您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 北师大版数学八年级上册期末测试压轴题
1.如图,在四边形ABCD中,动点P从点A开始沿A→B→C→D的路径匀速前进到D为止.在这个过程中,△APD的面积S随时间t的变化关系用图象表示正确的是()2.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点B′处,两条折痕与斜边AB分别交于点E、F,则线段B′F的长为()A.B.C.D.3.如图1,点G为BC边的中点,点H在AF上,动点P以每秒1cm的速度沿图1的边运动,运动路径为G→C→D→E→F→H,相应的△ABP的面积y(cm2)关于运动时间t(s)的函数图象如图2,若AB=3cm,则下列结论正确的个数有()①图1中BC长4cm;②图1中DE的长是3cm;③图2中点M表示4秒时的y值为6cm2;④图2中的点N表示12秒时y值为4.5cm2.A.1个B.2个C.3个D.4个4.正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,…按如图所示的方式放置.点A1,A2,A3,…和点C1,C2,C3,…分别在直线y=kx+b(k>0)和x轴上,已知点B1(1,1),B2(3,2),则Bn的坐标是.5.如图,已知平面直角坐标系中,A,B两点的坐标分别为A(2,﹣3),B(4,﹣1).(1)若P是x轴上的一个动点,则△PAB的最小周长为;(2)若C(a,0),D(a+3,0)是x轴上的两个动点,则当a=时,四边形ABDC的周长最小.6.如图,等边△ABC的边长为6,AD是BC边上的中线,M是AD上的动点,E是AC边上一点,若AE=2,EM+CM的最小值为.7.已知Rt△ABC中,AB=AC,∠ABC=∠ACB=45°,点D为直线BC上的一动点(点D不与点B、C重合),以AD为边作Rt△ADE,AD=AE,∠ADE=∠AED=45°,连结CE.(1)发现问题如图①,当点D在边BC上时.①请写出BD与CE之间的数量关系,位置关系.②求证:CE+CD=BC;(2)尝试探究如图②,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,(1)中BC、CE、CD之间存在的数量关系是否成立?若成立,请证明;若不成立,请写出新的数量关系,说明理由(3)拓展延伸如图③,当点D在边BC的反向延长线上且其他条件不变时,若BC=5,CE=2,则线段ED的长为.8.如图(1),AD,BC交于O点,根据“三角形内角和是180°”,不难得出两个三角形中的角存在以下关系:①∠DOC=∠AOB;②∠D+∠C=∠A+∠B.【提出问题】分别作出∠BAD和∠BCD的平分线,两条角平分线交于点E,如图(2),∠E与∠D、∠B之间是否存在某种数量关系呢?【解决问题】为了解决上面的问题,我们先从几个特殊情况开始探究.已知∠BAD的平分线与∠BCD的平分线交于点E.(1)如图(3),若AB∥CD,∠D=30°,∠B=40°,则∠E=.(2)如图(4),若AB不平行CD,∠D=30°,∠B=50°,则∠E的度数是多少呢?小明是这样思考的,请你帮他完成推理过程:易证∠D+∠1=∠E+∠3,∠B+∠4=∠E+∠2,∴∠D+∠1+∠B+∠4=,∵CE、AE分别是∠BCD、∠BAD的平分线,∴∠1=∠2,∠3=∠4.∴2∠E=,又∵∠D=30°,∠B=50°,∴∠E=度.(3)在总结前两问的基础上,借助图(2),直接写出∠E与∠D、∠B之间的数量关系是:.【类比应用】如图(5),∠BAD的平分线AE与∠BCD的平分线CE交于点E.已知:∠D=m°、∠B=n°,(m<n)求:∠E的度数.9.某化工厂生产一种产品,每件产品的售价50元,成本价为25元.在生产过程中,平均每生产一件产品有0.5m3的污水排出,为净化环境,工厂设计了如下两种方案对污水进行处理,并准确实施:方案A:工厂将污水先进行处理后再排出,每处理1m3污水所用原料费为2元,每月排污设备的损耗费为3000元.方案B:工厂将污水排到污水处理厂统一处理,每处理1m3污水需付14元排污费.(1)设工厂每月生产x件产品,每月利润为y元,分别求出A、B两种方案处理污水时,y与x的函数关系式.(2)当工厂每月生产量为6000件时,作为厂长在不污染环境又节约资金的前提下,应选用哪种污水的处理方案?请通过计算说明理由.(3)求:一般的,每月产量在什么范围内,适合选用方案A.10.在甲、乙两城市之间有动车,也有普通快车,如图所示,OA是一列动车离开甲城的路程y(km)与运行时间x(h)的函数图象,BC是一列从乙城开往甲城的普通快车距甲城的路程y(km)与运动时间x(h)的函数图象,请根据图中信息,解答下列问题:(1)点B的坐标的实际意义是.