九年级物理实验报告单及内容

阆中市凉水镇护山中心学校九年级物理学科分组实验报告单实验时间年月日实验课题练习使用电流表指导教师实验目标掌握电流表的使用方法实验器材电池（含电池夹）、开关、电流表、小灯泡（灯座）、导线实验设想实验探究过程现象观察记录1、阅读并熟记“电流表的连接”方法。2、阅读并熟记“电流表的读数”方法。3、根据图15.4-5连接电路，并用电流表测量该电路中的电流（左）。4、改变电流表的位置，现测量该电路的电流（右）。I左=A；I右=A实验结论小灯泡电流等于电流。阆中市凉水镇护山中心学校九年级物理学科分组实验报告单实验时间年月日实验课题探究串联电路中各处电流的关系指导教师实验目标认识串联电路的电流规律实验器材电池（含电池夹）、开关、电流表、小灯泡（灯座）、导线实验设想串联电路中电流处处相等实验探究过程现象观察记录1、根据电路图连接电路。2、用电流表分别测出电路中A、B、C三点的电流，并记录。3、换上两个规格不同的灯泡，再次测量。A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A1L1、L22L3、L4实验结论串联电路中，即.阆中市凉水镇护山中心学校九年级物理学科分组实验报告单实验时间年月日实验课题探究并联电路中干路电流与支路电流关系指导教师实验目标认识并联电路的电流规律实验器材或药品电池（含电池夹）、开关、电流表、小灯泡（灯座）、导线实验设想实验探究过程现象观察记录1、根据电路图连接电路。2、用电流表分别测出电路中A、B、C三点的电流，并记录。3、换上两个规格不同的灯泡，再次测量。A点电流IA/AB点电流IB/AB点电流IC/A1L1、L22L3、L4A点电流IA/AB点电流IB/AB点电流IC/A实验结论在并联电路中，，即：.阆中市凉水镇护山中心学校九年级物理学科分组实验报告单实验时间年月日实验课题实验：练习使用电压表指导教师实验目标掌握电压表的正确使用方法实验器材电池（含电池夹）、开关、电压表、小灯泡（灯座）、导线实验设想实验探究过程现象观察记录1、阅读电压表的连接。2、阅读电压表的计数。3、按图16.1-5边接电路。4、用电压表测量小灯泡两端电压及电源两端电压。小灯泡电压：UL=V电源电压：U=V实验结论在只有一个用电器的电路中，的电压与的电压相等。阆中市凉水镇护山中心学校九年级物理学科分组实验报告单实验时间年月日实验课题实验：探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系指导教师实验目标认识串联电路的电压规律实验器材电池（含电池夹）、开关、电压表、小灯泡（灯座）、导线实验设想实验探究过程现象观察记录1、根据图16.2-1连接电路。2、将电压表的两端分别连接到A与B、B与C、A与C两端，测量电压UAB、UBC、UAC，并记录。3、改变两个小灯泡的规格，重做上述实验。UAB/VUBC/VUAC/V1L1、L22L3、L4实验结论在串联电路中，，即：。阆中市凉水镇护山中心学校九年级物理学科分组实验报告单实验时间年月日实验课题实验：探究并联电路中各支路用电器两端的电压与电源两端电压的关系指导教师实验目标认识并联电路的电压规律实验器材电池（含电池夹）、开关、电压表、小灯泡（灯座）、导线实验设想实验探究过程现象观察记录1、根据图16.2-3连接电路。2、用电压表测出各支路两端电压及电源电压U1、U2、U。3、换上两个不同规格的灯泡重做上述实验。U1/VU2/VU/V1L1、L22L3、L4实验结论在并联电路中，。即：。阆中市凉水镇护山中心学校九年级物理学科分组实验报告单实验时间年月日实验课题练习使用滑动变阻器指导教师实验目标掌握滑动变阻器的正确使用实验器材电池（含电池夹）、开关、滑动变阻器、小灯泡（灯座）、电流表、导线实验设想实验探究过程现象观察记录1、观察滑动变阻器的结构。2、按图16.4-3连接滑动变阻器。3、用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。滑片向右移动，电阻变，小灯泡变。实验结论1、正确接法：。2、，电阻变大。阆中市凉水镇护山中心学校九年级物理学科分组实验报告单实验时间年月日实验课题探究电流与电压的关系指导教师实验目标认识电流与电压的关系实验器材电池（含电池夹）、开关、滑动变阻器、定值电阻、电压表、电流表、导线实验设想在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压。实验探究过程现象观察记录1、根据电路图连接电路。2、闭合开关前，先将滑片移到位置。3、闭合开关，移动滑片不断改变电压表的示数，读出对应的电压表和电流表的示数，并记录。电压U/V电流I/A实验结论在电阻一定的情况下，通过导体的与导体两端的成。阆中市凉水镇护山中心学校九年级物理学科分组实验报告单实验时间年月日实验课题探究电流与电阻的关系指导教师实验目标认识电流与电阻的关系实验器材电池（含电池夹）、开关、滑动变阻器、定值电阻、电压表、电流表、导线实验设想在电压一定时，电流与电阻成实验探究过程现象观察记录1、1、根据电路图连接电路。2、闭合开关前，先将滑片移到位置。3、在电路中R=5Ω、10Ω、15Ω的电阻，移动滑片P使电压的示数为3V不变，读出相应电流表的示数，并记录。电阻R/Ω电流I/A实验结论在电压一定时，电流与电阻成阆中市凉水镇护山中心学校九年级物理学科分组实验报告单实验时间年月日实验课题伏安法测电阻指导教师实验目标会用伏安法测电阻实验器材电池（含电池夹）、开关、滑动变阻器、定值电阻、电压表、电流表、导线实验设想实验探究过程现象观察记录1、根据电路图连接电路。2、闭合开关前，先将滑片移到位置。3、闭合开关，移动滑片改变电阻两端的电压，读出对应的三组电压表和电流表的示数，并记录。4、根据公式算出每次的电阻，再求出电阻的平均值，就是所没电阻的阻值。电流I/A电压U/V电阻R/Ω123电阻平均值：实验结论阆中市凉水镇护山中心学校九年级物理学科分组实验报告单实验时间年月日实验课题实验：测量小灯泡的电功率指导教师实验目标会用伏安法测电功率实验器材电池（含电池夹）、开关、小灯泡2.5V（灯座）、滑动变阻器、电压表、电流表、导线实验设想实验探究过程现象观察记录1、根据电路图连接电路。2、闭合开关前，先将滑片移到位置。3、闭合开关，移动滑片P，使小灯泡两端电压分别为2.5V、2.0V、3.0V，读出对应的电压、电流大小，及灯泡的亮度，并记录。4、根据公式算出各种情况下的电功率。电压U/V电流I/A电功率P/W亮度123实验结论1、实际电压不等于额定电压时，实际功率额定功率2、小灯泡的亮度由小灯泡的决定。