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电大现代汉语专题形成性考核03任务一、判断题(共20道试题,共20分。)1.“他看书”这个句子有三个语素,正好充当了句子的主语、谓语、宾语成分,可见语素也可以充当句子成分。A.错误B.正确满分:1分2.在一定语境中,像“谁”、“我”这些成分也可以充当句子。A.错误B.正确满分:1分3.语言系统中的各种单位可分为实体类别和关系类别,词类就属于关系类别。A.错误B.正确满分:1分4.粘宾动词肯定就是及物动词,而不是不及物动词。A.错误B.正确满分:1分5.划分汉语的词类,词的形态是一条比较重要的标准。A.错误B.正确满分:1分6.“重要”和“主要”都是形容词,但是二者的语法功能并不相同。A.错误B.正确满分:1分7.虚义动词是虚词的一类,意义比较空灵。A.错误B.正确满分:1分8.“发烧、摔跤、生病”等都是非自主动词。A.错误B.正确满分:1分9.凡是充当状语的词,不是形容词就是副词。A.错误B.正确满分:1分10.非主谓句就是省略了主语或谓语的句子,如“出太阳了”。A.错误B.正确满分:1分11.按照谓语不同的语法性质,“白菜两元两棵”是名词性谓语句。A.错误B.正确满分:1分12.根据语义关系,“墙上挂着一幅画”的宾语是受事宾语。A.错误B.正确满分:1分13.多重复句是指由三个以上的分句构成的句子。A.错误B.正确满分:1分14.把字句中“把”后面的的宾语成分,都可以还原到动词后面去。A.错误B.正确满分:1分15.“他来帮忙”和“让他来帮忙”都是结构相同。A.错误B.正确满分:1分16.虚词就是意义比较抽象的词,不能充当句法成分。A.错误B.正确满分:1分17.句子“我喜欢看话剧”,其中的“看”或“话剧”读音轻重不同,句子的焦点就不同,意义也有差别。A.错误B.正确满分:1分18.分析“领导要我们认真研究问题”,能得到短语成分“我们认真”。A.错误B.正确满分:1分19.“不管”和“尽管”这两个连词都用于转折复句,但意义不同。A.错误B.正确满分:1分20.“跑过来告诉我一件事”是兼语结构。A.错误B.正确满分:1分二、单项选择题(共20道试题,共20分。)1.划分词类的标准是______。A.语法功能B.意义C.形态变化D.音节形式满分:1分2.下列说法只有______是正确的。A.语素可以充当短语和句子的构成材料,如成词语素。B.一个词也可以构成句子。C.成词语素就是词,没有语素的特点。D.短语实际上就是句子,二者没有区别。满分:1分3.下列说法______不正确。A.词类是根据词义划分出来的词的类别。B.词类是根据词的功能特点划分出来的类别。C.词类是词的聚合关系的产物。D.词类的划分依据是词的语法功能。满分:1分4.“老式、新式、旧式、西式”是______。A.名词B.形容词C.副词D.动词满分:1分5.一般充当定语的词主要是______。A.名词B.动词C.副词D.形容词满分:1分6.凡是能带受事宾语的词,肯定是______。A.及物动词B.体宾动词C.谓宾动词D.单宾动词满分:1分7.下列词只有______是兼类词。A.自立B.自己C.自动D.自然满分:1分8.下列句子______是主谓谓语句。A.自己的工作一定要按时完成B.你自己的问题必须解决好C.他自己没有做完的事情只能是自己做D.你自己的事情谁也帮不了忙满分:1分9.下列句子只有______是双宾语句。A.我昨天在新华书店买了五本图书B.我昨天在电影院里看了两次电影C.昨天的演出他先后上了三回台呢D.他昨天告诉我陈子方今晚上离开满分:1分10.下列短语的层次结构只有______的结构与其它三个不同。A.挖煤的工人B.挖煤的表层C.挖煤的工具D.挖煤的速度满分:1分11.下列句子只有______不是连述短语中的兼语式。A.有时间讨论这个问题B.有朋友关心这个问题C.有些人提出这个问题D.有同志解决这个问题满分:1分12.下列句子只有______是连述短语。A.