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1关联词语的用法集锦一、并列关系:几个分句或者陈述相关的几件事情,或者陈述同一事物的几个方面。常见的关联词:既……也(又);又……又;一方面……一方面;一边……一边;不是……而是;是…不是。妈妈一边看电视,一边织毛衣。国家政府一方面要抓经济建设,一方面要抓政治文明建设。六月的天一会儿下雨,一会儿晴。我们即既要学习好,又要把身体素质搞上去。二、递进关系:后一分句所表达的意思比前一分句语意上更进一层,或者范围更广,或者程度更深,或者情况更甚。常见的关联词:不但……而且;不仅……也;不但不(不仅不)……反而(反倒);尚且……何况(更不用说)。这个冬天不但很冷,而且下了好几场大雪。小明不仅是我们的组长,还是我们的班长。我们不仅要吃饱,还要吃好。三、选择关系:几个分句分别说出事情或几种事况,表示要从中选择一项。常见的关联词:或者(或是)……或者(或是);是……还是;要么……要么;与其……不如;宁可(宁肯)……也不。这次的考试不是及格,就是不及格。我每天要么骑自行车上学,要么坐公交车上学。我们下午或者去洗澡,或者去打篮球2我宁可不出门,也不和他在一起。与其在家一个人无聊,不如和大家一起参加集体活动。四、转折关系:后面的分句不是顺着前面分句的意思说下去,而是转了一个弯,跟前面分句的意思相反,或对前句加以修改补充。常见的关联词:虽然(虽、尽管)……但是(可是、却);这次试题虽然不是太难,但是得高分的还是不多。我今天本打算去公园,可是天却下雨了。尽管今天我很累,还是陪朋友去买东西。五、因果关系:一个分句说明原因,另一个分句说明这个原因所产生的结果。这个结果可以是事实也可以是说话人所作的论断。常见的关联词:因为……所以;由于;因为;因此;所以;之所以……是因为。因为天太冷,所以今天大家都穿上了棉衣。每一个人都有不同的想法,因此在教学上应该因材施教。六、假设关系:一个分句提出假设,另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果。常见的关联词:如果(假如、假话、假若、要是、倘若)……就(那么、那、那就);即使(就是、就算、哪怕、纵然)……也(还、总、仍然)。如果没有共产党,就没有新中国。即使没有外人的帮助,他也一样能取得一定的成功七、条件关系:一个分句提出条件,另一个分句说明在这条件下产生的结果。3常见的关联词:只有……才;除非……才;只要……就;无论(不论、不管、任凭)……都(总、还、也)我们只有现在好好学习,将来才能为国家贡献更多的力量。我们只要努力了,就能得到回报。无论前进的路上有多少困难,我们都会一直走下去。不管刮风下雨,小明总是第一个到校。关联词语填空练习题1、()风吹雨打,我们()坚持到校学习。2、()成绩再好,你()不能自满呀!3、我()这么用功,()成绩还是不如你4、有人口头上()讲得很好,()行动却做得很少。5、()雨再大,路再滑,我们()要按时报到。6、这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。7、()怎么拥挤,他()能挤过去。8、四合院的房子与房子之间,()相互连接,()各自分开,有分有合。9、雷锋()死了,()他的精神永远在我们心中。10、这个橡皮()我的,()李明的。11、这样的住宅()有些拥挤、杂乱,()非常适合人与人之间的交流。12、()水再上涨,江堤()有危险。13、()困难再大,我们()要坚持上学。14、()明天天晴,秋游()按期举行。15、道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。16、上海()是一个重要的工业基地,()是一个科学文化中心。417、世界上的事物()有简单的联系,()有不少复杂的联系。18、诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。19、()想参加书法培训班,()得主动提出申请。20、()靠别人,()靠自己。21、刘胡兰()牺牲自己,()不出卖同志。22、星期天你()去公园,()去奶奶家。23、妈妈()看电视,()织毛衣。24、做事()坚持不懈,()成功。25、小明()学习好,()体育也很棒。26、我()写完了作业,()写了些课外题。27、这支笔()你的,()小红的。28、()学生,()应该好好学习。29()天下雨,我们()不能在室外上体育课。30、()鄞奋学习,()能提高成绩。31、()明天爸爸不上班,他()会带我上公园。32、为了祖国的边疆的安全,()忍受寂寞,()是值得的。33、鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。34、()时间是宝贵的,()我们要加倍珍惜时间。35、()河道纵横交叉,()小艇成了主要的交通工具。36、小艇()速度非常快,()还能做急转弯。37、书()读得很多,()不会灵活运用是不行的。38、读了这个故事,大家()知道了许多海洋的奥秘,()激发了探索科学的兴趣39、()遇到阴雨天气见不到太阳,国旗()依然按日出时间高高地升起在天安门广场。540、()知识的海洋是无边无际的,()学无止境。41、()人人讲究文明卫生,我们的环境()会更好。42、周末的晚上,我()看电视,()听音乐。43、王敏多才多艺她()会唱歌,()会跳舞。44、()他对你的批评是正确的,你()应该虚心接受。45、()前面的东西没有领会,()不要着急学后面的东西。46、我()热爱自己的家乡,()那是我生长的地方。47、昨天的电视节目真精彩,()儿童歌舞之外,()我喜欢的《动物世界》。48、()武汉的夏天特别热,()有“火炉”之称。49、()你工作忙,()不要来了。50()调换一下出场顺序,()能转败为胜。51.我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。52.天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。53.我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?”54.