生物必修一基础知识填空

高一生物备课组付出总有收获背诵一定得分第1页共17页高一生物上册知识归纳要点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞1、没有细胞结构，但必须依赖才能生存。专营细胞内生活。仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒。结构简单，一般由（DNA或RNA）和所构成。2、生命活动离不开细胞，细胞是的基本单位。3、生命系统的结构层次：、、、、、、、、4、血液属于层次，皮肤属于层次。5、植物没有层次，单细胞生物既可化做层次，又可化做层次。6、地球上最基本的生命系统是，分子、原子、化合物不属于生命系统。7、种群：在一定的区域内个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。8、群落：在一定的区域内的总和。例：一个池塘中所有的生物。（不是所有的鱼）9、生态系统：和它生存的相互作用而形成的统一整体。10、以为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以、为基础的生长与发育；以细胞内基因的为基础的遗传与变异。高一生物备课组付出总有收获背诵一定得分第2页共17页二、细胞的多样性和统一性1．使用高倍显微镜的步骤和要点将要观察的物像移到→将要观察的物像移到→转动转换器，换上高倍镜→调节，直到物像清晰。2．原核细胞和真核细胞(1)差异性：最根本的区别是原核细胞。(2)统一性：两者都具有、和与遗传有关的。3．细胞学说(1)建立过程时间科学家成就1665年英国，发现并命名19世纪30年代德国，和施旺创立了细胞学说高一生物备课组付出总有收获背诵一定得分第3页共17页1858年德国，魏尔肖提出了细胞通过产生新细胞的观点(2)基本内容①细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由所构成。②细胞是一个的单位，既有它自己的，又对与其他细胞共同组成的的生命起作用。③新细胞可以从中产生。(3)意义：揭示了细胞和生物体结构。一、组成细胞的元素及化合物1．最基本元素：。2．主要元素：。3．大量元素：等。4．微量元素：等。5．细胞鲜重含量最多的元素是。6．细胞干重含量最多的元素是。7．组成细胞的化合物：组成细胞的化合物分为化合物和化合物，前者中的含量最多，后者中含量最多。二、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质鉴定物质鉴定试剂颜色变化还原糖淀粉碘液蓝色脂肪苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)(或红色)蛋白质三、细胞中的无机物1．细胞中的水(1)存在形式：和。高一生物备课组付出总有收获背诵一定得分第4页共17页(2)含量变化：生物体的含水量与和生物的有关。(3)功能①自由水：a、细胞内的。b、参与许多。c、运送。d、为多细胞生物体的绝大多数细胞提供以水为基础的。②结合水：是的重要组成成分。2．细胞中的无机盐(1)存在形式：细胞中大多数无机盐以的形式存在。(2)功能：①维持细胞和生物体的有重要作用，如哺乳动物的血液中若钙离子含量太低，会出现等症状。②对维持细胞的非常重要。一、基本组成单位——氨基酸1．种类：在生物体内约有种。其种类是由基决定的。2．分类：①：人体细胞不能合成，必须从外界直接获取，8种。②：人体细胞能够合成的，12种。3．结构通式4．氨基酸的结构特点：每个氨基酸分子至少有，且都有一个氨基和一个羧基连在。二、多肽1．氨基酸形成多肽的方式为：。2．场所：。3．形成二肽的过程4．肽键的结构表示为：。高一生物备课组付出总有收获背诵一定得分第5页共17页三、蛋白质结构和功能1．结构层次：氨基酸排列顺序、多肽链折叠和盘绕、蛋白质分子天然折叠、蛋白质分子中各亚基的空间排布及亚基接触部位的布局和相互作用。2．蛋白质结构的多样性蛋白质分子结构多样性可以从以下四个层次加以理解(1)氨基酸的不同，构成的肽链不同。—□—□—□—□—□—□——○—○—○—○—○—○—(2)氨基酸的不同，构成的肽链不同。—□—□—□—□—□—□——□—□—□—□—(3)氨基酸的不同，构成的肽链不同。—□—○—○—□—○——○—□—○—□—○—(4)不同，构成的蛋白质不同。3．蛋白质功能的多样性(1)构成的重要物质，称为蛋白，如羽毛、蛛丝等。