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六年级上册数学圆的面积知识点一、圆的面积的意义圆形物体、圆形所占平面的大小或圆形物体表面的大小就是圆的面积。二、圆的面积计算公式用剪拼法把圆转化为学过的图形(长方形或三角形)用S表示圆的面积三、圆的面积计算公式的应用1.已知圆的半径,求圆的面积例1一个圆形花坛的半径是3m,它的面积是多少平方米?2.已知圆的直径,求圆的面积例2圆形花坛的直径是20m,它的面积是多少平方米?3.已知圆的周长,求圆的面积例3一个圆形蓄水池的周长是25.12m,这个蓄水池的占地面积是多少?四、典型题目精练:1、我爱犯错误一个圆形纽扣的半径是1.5cm,它的面积是多少?3.14×1.52=3.14×3=9.42(cm2)错题分析:此题在计算1.52时,把1.52算作1.5×2,而1.52=1.5×1.5正确解答:3.14×1.52=3.14×2.25=7.065(cm2)答:纽扣的面积是7.065cm2。2.难点我来做判断(1)直径相等的两个圆,面积不一定相等。()(2)两个圆的半径之比是1:2,面积之比是1:4。()(3)一个圆的周长扩大3倍,面积也扩大3倍。()3.疑点题小明的爸爸放羊时把一只羊栓在木桩上,栓羊的绳子从木桩到羊颈项长4.5米。这只羊最多能吃到的草的面积是多少?4.易错题把一张长6dm,宽4dm的红纸剪成一个最大的圆,剪掉部分的面积是多少?5.变式题把一个圆形纸片分成若干等份,拼成以半径为宽的近似长方形,已知长方形的周长为24.84cm。圆形纸片的面积是多少?6.易混题求下图阴影部分的面积7.能力提升(1)草场上有一个木屋,木屋是边长3m的正方形(如图),A是木屋的一角,在A点有一根木桩,用6m长的绳子栓一匹马在木桩上,这匹马的活动范围有多大?(2)如右图,正方形边长为8cm,求阴影部分的面积是多少。(3)一块边长为10m的正方形草地,其中一条对角线的两个端点各有一棵树。树上各拴着一头牛,绳长都是10m,两头牛都能吃到的草的面积是多少平方米?沙场点兵:一、填空题1、圆是平面上的一种()图形,围成圆的()的长叫做圆的周长。在大大小小的圆中,它们的周长总是各自圆直径的()倍多一些,我们把这个固定的数叫做(),用字母()表示,它是一个()小数,在()和()之间,在计算时,一般只取它的近似值()。2、一个圆的直径扩大2倍,它的半径扩大()倍,它的周长扩大()倍。3、两个圆的半径的比是2:3,它们直径的比是(),周长的比是()。4、一个圆形花坛的半径2.25米,直径是()米,周长()米。5、画一个周长12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离是()厘米。6、在一张长6厘米,宽4厘米的长方形纸片上画一个最大的圆,这个圆的半径是()厘米;如果画一个最大的半圆,这个圆的半径是()厘米。7、()叫做圆的面积。把圆沿着它的半径r分成若干等份,剪开后可以拼成一个近似的(),这个图形的长相当于圆周长的(),用字母表示是();宽相当于圆的(),用字母表示是()。所以圆的面积S=()×()=()。8、一个圆的半径2厘米,它的周长是();面积是()。9、在长6分米,宽4分米的长方形中画一个最大的圆,圆的面积()。10、两个圆周长的比是2:3,直径的比是();半径的比是();面积的比是()。11、用12.56米的铁丝围成一个正方形,正方形面积是(),如果把它围成一个圆,圆的面积是()。12、圆的半径扩大5倍,直径扩大()倍;周长扩大()倍;面积扩大()倍。13、小圆半径2厘米,大圆半径6厘米,小于半径是大圆半径的(),小于直径是大圆直径的(),小于周长是大圆周长的(),小于面积是大圆面积的(),14、一根铁丝正好围成一个直径2米的圆,这根铁丝长()米;如果改围成一个正方形,正方形的边长是()米,面积是()平方米。15、用一根长4米的绳子画一个最大的圆,这个圆的半径()米,周长()米,面积()平方米。16、圆周率是圆的()和()比值。17、一个圆的半径6分米,如果半径减少2分米,周长减少()分米。18、画圆时固定的一点是圆的(),()叫做半径,()叫做直径。19、圆的周长总是直径的()倍多一些,它是一个固定不变的数,把它叫做(),用字母()表示。1500多年前,我国伟大的数学家(),就精确地计算出它的值在()和()之间。20、用铁丝在一个半径25厘米的圆柱形水桶外面加一圈箍,接头处多用5厘米,共需要()厘米长的铁丝。二、判断题1、圆的半径有无数条。…………………………………………………………()2、圆的直径是半径的2倍。……………………………………………………()3、圆有无数条对称轴。………………………………………………………()4、圆的半径都相等。…………………………………………………………()5、直径4厘米的圆与半径2厘米的圆一样大。………………………………()6、半径2分米的圆的周长和面积一样大。…………………………………()7、直径总比半径长。.............................................()8、圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。........................