我们希望你来帮忙B.我们要求你来帮忙C.我们知道你来帮忙D.我们欢迎你来帮忙满分:1分13.下列说法______是正确的。A.句法成分中的述语都是动词B.述补短语中的述语都是动词C.主谓短语中的谓语都是动词D.述宾短语中的述语都是动词满分:1分14.下列说法只有______不正确。A.介词“把”引进的是受事B.介词“把”引进的是施事C.介词“被”引进的是施事D.介词“被”后面的动词必须是及物动词满分:1分15.同短语“我们自己”结构不相同的是______。A.鲁迅先生B.我们赞同C.作家巴金D.首都北京满分:1分16.下列句子只有______是复句。A.只有劳动人民,才是创造世界历史的动力。B.因为他的倔脾气,莉莉和他来往了两年还是分手了。C.由于他的性格,决定了他肯定会这样做。D.既然天气不好,比赛就延期举行。满分:1分17.下列复句只有______是因果复句。A.因为大家齐心协力的缘故,我们加快了工作进度,终于提前完成了任务。B.既然你一再要求要参加这个活动,就应该积极主动一些才是。C.无论做什么事情,都必须讲究认真。D.你只要稍微加把劲,就完成任务了。满分:1分18.下列句子______,补语的语义指向是施事。A.砍了一天,都砍倒了。B.砍了一天,都砍累了。C.砍了一天,都砍钝了。D.砍了一天,都砍缺了。满分:1分19.下面的句子只有______没有语病。A.通过技术革新,这个工厂排污量减少了两倍。B.听到这个消息时他感到非常忽然。C.就我们俩个恐怕是难以完成任务的。D.我们要把这个荣誉称号一直保持下去。满分:1分20.下面的句子只有______有语病。A.我们把敌人的三座碉堡炸毁了两座。B.你应该马上把这个紧急情况向上级报告。C.我们要把那红旗高高飘扬在洪湖上。D.我一口气把这部小说看了一半。满分:1分三、多项选择题(共20道试题,共20分。)1.下列说法______是错误的。A.语素是动态单位,具有表述性。B.词是动态单位,具有表述性。C.短语是动态单位,具有表述性。D.句子是动态单位,具有表述性。满分:1分2.划分汉语词类的基本依据,不能是______。A.语法意义B.语法功能C.语音形式D.形态变化满分:1分3.能带宾语的动词,不一定就是______。A.及物动词B.谓宾动词C.粘宾动词D.双宾动词满分:1分4.下列说法______是正确的。A.体宾动词就是可以带名词性宾语的动词。B.虚义动词就是没有意义的动词。C.及物动词就是可以带宾语的动词。D.动作动词就是表示某种具体行为动作的动词。满分:1分5.下列短语______表示修饰关系。A.热烈欢迎认真学习B.非常热烈特别认真C.掌声热烈学习认真D.喊得热烈学得认真满分:1分6.下面的短语,______的层次结构与“挖煤的表层”完全相同。A.修剪果树的赘枝B.修剪果树的季节C.修剪果树的枝叶D.修剪果树的工具满分:1分7.句子“什么书他都喜欢读”从不同层次看是______。A.动词谓语句B.名词谓语句C.主谓谓语句D.形容词谓语句满分:1分8.下列句子,______的主语是受事。A.敌人被我们赶跑了。B.我们把大火扑灭了。C.安排的任务我完成了。D.台上的大戏演完了。满分:1分9.下面的句子______有歧义。A.支持我的是他。B.坚决反对的是他。C.最关心的是母亲。D.在甲板上写字。满分:1分10.对下面的句子的分析,______的说法正确。A.“到外面去散散心”是连动式。B.“有个姐姐上大学”是连动式。C.“有些机会上大学”是连动式。D.“买一些酒菜请客”是连动式。满分:1分11.下面短语中的“两”,______的意义相同。A.两个人在一起没有话可说。B.两本书可以看两个星期了。C.两点钟我们俩一起去试点D.两元钱可以买两支冰棍儿满分:1分12.分析“谁不热爱我们伟大的国家”这个短语的结构层次,可以得到成分______。A.谁不热爱B.伟大的国家C.我们伟大D.我们伟大的国家满分:1分13.下列动词______是体宾动词。A.探索批评看见B.创作制造培养C.值得禁止引起D.