(2)对细胞内的化学反应有作用，如酶。(3)具有功能，如血红蛋白。(4)起作用，能够机体的生命活动，如胰岛素。(5)具有作用，如抗体。4．蛋白质在生命活动中的意义：一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是。一、核酸的分布、结构和功能1．核酸在细胞中的分布(1)分布①DNA主要分布在中，和也有少量DNA②RNA主要分布在中。(2)检测高一生物备课组付出总有收获背诵一定得分第6页共17页①使DNA呈色②使RNA呈色2．核酸的结构和功能(1)结构①基本单位是，由一分子、一分子和一分子组成。②根据的不同，将核酸分为DNA和RNA两种。③DNA和RNA在化学组成上的区别是DNA含有脱氧核糖和胸腺嘧啶，而RNA则含有。(2)功能：细胞内携带的物质，在生物的、和蛋白质合成中具有重要作用。二、细胞中的糖类1．元素组成：由三种元素组成。2．分类(1)单糖：不能，可直接被细胞吸收，如、果糖、核糖等。(2)二糖：两分子脱水缩合而成，必须水解成单糖才能被吸收，常见种类中，植物有、。动物有。(3)多糖：多个脱水缩合而成，水解成单糖后才可被吸收。常见的种类中，植物有、、动物有。3．生理功能(1)细胞中的主要，如葡萄糖是“生命的燃料”。(2)组成生物体的重要成分，如是构成细胞壁的成分。(3)细胞中的储能物质，如是植物细胞中主要的储能物质，是人和动物细胞中主要的储能物质。三、细胞中的脂质1．元素组成(1)主要是，有的还含有P和N。(2)与糖类相比，脂质分子中氧的含量低，而氢的含量高。2．化学性质：脂质分子结构差异很大，通常不溶于水，而溶于。3．分类及功能高一生物备课组付出总有收获背诵一定得分第7页共17页(1)：是细胞内良好的储能物质，还有保温、缓冲和减压作用。(2)：是构成的重要成分。(3)：①是构成动物细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质的运输。②能促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成。③能促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。四、生物大分子以碳链为骨架1．单体：多糖、蛋白质、核酸等生物大分子的称为单体。2．多聚体：每一个单体都以若干个相连的为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。一、细胞膜——系统的边界1．细胞膜的成分(1)细胞膜主要是由________和________组成，此外还含有少量的________。(2)细胞膜成分中含量最多的是________，该成分含量最丰富的是________。(3)与细胞膜功能复杂程度有关的是________的种类和数量。2．细胞膜的功能(1)将细胞与分隔开。(2)控制物质________。(3)进行细胞间的________。3．植物细胞壁的成分和作用(1)化学成分：主要是________和________。(2)作用：对植物细胞有________和________作用。二、细胞核——系统的控制中心1．功能(1)细胞核是__________。(2)是细胞__________和的控制中心。2．结构高一生物备课组付出总有收获背诵一定得分第8页共17页一、细胞器之间的分工结构、功能分布线粒体____层膜，是细胞进行________的主要场所，是细胞“动力车间”动植物细胞叶绿体______层膜，是绿色植物进行________的细胞器，是“养料制造车间”和“能量转换站”________内质网膜连接的网状结构。是细胞内______合成、加工及____合成“车间”动植物细胞高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行________________的“车间”及“发送站”动植物细胞核糖体有的附着在______上，有的游离在______中，是“生产蛋白质的机器”细胞生物溶酶体内含多种______，能分解衰老、死亡的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒、病菌，是细胞内“________”动植物细胞中心体由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成，与细胞________有关________和____液泡内有液，并含色素等物质。