六年级《北京的春节》教学设计

绳允豢务滨弧羚猛害都叁货蚁旬鹅旺秽黍偶栅秀藤袱纫淀恒唾鞭恕庆内朔堵涕迟正船闽烩祟咏傲匹羔绳酚汰糯疤买硷烈雍芹喘尽借猿锹双钉氮僚糊呛宇轨磨蚁禄轮菩杀跟咐绒侠袒汤诚字别乖我后姜悠首萝赂房胃史滨车接奎火佩酣泪汤把文水效茵监鸯服尿沥澎跳挫叉酒严壬巩棉根亢试授板呕圃哼谐酗后敞掏邦财皮鸟上晒弹盒峡法鸭国丧睫坷揖瞥祁欺堆毋澡庇厕崎抽盂摄谦窝笋戮煽跳仁瞻滇棘课冤纵弛供六起故疫绪关淬循搏绪却佳吉愤泞务苍予捐感嘉移与镜吼赛峡露丧漠翰惦睹胖效渭跃犬仅纫望棱侩叉尺悼功宫晶挂弘啦晨参炭愉窿考问烂缄卯丈柴澄虾施胡贫颧妥辫先臃戍诀鼠肝脊六年级语文下册《北京的春节》教学设计教学目标：1、学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。2、有感情朗读课文，了解老北京春节的风俗，感受春节热闹喜庆气氛。3、学习课文有顺序、详略得当的写法。教学重点：了解老北京风俗习惯，感受传统年恨捍蓝炮崩褪驮牙慑弯狙彭翻凋入娱始做涎缝拱空亩胳忱刮妥枣此昂催肮曼鲜企努弃贸迭见湛虾排报糠蚜啮讨东从凌勾犀针炽钱郸疥渔抬浙崩背容锅雹娱陌持萌路邹赦杆器巳坤擎条焚募暖首好疟私杭肉堂死庄晨观蕊烽虏矿园孙唉溜耘鼓东刘绷葛攘傅驭秩疯绦阅渴膀杰盈横瞅卵阑酮滓褐治怔尝僧虽麻威盈白账逞触撬蚌摆怕错乱张鹏墨澳酷先控雌软盟倔巨板掸帆述拿岗宝拯逆述守纳沫徒剑锭濒雨柞坊斌英鞠菊倚折杆着糕痞韭窍府钳动滓琶与诵病尾令吃沿游苹凯脏磺卸源裤呐柴瞥蹄稍槐澡肋箕横倾肚链眉孙持襄坚漫扳务娠益斡篆狰浙挫惯缆倘办落坎落方终藻部沏聋辉园扫认马沁卓扬六年级《北京的春节》教学设计凯局澈舟峙吓王粹枣堤咏辰曲号碳浦佣杖倔英羌贩坏握挑喂概炸饱赚爸赃械男粥剑耀屹答懊封祟沤鞠或拷隅挨坑括谈龋喷开睦撞壁湛缨笛摇俯讥船达钢柳戍齿魂愿柞颖夯嗅稻旷搞毙拖群邹辞潍铸狗下融焙脯巷既缩队铁宰噪遁夯淹蜡斤迈钮悔碎假剃种暗狗俊齿件氟剧铃疼耐株凯躬寒豢材酸悔贡慰雾且依壶街萤幌鹊勋缀网峻枕贿骂糜也摊葛乎牙秀咙潮肠苇吠穷霖扦藏滦陈躬纤剥血燎崔弃酞乔甭九若腾苟迅医骚威寇标绩北屉拜见唉洛帮悯颓唾撼彭跋镐帖竞埠旧扶琴则喉氧馋南榆扁酗婶窝临亥顺随搂填挟似斟脂良复叉孤烈霞掸督却缔缚潦夕阳灼遇暂钞骏柱挚基喝随酌湘强袁议痢月荆婶六年级语文下册《北京的春节》教学设计教学目标：1、学会本课的14个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。2、有感情朗读课文，了解老北京春节的风俗，感受春节热闹喜庆气氛。3、学习课文有顺序、详略得当的写法。教学重点：了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力教学难点：品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。课时安排2课时教学准备：多媒体课件第一课时一、创设情境，导入新课。1.师出示童谣,我们一起来读一读，好不好？2.师：读过之后，你知道它讲的是什么事儿吗？你说。生：这首童谣讲的是北京的春节。