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一年级看图写话指导观察的方法首先引导他们看图要有顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左:或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么;还要观察周围环境,弄清事情发生在什么时候,什么地方等等。常见的句式练习•练写“三素句”,“四素句”,“五素句”。•“三素句”:谁在哪儿干什么•“四素句”:什么时间谁在哪儿干什么•“五素句”:什么时间谁在哪儿干什么结果怎样(或心情如何)同学们在操场上做操。会看图学说话谁在哪儿干什么妈妈在菜市场买菜。使用三素句四素句•什么时间•谁•在哪儿•干什么小明()读书。在教室里语文课上,时间谁什么地方干什么冬天,两个小朋友在雪地里堆雪人。时间谁什么地方干什么停一停,用说完了,用要问问题用惊喜感叹用,。?!标点符号儿歌空两格,。!看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?他们在干什么?早上,小天和小月在公园里做操。1、写作时一定要注意格式,开头空两格。2、第一行写完后,第二行顶格写。3、写完一句话请加上正确的标点符号。4、不会写的字请用拼音代替。5、写完后请自己读一读,检查语句是否通顺连贯。6、注意写字姿势要正确。什么时候谁在哪儿干什么囗囗下午放学后,小明回到家,看见奶奶在zhāi菜。他马上跑过去给奶奶chuí背,奶奶夸小明真是个好孩子。雨后,外面空气清新。一条美丽的彩虹挂在天空。小明正在草地上种树。他先用铁锹挖土,然后把树苗放入坑里,再填好土,最后浇水。一棵绿油油的小树就种好了。1时间2人物3地点4事情囗囗一天下午,小明和小红在山上种树。囗囗周末,小月和妈妈来到公园,看到花儿很美,想去zhāi一朵,妈妈看到了,对她说:“不能够zhāi花,花儿也是有生命的。”囗囗冬天来了,小朋友们在雪地里玩,有的在堆雪人,有的在打雪仗,他们玩得可开心了。囗囗一天下午,小红在家里洗手帕,她把手帕洗得干干净净。囗囗小猫在河边钓鱼。囗囗一天,小明在花园里jiāo花。囗囗星期一,同学们高高兴兴上学了。囗囗一天,小明在河边diào鱼。囗囗春天来了,小明和小红在公园里荡秋千,他们玩得可开心了!囗囗一天,奶奶在花园里看报,小明给奶奶拿了一个又大又红的苹果,奶奶说:“你真是一个好孩子!”囗囗春天来了,小明和爸爸在河边画画。囗囗放学后,小明和小月在课室里打扫卫生,小明在cā桌子,小月在cā窗户,他们把课室打扫得干干净净。囗囗晚饭以后,妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。囗囗放学了,同学们在教室里打扫卫生。他们有的cā黑板,有的cā桌子,还有的扫地。他们把教室打扫得干干净净!囗囗星期天,小月坐公车去公园玩。这时,一位老奶奶上车了,小月把座位让给了老奶奶,老奶奶说:“你真是个懂事的好孩子!”有一天,青蛙、乌龟、鸭子和公鸡一起出去玩。在回家的路上,忽然下起大雨。小猫在门口看见了,就拿了一把雨伞要借给它们。可是借给谁好呢?小猫想:青蛙、乌龟、小鸭都不怕水。于是,小猫把雨伞借给了公鸡。借伞奶奶生病了小红的奶奶生病了,躺在床上。小红放学回家,就马上去看望奶奶。小红还削了一个大大的苹果给奶奶吃。奶奶高兴地说:“小红,你真是个好孩子。”
本文标题:一年级看图写话指导(很简单)
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