网络学习-研修总结

我的网络研修总结个人信息姓名省（市）所在单位任教学科任教学段张雪怡新疆阿克苏地区阿瓦提县丰海幼儿园健康幼儿园研修自检请您对照下表中的研修要求，检查您是否按要求完成了所有培训内容！（自检项不需填写）学习类答疑类线下实践类活动类（1）完成全部课程的学习（2）制定一份个人研修计划（3）提交一份网络研修总结（4）参与工作坊主题研修活动（1）浏览观看5期专家视频答疑课程（2）查阅学科专家组发布的5期学科简报（3）参与“坊内答疑区”的发帖、回帖（4）定期参与学情通报会（1）参与区域（学校）组织的线下研修活动（2）完成一份技术支持的教学设计（3）准备一份技术支持的教学实录（4）完成一份技术支持的实践“分享课”成果包（1）参与成果展示评比活动（2）参与微课大赛活动（3）参与晒优课活动（4）参与其他跨项目的平台活动（5）发表研修心得、分享优质资源研修收获本次网络研修的研修主题：技术支持的“实践分享课”，同时强化校本研修环节，通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决，着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程，真实记录您的收获。（无字数要求，简述即可）课程学习的收获学习任务中所有课程学习中您感触最深的内容有哪些？并简述您有哪些收获。通过学习，进一步理解了《纲要》的核心精神，多位教育专家学者的专题讲座、研讨交流，扩大了我的知识视野，使我享受到了一场场精美的教育盛宴。特别是能够零距离接触到了学前教育界的领军式人物专家，她们渊博的专业知识、宽广的教育视野、严谨的治学态度，深入浅出的精辟诠释，令我敬佩和折服，为我的网络课堂教学上指明了方向。区域性线下研修活动收获培训过程中我们设计了技术支持的“实践分享课”主题研修活动，并会同区县组织了线下研修活动，请问您参加了哪些区域性线下研修活动，取得了哪方面的研修收获？我参加了幼儿园多媒体教学展示，大班语言领域,《秋天的雨》，老师们积极参与听评课，并提出中肯意见。经过互相听评课活动进一步提高了我们农村学前教师在网络媒体课堂的能力。另外，我还积极参与坊内主题研讨活动，并与其他奥鹏教师学员进行交流。最困惑问题的解决情况培训初期您提交的最困惑的问题是什么？现在您怎么看这个问题？培训初期，我最困惑的问题是：采取何种措施，来引导极不情愿来幼儿园上学的孩子？通过研修学习，我深切感觉到，作为一名教师，要有先进完备的教学策略与方法。续此次培训学习使我在幼教工作中面对不同性格的孩子能“因材施教”，特别是那些不愿意上幼儿园的小朋友，能给予良好习惯行为上的指导，生活中的关心，认识的点拨。学习反思通过上面的回顾和总结，您认为本次网络研修后，您还有哪些教育教学问题没有解决？请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题？这次的培训大量的时间都是在看视频，在课件的制作与下载，多媒体设备的技术应用方面还学得不够。我最希望今后的培训解决这两方面的问题：1.提高师德修养，加强农村教师的理论研修水平。2.多媒体设备的技术应用能力，课件的制作与下载培训。训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重要，请您写下来告知我们：