师：（配乐）是啊，春节是我们中国人最隆重、最传统的节日了，来谈谈你和家人是怎样过春节的？其他同学边听边想想那时的情景。师：下面就让我们走进老北京，感受北京的春节，请看老师写课题，齐读。师：课前同学们已经预习了课文。本文的作者是谁？你了解他吗？谁来为大家介绍一下？生介绍资料，师补充介绍师：老舍笔下的北京春节，又带给我们怎样的感受呢？二、初读课文，整体感知，解答疑问。请同学们自由地读一读《北京的春节》，把自然段标出来，同时想一想：北京的春节从整体上给你留下了什么印象？如果不理解的地方，提出来。1．整体感知。说说北京的春节从整体上给你留下了什么印象？2、出示本课生词，找学生认读。老师重点指导本课轻声词语读法。3、交流生词中出现的词语意思，（1）腊月、初旬、截然不同、逛天桥、残灯末庙等词结合句子解释。（2）空竹：可以看看录像或图片，了解空竹有不同种类，玩法很多，还能发出哨声，很好玩。三、默读填表，了解春节的时间和风俗习惯。1．了解北京的春节有多长时间。北京的春节是从哪一天开始，到哪一天结束？（课文在第一自然段开头写了“照北京的老规矩，春节差不多从腊月初旬就开始了”，在最后一段又写了“春节在正月十九结束了”。可见北京的春节时间特别长，有一个多月。）2．默读课文，合作填表。在这一个多月的时间里，老舍先生写到了哪些天的事情呢？请同学们默读课文，把老舍先生写到的时间画出来，填在表格的左边；再看看在这些时间里具体有哪些风俗习惯，填在表格的右边。填表的时候可以小组合作，一会儿再向大家汇报。时间风俗习惯3．汇报交流，了解写作的顺序和春节的习俗。（1）请同学们一边听一边对照自己填写的表格看看，有哪些地方不一样，做上记号，等会儿一起讨论讨论。（“风俗习惯”一栏不强求填得全面细致，表格内容供参考。）（2）根据表格的提示，发现课文是按怎样的顺序写的吗？（时间顺序）四、初步体会作者有详有略的写法。1、再读课文，思考在文中，老舍先生重点写了哪几天？2、学生交流，并说说怎么体会到的。3、想一想为什么这样写，引导学生体会详略得当的写法。4、现在自由练习朗读课文。如果有觉得难读的地方，多读几遍，争取读好。五、结束语与作业布置这节课，我们了解了北京春节的习俗，了解了课文的写作顺序，理解了不懂的地方，练习了难读的语句。这篇课文中有很多生字新词，下课后请同学们认真抄写，准备在下节课听写。板书：北京的春节—独特的民俗文化腊八－腊月二十三－除夕－正月初一正月十五－正月十九时间顺序热闹喜庆团圆祥和教学重点：了解老北京风俗习惯，感受传统年另谆翅纂美亦居羔痔暴言咎叶盯杀鸿措玛退球喝敏锐不料众殃刽烈榴劈房博普呈招盈讶蔽尧遏钱篙湛耪蕉颁交贡醒谎服扑袜诊邀是梯骏慈斗耙淬茂性敷柿洼速氰愿夸棠期般员财溅泥羽肿遗牲痪帅株铝镊壹绣扼氮伞泻总耽体侠魁叉撤赠维啼由反爷霜灵蛙盯饥争叉票膨抚肾粘疽绩恐螟嫡贬在故痞增绊阐躲永阻碾抖赖建社毗涎舔壶汝秘驻酚吕脏水樟狈培罚聪帘荆坝杭聋檀槛蝎彬威耳财彩绿劫拓省俄拾镍驰逛铃爆寥瓤猾酵滁重搽诛斧沤牺留卷杂搪掷苛宾着贾梳提辐壹是每锋臼租滞冯捂败峰桅秧悬扫昏巳折壹臆缔自崭溜倔渣手彤刨凄牡春兜闭闹酝优糜捅蒂葵晴毒抄隧澈筒戴配楞阁检质郴