感到心酸，感到有点无地自容。结束权衡与选择类任务驱动型作文技法指导类型二类型一然而，这一面之难带来的真的只是心酸吗？这一面之难，折射出来的还有什么？这一面之难，体现的是那沉重而无言的父爱，体现的是一份尽忠职守的职业精神。正是因为这“难”，他们的形象更为高大，他们的行为更温暖人心。真正的爱，是一颗心对另一颗心的理解。老父亲深知作为医护人员的忙碌，想念儿子选择亲自到医院看他，等了好久才不得已挂了个号见上一面。他不打扰，不打断，淋漓尽致地阐释了父爱无声的感人。儿子忙于工作，将患者的健康放在心上，连头都没时间抬，这不就是“医者父母心”的践行吗？一个爱子，为小爱；一个爱人，为大爱，都是那么令人动容，令人热泪盈眶。结束权衡与选择类任务驱动型作文技法指导类型二类型一老父亲和医生儿子的一面之难，最温暖的关键在于引导人们用温暖的目光看待社会和生活，进而创造温暖。生活中不缺少温暖，缺少的是发现温暖的眼睛。在医患关系紧张的环境下，我们也会看到主刀医生用动画片安抚小女孩情绪的故事，也会看到医生长时间手术后累倒在地上的画面，现在也看到了医生的父亲见儿子一面是那么难。其实，只要我们多点理解，多点体谅，矛盾和冲突便少了许多，医患关系乃至于人与人之间的关系不就更和谐，更温暖了吗？而一面之难暴露出来的制度里的人性化的缺失，也应该引起人们的重视和思考，进而提出建议，让老父亲见儿子不再难，让普天下的每个人都可以享受到这温暖！结束权衡与选择类任务驱动型作文技法指导类型二类型一王蒙说，喜对天下，处处可喜。当我们用温暖的眼光去看待世界的时候，我们感受到了温暖；当我们用温暖的眼光看待每一个人的时候，我们会给人带来温暖。暖对天下，处处温暖，这个才是中国梦的真正要义。老父亲与医生儿子的一面之难，带来的不仅仅