小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。”55.()他不一定能来,我们()要通知他。56.这里的花()很多,()没有奇花异草。57.鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。58.我们()可以看见铁丝网和胸墙,()可以看见火力点,()连敌人讲话都听得见。59.()天气很冷,爷爷()要坚持早锻炼。60.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。61.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。62.()困难有多大,我们()能克服。663.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。64.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。65.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。66.放学后,我们()在街上乱跑,()回家读一读课外书。67.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。68.()你去,()他去,总得有一个人去。69.他()牺牲自己,()暴露党的组织。70.同学们()走着,()谈论着。71.()是什么人,谁向我们指出()行。72.小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。73.()风浪再大,我()要把你送过河去。74.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。75.()多读多练,()会提高作文水平。76.我们的教室()宽敞()明亮。77.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。78.()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。79.()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。80.()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。81.()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。82.凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。83.邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。84.()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。85.每天上学,()王洁来找我,()我去找他,我俩总是结伴去学校。86.他把他的大提包扔在一边,怀里()紧紧地抱着一个纸箱子。787.()我做了充分准备,这次试验()没有成功。88.()困难再大,我们()要按时完成任务。89.()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。90.()石块有多重,小草()要从下面钻出来。91.我()说了,()不怕发表。92.王平和我同桌三年,()我很了解他。93.我们一定要把京张铁路修好,否则()那些外国人会讥笑我们,()会是中国工程师失去信心。94.他干的活计()速度快,()质量好。95.()这种草,()是坚韧的草。96.这艘轮船()载客多,()速度非常快。97.江涛()刻苦学习,()学习成绩一直保持优秀。98.()在社会主义新中国,少年儿童()能过上幸福的生活99.一场大雪过后,孩子们在雪地上()堆雪人,()打雪仗。100.他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,()那么谦虚。101.()他真正下了苦功,()成绩有了很大的提高。102.他()学习和品德都很好,()身体也很好。103.()我的身体不好,()我要参加体育锻炼。104.()刻苦地钻研,()能掌握科学技术。105.弟弟()年纪小,()很懂事。106.()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。107.李老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。108、()有氧气,()地球上才有生命。109、()你努力学习,那么你()一定会有所进步。110、()努力学习,()能有所成就。8111、地球上()有氧气,()有氮气。112、()有水,()能解渴。113、我们()要学习好,()要思想好。114、我()做作业,()听音乐。115、()你知道错了,()要改正。116、()发生什么,我()会帮助你。117、()我跑得不快,我()要参加比赛。118、学习()一朝一夕的事,()一个长期的过程。119、()玩网络游戏消磨时间,()做些有意义的事。120、()月亮会发光,()它不是永恒的。用恰当的关联词语把两句话合并成一句话1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。2.革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。3.我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。4.你没有告诉我。我知道了。5.我们发动群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。
本文标题:关联词语的用法集锦
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