()9、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等......()10、半圆的周长就是这个圆周长的一半。……………………………………()11、两端都在圆上的线段,直径是最长的一条。.......................()12、圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。............................()13、小圆的圆周率比大圆的圆周率小。...............................()14、把一张圆形纸片对折若干次,所有折痕相交于圆心。...............()15、圆的半径扩大3倍,它的直径就扩大6倍。.......................()16、圆周率等于3.14。…………………………………………………………()17、半径2厘米的圆,它的周长是6.28厘米。……………………………()18、圆的直径都相等。…………………………………………………………()19、经过一点可以画无数个圆。………………………………………………()20、直径4厘米的圆的周长和面积一样大。…………………………………()21、半圆的周长就等于这个圆周长的一半。……………………………………()22、半圆的面积就是这个圆面积的一半。………………………………………()23半径不仅决定圆面积的大小,而且还决定圆周长的长短。………………()24、等腰三角形、等腰梯形都是轴对称图形。…………………………………()25、任何圆的面积总是它的半径的∏倍。………………………………………()三、选择题1、圆周率π的值()。A等于3.14B大于3.14C小于3.142、一个圆的半径2米,那么它的周长和面积相比,()。A面积大B周长大C同样大D无法比较3、直径是通过圆心并且两端都在圆上的()。A线段B直线C射线4、把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份,拼成一个近似长方形,其周长()。A等于圆周长B大于圆周长C小于圆周长D无法比较5、圆的直径扩大2倍,它的面积扩大()。A2倍B4倍C6倍D无法确定6、圆中最长的线段是圆的()。A周长B直径C半径D无法确定7、周长相等的两个圆的面积()。A相等B不相等C无法比较8、一个正方形和一个圆的周长相等,它们的面积相比()。A正方形大B圆大C相等D无法比较9、画圆时,()决定圆的位置,()决定圆的大小。A圆规B半径C圆心D无法确定10、周长相等的长方形、正方形和圆,()面积最大。A长方形B正方形C圆D无法确定11、小圆半径4厘米,大圆半径6厘米,大、小圆直径的比是();大、小圆周长的比是();大、小圆面积的比是()。A2:3B3:2C4:9D9:412、把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆,两个半圆的周长的和是()A31.4B62.8C41.4D51.413、一根铁丝正好围成一个直径8分米的圆,如果围成正方形,它的边长是()A25.12分米B12.56分米C6.28分米D3.14分米14、一个圆的半径扩大a倍,直径扩大()倍,周长扩大()倍,面积扩大()倍。A2BaC2aD∏E2∏Fa215、圆的大小与下面哪个条件无关。()A半径B直径C周长D圆心的位置16、计算圆的面积,可以选择下面哪种方法()AS=∏r2BS=∏(d÷2)2CS=∏(C÷2∏)2D前三种都可以17、下面的图形只有两条对称轴的是()A长方形B正方形C等边三角形D圆18、在一个长5厘米、宽3厘米的长方形中画一个最大的圆,它的半径是()。A5厘米B3厘米C2.5厘米D1.5厘米19、一个直径1厘米的圆与一个边长1厘米的正方形相比,它们的面积()。A圆的面积大B正方形的面积大C一样大D无法比较四、计算题1、一捆电线绕了9圈,每圈直径都是48厘米,这捆电线长多少米?2、一种自行车轮胎的外直径60厘米,小红骑车车轮每分钟转动100周。她骑车每分钟行使多少米?3、两个小圆的周长的和与大圆的周长相比,哪个长?(单位:厘米)6104、一辆自行车轮胎的外直径70厘米,如果每分钟转100圈,通过一座1099米的大桥需要多少分钟?5、一只大钟的分针长80厘米,它的针尖一昼夜能走多少米?6、挂钟分针的针尖在41小时内,正好走了25.12厘米。它的分针长多少?7、一个环形铁片的内圆半径8厘米,外圆半径12厘米。求这个环形铁片的面积。8、一种压路机的前轮直径1.5米,宽2米。如果每分钟滚动5圈,它每分钟前进多少米?每分钟压路面多少平方米?五、求各图的周长和面积:(单位:米)1、2、|←15厘米→|3、图中圆与长方形面积相等,长方形长6.28米。阴影部分面积多少平方米?4、如下图示,AB=4厘米,求阴影部分的面积。AOB附加:操作题1、在方框内画一个周长12.56厘米的圆;2、在所画圆中,画两条相互垂直的直径;3、依次连接这两条直径的四个端点,得到一个正方形。4、这个正方形的面积是()平方厘米。
本文标题:六年级上册-圆的面积(知识点+习题)
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