阅览考虑寻找满分:1分14.下列句子______不是复句。A.由于认识的差异,我们争论了好半天。B.由于领导不支持,计划只好作罢。C.因为你迟到的缘故,我们错过了这班车。D.只有踏实肯干的人,才有可能取得成就。满分:1分15.下列有关复句的表述,______的说法是正确的。A.由三个以上分句构成的复句就是多重复句。B.根据标点符号,不一定能把分句准确划分出来。C.联合复句如有多个成分,切分时可以多分。D.偏正复句最大的特点是切分时一律二分。满分:1分16.下列语言单位中的数词,______这几组的数词性质相同。A.在六点三十五分从十二月十八号开始B.每小时五十公里时速达到五百公里C.需要七八十个人广场上的人不下五万D.在过去的三天里花两天时间学习计算机满分:1分17.短语______从第一层结构看不是连述短语。A.要求他明天上午赶到矿山指挥部B.希望他及时伸出援助之手帮助我C.听说他明天就要离开我们去工地D.知道他已经接到通知去支援灾区满分:1分18.下列说法______是正确的。A.把字句的主语都是受事B.表示心理活动的动词不能用于把字句C.被字句的主语都是受事D.把字句的受事一般都是定指的满分:1分19.下列有关复句的表述,______不正确。A.转折复句正句和偏句的关系是转折关系。B.让步复句正句和偏句的关系是转折关系。C.转折复句正句和偏句的内容尚未实现或尚未证实。D.让步复句正句和偏句的内容已经实现或已经证实。满分:1分20.下列复句,只有______是正确的。A.即使刮风下雨,我们也要坚持干下去。B.刘宇华是个多才多艺的人,不但会唱歌跳舞,会书法绘画。C.你就是把他说成一朵花,我也绝对不会相信。D.如果因为个别人的利益受损害,所以不去做,那么就会有更多的人受损害。满分:1分四、简答题(共6道试题,共30分。)1.定位语素就是词缀。这个说法对不对?为什么?答:不对。因为语素有两类,成词语素和不成词语素。不成词语素又分两类:定位不成词语素和不定位不成词语素。不定位不成词语素和成词语素一起构成了词的词根,而定位不成词语素就是词缀了。不过,附加式的构词方法所构成的词在汉语中所占比例很小,真正的词缀也没几个。前缀只有“老-”“第-”“初-”;后缀,典型的只有“-子”“-儿”。2.举例说明什么是单纯词、合成词、复合词、派生词,并说明复合词和派生词的异同。答:单纯词:由一个语素单独构成的词叫做单纯词。这种语素是自由的不定位语素,其中以单音节为主,也有双音节的和多音节的。例如:马、崎岖、橄榄、蝴蝶、咖啡、扑通、姥姥。单纯词整个词只能表示一个意思,不能拆开。合成词:由两个或两个以上的语素(也有称作词素)组成的词叫合成词。现代汉语词汇中,合成词占了绝大多数。合成词中,多数由两个语素构成,两个以上的语素构成的是少数。组合的基本形式可分为两类:由词根和词根组合成的称为复合词,如书本、草木、机器等;由词根和词缀合成的称为派生词,如车子、花儿、阿姨等复合词:由两个以上的词根语素组合构成合成词的方式叫做复合词。如:喜悦、少女、改正等派生词:是由词根语素和词缀组合起来构成的词。如:老师、老鼠、读者和记者等。复合词与派生词的区别:复合词的所有构成语素都是词根,例如“农民、机器、结果、书籍”等等;派生词的构成语素,一部分是词根,一部分是词缀,例如汉语的“老师、阿爸、棍子、作者”,英语的“hanginginception”等等。3.词义理据是不是词义?为什么?答:不是,因为词义分析是分析词义解释中的构成项目,理据分析是分析这个词的构成依据。例如小人书:装订成册的连环画。其中“装订成册”是词义特征,“连环画”是词义类别。这是词义分析。适合小孩子阅读的书,这是理据分析。理据分析主要是看一个词字面的意思,例如“轮船”的理据就是有轮子的船。4.为什么说地名与汉民族文化有着千丝万缕的联系?答:因为1.地名反映我国古代历史;2.地名反映地理环境;3.地名反映宗族观念;4.地名反映祈福观
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