5.1.6-探究鸟适于飞行的结构特点-实验报告

金银滩复兴学校生物实验报告单班级：组号：时间：地点：等级：组长：（组织、汇报）观察员：（操作、观察并叙述）记录员：（记录）实验名称目的要求材料用具实验过程方法步骤及现象记录实验感悟注：带下划线部分为预习部分，需在实验开始前小组合作共同讨论完成