(2)求BC所在直线的函数表达式.(3)求动车出发后多长时间与普通列车相遇.11.青岛某高中允许高三学生从寄宿、走读两种方式中选择一种就读,今年新高三学生总人数与去年相比增加了6%,其中选择寄宿的学生增加了20%,选择走读的学生减少了15%,若去年高三学生的总数为500人,求今年新高三学生选择寄宿和走读的人数分别是什么?12.某中学举行演讲比赛,九(1)、九(2)班根据初赛成绩各选出5名选手参加复赛,两个班所选出的5名选手的复赛成绩(满分为100分)如图所示.(1)根据上图填写下表:平均分(分)中位数(分)众数(分)方差九(1)858570九(2)8580(2)结合两班的复赛成绩分析哪个班级的复赛成绩较好.13.计算(1).(2).(3)(﹣)÷+|1﹣|+×(4)+(+1)×(﹣1)+|2﹣2|;(5)(6)(7)14.如图,A,B是分别在x轴上的原点左右侧的点,点P(2,m)在第一象限内,直线PA交y轴于点C(0,2),直线PB交y轴于点D,S△AOC=10.(1)求点A的坐标及m的值;(2)若S△BOP=S△DOP,求直BD的解析式;(3)在(2)的条件下,直线AP上是否存在一点Q,使△QAO的面积等于△BOD面积?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.15.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,点D是AB的中点,DE⊥BC,垂足为点E,连接CD.(1)如图1,DE与BC的数量关系是;(2)如图2,若P是线段CB上一动点(点P不与点B、C重合),连接DP,将线段DP绕点D逆时针旋转60°,得到线段DF,连接BF,请猜想DE、BF、BP三者之间的数量关系,并证明你的结论;(3)若点P是线段CB延长线上一动点,按照(2)中的作法,请在图3中补全图形,并直接写出DE、BF、BP三者之间的数量关系.16.甲、乙两人相约周末登花果山,甲、乙两人距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题:(1)甲登山上升的速度是每分钟米,乙在A地时距地面的高度b为米;(2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,请求出乙登山全程中,距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数关系式;(3)登山多长时间时,甲、乙两人距地面的高度差为70米?18.如图,BD⊥AC于D,EF⊥AC于F,∠AMD=∠AGF,∠1=∠2=35°.(1)求∠GFC的度数;(2)求证:DM∥BC.19.某班为确定参加学校投篮比赛的任选,在A、B两位投篮高手间进行了6次投篮比赛,每人每次投10个球,将他们每次投中的个数绘制成如图所示的折线统计图.(1)根据图中所给信息填写下表:投中个数统计平均数中位数众数A8B77(2)如果这个班只能在A、B之间选派一名学生参赛,从投篮稳定性考虑应该选派谁?请你利用学过的统计量对问题进行分析说明.20.列方程组解应用题,为了保护环境,深圳某公交公司决定购买一批共10台全新的混合动力公交车,现有A、B两种型号,其中每台的价格,年省油量如下表:经调查,购买一台A型车比购买一台B型车多20万元,购买2台A型车比购买3台B型车少60万元.(1)请求出a和b;(2)若购买这批混合动力公交车每年能节省22.4万汽油,求购买这批混合动力公交车需要多少万元?AB价格(万元/台)ab节省的油量(万升/年)2.4221.甲、乙两组工人同时加工某种零件,乙组在工作中有一次停产更换设备,更换设备后,乙组的工作效率是原来的2倍,两组各自加工零件的数量y(件)与时间x(时)之间的函数图象如图所示.(1)求甲组加工零件的数量y与时间x之间的函数关系式;(2)求乙组加工零件总量a的值及乙组更换设备后加工零件的数量y与时间x之间的函数关系式;(3)甲、乙两组加工出的零件合在一起装箱,每够300件装一箱,零件装箱的时间忽略不计,求经过多长时间恰好装满第1箱?22.如图1,已知函数y=x+3与x轴交于点A,与y轴交于点B,点C与点A关于y轴对称.(1)求直线BC的函数解析式;(2)设点M是x轴上的一个动点,过点M作y轴的平行线,交直线AB于点P,交直线BC于点Q.①若△PQB的面积为,求点M的坐标;②连接BM,如图2,若∠BMP=∠BAC,求点P的坐标.
本文标题:北师大版数学八年级上册期末测试压轴题
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1823904 .html