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1谦敬错位成语及训练谦辞,是人们日常交际和书信往来中必不可少的表示谦虚的言辞,只能对己。敬辞是指含恭敬口吻的用语,只能对人。成语当中也有谦辞、敬辞之分,高考熟语设题也涉及到了这一点,如果辨别不准,就会导致谦敬错位。【谦辞】1.抛砖引玉:抛出砖去,引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,引出别人高明的、成熟的意见或作品。2.绠短汲深:绠,打水用的绳子;汲,从下往上打水。吊桶的绳子很短,却要从深井里打水。比喻能力微薄,任务重大。3.避让贤路:交印辞职,给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。4.狗尾续貂:比喻拿不好的东西接在好的东西的后面,通常只用在自己的作品,表示谦虚。5.心向往之:用于表示对某人或事的景仰之情。6.一得之见:谦词,表示自己一点浅薄的意见。7.蓬荜生辉:用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚:即“蓬门荜户”的简称,用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。8.敝帚自珍:一个破扫把,自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。9.贻笑大方:贻,留给;大方,指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。10.无功受禄:没有功劳而得到报酬。11.敬谢不敏:敬,恭敬;谢,推辞;不敏,不聪明,没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。12.忝列门墙:忝,表示辱没他人,自己有愧。表示自己愧在师门。13.信笔涂鸦:形容字写得很坏。一孔之见:比喻狭隘片面的见解。14.德薄才疏:薄:浅;疏:稀少。品行和才能都很差。德薄能鲜:德行浅薄,才能低下。15.不情之请:客套话,不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。16.姑妄言之:姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。17.笨鸟先飞:表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步。18.恭敬不如从命:与其态度谦逊有礼,不如遵从人家的意见。19.一得之愚:一得,一点心得;愚,愚见,谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。20.尸位素餐:尸位,空占职位不做事;素餐,白吃饭。谦称自己未尽职责。21.不足挂齿:足,值得;挂齿,放在嘴上说。事情轻微,不值得一提。22.雕虫小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)23.东涂西抹:本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。24.区区此心:区区,微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。25.管窥蠡测:管,竹管;窥,从小孔或缝隙里看;蠡,瓢。从竹管里看天,用瓢来量大海。比喻眼光狭窄,见识浅陋。也作“以管窥天,以蠡测海”26.班门弄斧:班,指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。27.聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。略微表示一下心意。避让贤路:交印辞职,给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。28.才疏学浅:见识不广,学问不深。29.挂一漏万:挂,列举;漏,遗漏。提到一个,漏掉上万。形容列举到的很少,遗漏掉的很多,很不完备。30.一枝之栖:只求得到一个藏身的地方,是自谦不存奢望的求职用语。2【敬辞】1.高抬贵手:客套话,多用于请求对方饶恕或通融。2.不吝赐教:敬辞,用于自己向别人征求意见或请教问题。3.鼎力相助:敬辞,大力相助(表示请托或感谢时用)。4.洗耳恭听:洗清耳朵,恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。(多用于请人讲话时说的客气话)。5.高朋满座:高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。6.大材小用:把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位,不能充分发挥其才能。7.率先垂范:带头给下级或晚辈作示范。8.虚左以待:虚,空着;左,古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。9.虚怀若谷:形容非常谦虚,表示对人的敬意,只能对人,不能对己。练习1.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(C)A.看你这么说的,只要你肯屈尊光临寒舍,我一定不吝赐教....。不吝赐教:多作敬辞,用于请求别人指教。B.临近春节,河南兰考的一场大火,吞噬了7名残疾婴童的生命,面对严峻现实的不情之请....,多位全国人大代表建议尽快完善社会救助体系。不情之请:谦辞,指自己提出的请求很冒昧。本句用错对象。C.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教....人简直要踏破他家的门槛。