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学习必备欢迎下载声学部分1、(5分)请你对下面物理实验情景进行分析并得出结论(1)把正在发声的手机放在玻璃罩内(如图甲所示),逐渐抽出其中的空气听到的声音越来越小,最后几乎听不到铃声,这说明______.(2)图乙是探究“”的实验装置图,把平面镜放在水平桌面上,再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上,纸板上的ON垂直于镜面。能折叠的纸板的作用是:。(3)图丙所示的装置做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验:组装实验装置时,放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置非常重要,应当先调整固定的位置(选填“铁圈”或“铁夹”);实验时,小雯向烧杯中倒入热水而不用冷水,这种做法的优点是.2、(5分)微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:(1)三根管中音调最低的是号。(2)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论?请说明你的理由。答:(能/不能);理由:。(3)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法。实验方案:;判断方法:。3、在图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明。(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明:。(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于。(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线学习必备欢迎下载(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。物质三态部分1、(6分)用如图所示装置探究冰和烛蜡熔化时温度的变化规律。请回答下列问题:(1)在图(b)中不是对试管直接加热,而是将装有烛蜡的试管放入水中加热,这样加热是为了使固体粉末受热________(选填“均匀”或“不均匀”)。(2)图(c)是小明在某个时刻所观察到的温度计的示数,此时所测的温度是℃。(3)实验中用秒表测量时间,图(d)是某一时刻秒表表示的时间,则秒表的读数是s。(4)小华根据所测数据画了一个温度随加热时间变化的图像(假设在加热过程中物质的质量不变,单位时间内吸收的热量相同)。由图像可知这种物质是________(选填“冰”或“烛蜡”)。(5)在CD段时,此物质处于________(选填“固”、“液”或“固液共存”)态。(6)实验时收集多组数据是为了(填序号).①得到可靠的结论②减小实验误差2、小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:(1)如图所示,她的操作存在错误,请指出其中两处错误:;。(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图所示的图像。根据图像可知水沸腾时的温度为℃,水在沸腾过程中温度的特点是。(3)小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一条改进的措施:。学习必备欢迎下载3、(6分)在“观察水的沸腾”的实验中:(1)除实验装置图中提供的仪器外,还需要_________仪器.(2)该实验主要观察和比较水沸腾前和沸腾时水中_________、________及水中气泡发生的变化.(3)若在水的沸腾过程中撤去酒精灯,沸腾现象_________停止(选填“会”或“不会”),这说明了_________________________.(4)水沸腾后,形成的气泡从杯底上升过程中,逐渐变_________(选“大”或“小”).4、在“观察水的沸腾”实验中(1)如图是某同学选用温度计测小烧杯中水的初温的操作图,其中A是操作过程,B是读数过程。①A图中操作的错误是②B图读数中的错误是③除了图中实验器材外,还需要的测量工具是(2)该同学在做实验时,水的初温如图所示,其读数为_________,给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,为了缩短水沸腾时间,你觉得应采取的方法是:___________________或__________________________。(3)图中(a)、(b)是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图,其中图_________一定是水在沸腾前的情况,当水温升至90℃时,每隔1min记录一次水温,4min后水开始沸腾,接着又观察记录了6min,然后移开酒精灯,停止加热,沸腾停止,记录数据如下表时间t/min0123456789温度T/℃90929496989898959898该同学根据观察现象,分析数据,归纳有如下发现:①水沸腾的时候,是在液体___________同时进行的剧烈的汽化现象。②从记录的数据看出,在某一次观察记录中有明显错误的是第_______min时的数据。③停止加热,沸腾停止,说明沸腾过程需要(填“吸”或“放”)热。学习必备欢迎下载5、如下图所示,是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景,通过酒精灯对水加热,使水沸腾,他们记录的数据如下表所示:(1)在实验开始组装器材时,应按照(选填“由上而下”或“由下而上”)的顺序。(2)继续实验,观察到水沸腾时的现象如右图中的图(选填“甲”或“乙”)。(3)实验中加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:。(写一种原因)(4)如图所示,甲为盛有水的烧杯,试管乙直插入甲容器的水中(试管未碰底)。甲烧杯受到酒精灯持续加热后,发现乙试管内的液体沸腾起来了,根据下表提供的有关信息,可判断试管乙内的液体一定是:。6、在“观察水的沸腾”实验中,实验装置如图所示:(3分)(1)实验时所选用的温度计应该是____________温度计。(填“酒精”或“水银”)(2)实验时,先后四次观察到烧杯中水出现的现象如图5所示,把四个现象按出现时间的先后顺序排列,正确的是________________。