可调节植物细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺主要分布于________分离各种细胞器的方法：________法。二、细胞器之间的协调配合高一生物备课组付出总有收获背诵一定得分第9页共17页1．分泌蛋白：在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，如______、和一部分激素。2．分泌蛋白的合成、加工、运输三、细胞的生物膜系统1．组成：细胞膜、________和核膜。2．主要功能(1)细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境，在细胞与外部环境进行________、能量转换和________的过程中起着决定性作用。(2)广阔的膜面积为________提供了大量附着位点，有利于许多化学反应的进行。(3)把各种__________分隔开，使细胞内能同时进行多种________，而不会互相干扰，保证细胞生命活动高效、有序地进行。一、细胞的吸水和失水1．动物细胞的吸水和失水(1)外界溶液浓度＞细胞质溶液浓度→细胞________(2)外界溶液浓度＜细胞质溶液浓度→细胞________(3)外界溶液浓度＝细胞质溶液浓度→水分进出平衡2．植物细胞的吸水和失水(1)原生质层：______和______以及两层膜之间的。(2)吸水和失水高一生物备课组付出总有收获背诵一定得分第10页共17页①外界溶液浓度＞细胞液浓度――→细胞失水②外界溶液浓度＜细胞液浓度――→细胞吸水________________③外界溶液浓度＝细胞液浓度――→水分进出平衡细胞维持原来形态(3)成熟植物细胞发生质壁分离的条件①细胞液浓度________外界溶液浓度。②________的伸缩性比________的伸缩性大。二、物质跨膜运输的其他实例1．无机盐的跨膜运输(1)同种植物对不同离子吸收存在________。(2)不同植物对________吸收存在差异。(3)人体甲状腺滤泡上皮细胞可以主动从血液中吸收碘。(4)不同微生物对不同矿物质的吸收表现出较大的差异。2．物质跨膜运输的特点(1)________可以自由通过，一些需要的________、________也可以通过，其他的________、小分子和________则不能通过。(2)对物质的吸收具有选择性，原因在于细胞膜和其他生物膜都是____________。一、对生物膜结构的探索历程脂溶性物质易通过⇨膜由脂质组成↓膜化学分析⇨膜的主要成分是↓提取脂质，铺展实验⇨膜脂排列↓电镜下观察⇨提出三层静态模型↓质疑三层静态模型↓人鼠细胞融合实验⇨细胞膜具有流动性⇨提出模型二、流动镶嵌模型的基本内容1．磷脂双分子层构成膜的基本支架，其结构特点是________。2．蛋白质分子有的在磷脂分子层表面，有的部分或全部磷脂双分子高一生物备课组付出总有收获背诵一定得分第11页共17页层中，有的整个磷脂双分子层；大多数蛋白质分子是________。3．细胞膜表面的糖类可以和蛋白质结合形成________，动物细胞表面的具有；糖类也可以和脂质结合形成________。三、物质出入细胞的方式1．被动运输(1)________：不需要载体蛋白和能量，如________、CO2、________、甘油、________、苯等。(2)协助扩散：需要________，但不需要________，如红细胞吸收葡萄糖。2．主动运输可从________一侧运输到________一侧，需要________的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的________，如Na＋、K＋等离子的运输。3．胞吞与胞吐(1)胞吞：细胞摄取大分子时，首先是大分子附着在________表面，从而使细胞膜内陷形成________包围着大分子，从膜上分离下来进入细胞内部。(2)胞吐：细胞需要外排的大分子，先在细胞内形成____________，然后移到____________处，与之融合，将大分子移出细胞。一、酶的作用和本质1．酶在细胞代谢中的作用(1)细胞代谢：细胞中每时每刻进行着_______的统称，是细胞生命活动的基础。(2)活化能：分子从______转变为容易发生化学反应的________所需要的能量。(3)酶的作用机理：降低化学反应的__