移樽就教”的意思是:樽:古代盛酒器;就:凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教。符合句义的要求。D.“作家必须站在人的立场上,把所有的人都当作人来写”,莫言的这段获奖感言,必将抛砖引玉....,引发整个文坛的思考和讨论。抛砖引玉:比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品。2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(A)A.虽然被推举出来对这种教学方法做出评论,但我没有高深的理论修养,所以只能姑妄言之....,敬请各位专家指教。姑妄言之:姑且说说(对于自己深信不疑的事情,说给别人时常用此语以示保留)。B.你身为师傅的入室弟子,却做出这等有扫颜面的事情,真是忝列门墙....。忝列门墙:谦辞,“忝”表示自己位列其中会让余者蒙羞。该词只能用于自己,不能用于他人。C.多读书少应酬,是我们党一直倡导的作风,也是领导干部应该努力做到的,但有些干部却打着“盛情难却”的幌子,对小恩小惠却之不恭....。“却之不恭”是接受别人馈赠或邀请时说的客套。D.前世界足球先生罗纳尔多日前有了新职务,他昨天接受邀请,成为巴西世界杯组委会三人董事会成员,罗纳尔多表示,一定会对组委会工作鼎力相助....,以他的个人魅力,化解巴西政府、国际足联、组委会之间的矛盾,推进不断拖延的筹备工作。鼎力相助,大力相助。指别人对自己的大力帮助。敬辞。3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(D)A.好莱坞商业片中的中国面孔正日渐增多,如《环形使者》中的许晴,《敢死队2》中的余男。尽管她们的戏份有限,却足以让影片蓬荜生辉....。蓬荜生辉:使寒门增添光辉(多用作宾客来到家里,或赠送可以张挂的字画等物的客套话)。3B.你刚大学毕业,进公司才三个月就被提升为部门主管。虽然机会难得,但你最好还是敬谢不敏....,先在基层锻炼几年再说。“敬谢不敏”常用来客气地表示拒绝做某事,是一个自谦的词语,不能用在别人的身上;C.今天我们学习千古美文《赤壁赋》,你们一定要洗耳恭听....,可不要开小差,否则,愧对我们大家都喜爱的大文豪——苏轼。洗耳恭听:谦辞,形容恭敬而认真地听人讲话。多用于请教人指导时说的客气话。D.在签名售书活动开始前,作者诚恳地说,书中不少看法都是一孔之见....,欢迎大家批评指正。一孔之见:从一个小窟窿里所看到的。比喻狭隘片面的见解。4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(B)A.中国需要在国际平台上做一个有相当规模的展览,在一定程度上改变西方艺术界对于中国当代艺术的管见所及....。管见所及:指自己的见识不广,看法未必正确,用作谦辞。B.“希望‘公益金百万行’越办越好,帮助更多有需要的人。”谢文贤说,做善事不是为了宣传,只是他的一份心意,希望能为社会贡献自己的绵薄之力....。绵薄之力:微不足道的力量。指尽自己的力量去帮助别人。常用作谦辞。C.有些大学毕业生不能正视自己的问题和追求,不能干一行爱一行、专一行精一行,因此有人指责他们百无一能....。百无一能:形容什么都不会做,常用于自谦。D.如何使运动员在赛场上创造佳绩,许多有识之士提出了美芹之献....,使运动员能够轻装上阵。美芹之献:指地位低微的人提出的好意见,用以自谦所献菲薄。这里不合语境。语法功能上只能用于否定句的成语1.望其项背:项,颈的后部。背,脊背。能够望到别人的颈项和脊背,比喻赶得上或比得上。多用于否定句,表示远远赶不上或比不上。例如:“神奇教练米卢的执教艺术,国内许多教练都难以望其项背。”2.同日而语:放在同一时间谈论。形容一样看待,相提并论。常说成“不可同日而语”,表示否定意义。3.青红皂白:皂:黑色。青红皂白指青、红、黑、白四种颜色,比喻事情的缘由或是非曲直。常用于否定句,说成“不分(问)青红皂白”,含贬义。4.天高地厚:像天那样高,像地那样厚。形容恩情深厚,也比喻事物艰巨、复杂。多用做“不知”的宾语,常用于否定句中。习惯上说“不知天高地厚”表示狂妄自大;5.一概而论:指不加区别,用同一个标准来对待或处理某一事物,多用于否定,常说“不能(可)一概而论”6.吹灰之力:意思是“比喻很小的力量”,习惯上说“不费吹灰之力”表示特别容易;7.等量齐观:意思是“不管事物间的差异,同等看待”,习惯上说“不可等量齐观”表示要区别对待”。8.混为一谈:意思是“把不同的事物混在一起,说成是同样的事物”,习惯上说“不能混为一谈”表示要有所区别;9.鹿死谁手:意思是“以追逐野鹿比喻争夺天下、进行比赛”,习惯上说“不知鹿死谁手”表示难以预测谁能获胜;10.一蹴而就:意思是“踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就能完成”,习惯上说“不能一蹴而就”表示事情有一定的难度;11.相提并论:意思是“把不同的人或不同的事物混在一起来谈论或看待”,习惯上说“不能相提并论”以表示有差别;12.妄自菲薄:妄,不实在,过分的。菲薄,轻视,过分地瞧不起自己,以致失去了信心,不能用作“妄自菲薄你自己”。用于否定。13.万应灵丹:能治各种病的灵药。比喻一种能解决各种疑难问题的办法。414.善罢甘休:意思是心甘情愿地罢休。指好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。[例句]敌人遭到如此惨重的损失,是绝不会善罢甘休的。15.一面之词:单方面的言辞;即某一个方面的意见。常说“不能仅凭一面之词或凭你的一面之词难以下结论”16、等闲视之:把事情看得很普通平常,不加重视,毫不在意;多用于否定句。例如:“这件事非常重要,不能等闲视之。
本文标题:谦敬错位成语及练习
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