(3)图中所示是根据实验记录作出的水的沸腾图象,由此可知此时水的沸点是_________℃。7、在“观察水的沸腾”的实验中,小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图中a、b所示,时间/min0123456789温度/℃90929496989896989898学习必备欢迎下载则:(1)图是水在沸腾前的情况,图是水在沸腾时的情况。(2)记录的实验数据如下表2所示:其中第min的数据记录错误,此时水沸腾的温度应该是℃,选用温度计来测量(选填“水银”或“酒精”,已知在标准大气压下,水银的凝固点和沸点分别为-39℃和357℃,酒精的凝固点和沸点分别为-117℃和78℃)。(3)实验得到的结论与水在标准大气压下的沸点100℃有明显的差异,其原因可能是:。(4)小明同学在做完“观察水沸腾”实验后又进一步探究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况,他将实验数据记录在下表中:沸水自然冷却过程中温度随时间的变化记录表时间/min051015253545556570温度/℃98715545352824222222小明通过描点法画出如图所示的水温随时间变化的曲线①根据表3中的实验数据可推知,小明做上述实验时的环境温度(即室温)应在_____℃左右。②根据图所示水温随时间变化的曲线,可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是。8、(9分)在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如图所示,请将漏填的数据填在表格内;时间/min012345678水的温度/℃9092949898989898(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是______℃;由水的沸点,可判断出当时的大气压______(高于/等于/低于)1个标准大气压;(3)加热时,应用酒精灯的______加热;(4)在第4min到第9min的这段时间内这位同学观察到的现象是______;(5)请你归纳出水沸腾的特点:______;学习必备欢迎下载(6)如图所示,图______是沸腾前的现象,图______是沸腾时的现象;(7)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是()9、(7分)如图甲所示,小董同学用此装置探究冰熔化过程中温度的变化情况.(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热的原因是()A.冰在熔化过程中要放出热B.冰的熔点比实验时的气温低许多,冰从周围空气吸热C.一部分冰升华放热使其余的冰熔化D.冰可以在任意温度下熔化(2)直接放置在空气中不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较______(快/慢),便于记录各个时刻的温度.为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是______.实验中,应始终注意观察烧杯中冰的状态变化,并每隔1min记录一次温度计的示数.(3)他将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中.请根据表中数据,在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图像(不要漏做哦!!!)时间/min0123456789温度/℃-4-3-2-1000135(4)某时刻温度计的读数如图丙所示,此时的温度是______℃;在一个标准大气压下,该时刻烧杯中的物质状态为______(固态/液态/固液共存).(5)为减小误差,实验过程中宜选用较大的冰块还是等量的碎冰块?______.10、如图所示是小华同学组装的“人造雪”装置.所用的器材有铁架台(底座、铁圈、铁夹、横杆)、锥形瓶、酒精灯、棉线、碘粉等.(1)器材组装过程中,铁圈的位置是根据________________高度固定的.(选填“酒精灯”、“酒精灯及其火焰”、“锥形瓶”或“铁架台”)(2)实验中观察的对象________________.学习必备欢迎下载(3)实验中观察到的现象是________________,棉线上出现________________.(4)实验中碘发生的物态变化是________________.光学部分1、学习了光学知识后,爱动脑筋的小明和小红想自己探究小孔成像现象.如图所示,他们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.分别将小孔对着烛焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像.(1)甲图中点燃的蜡烛距小孔20cm,它成像在距小孔15cm,则半透明膜上的像是()A.倒立、放大的虚像B.正立、缩小的虚像C.倒立、缩小的实像D.正立、放大的实像(2)由甲、乙两图可知实验是在研究小孔成像与的关系.(3)分析比较和两图,可以得出小孔成像与物体的形状有关;(4)小明和小红明白了:树荫下的圆形光斑(如图所示)就是通过树叶间的小孔在地面上形成的像.(5)小明和小红还联想到:在太阳光或者日光灯下,如果挡住了光的去路,地面上就会形成影子.细心的小明进一步发现,在日光灯下的影子灰蒙蒙一片,一点也不清楚,特别是处处装点着电灯的大厅里,人和物的影子就更是模糊不清了.这是为什么呢?小明去问物理老师,老师拿出几根蜡烛、一个圆柱形铁块,让小明做了如下实验:①木块放在桌子上,旁边点上一只蜡烛.观察铁块的影子.(如图a)②在旁边再点上一只蜡烛,观察铁块的影子(如图b)③继续在铁块旁边点蜡烛,直到将蜡烛围满铁块四周,观察铁块的影子(如图c和d)小明发现,蜡烛影子越来越(填“深”或“浅”),这时他又比较了一下白炽灯和日光灯,看到白炽灯的灯丝很集中,而日光灯的灯管却很长,他想了一会后,高兴的说:“老师,我明白了!”请你替小明回答:原来不透明物体的周围,若四周都有光源,就。生活中的(填一种应用)就运用这一结论。2、小芳想探究“平面镜成像特点”,她找到了如下图所示的一些实验器材:学习必备欢迎下载(1)为了验证猜想,实验中她应该选择B蜡烛和蜡烛,选作为平面镜.(填写代表实验器材的字母)(2)选好器材后,她将器材按照如下图甲所示位置摆放
本文标题:八年级上物理实验题汇总
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