党员教师批评与自我批评发言稿.doc

党员教师批评与自我批评发言稿党员教师批评与自我批评发言稿某某学校某某各位领导、党员同志们：以下是我批评与自我批评材料。在学校党支部正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作责任感和使命感，但是离领导和同志们要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评原则，对照自己实际，挖掘思想，剖析不足。一、存在问题1、学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统学习创先争优理论。未能够做到把课余时间多用于提高教学管理能力学习上。对新知识，新技术学习不足，表现没有沉下心认真学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进情况，接到工作首先想到是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾感觉。2、工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法完善会给自己工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时工作忽略小节，而小节往往导致事故发生，小节是事故到火点，在今后工作中我会认真从小节入手，以仔细态度对每一件事。3、事业心、开拓进取精神不足。缺乏迎难而上开创新局面干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。二、今后努力方向及整改措施1.加强学习虽然从教近二十年，但面对全区新课堂教学改革，我深知自己在教学及管理学生方面存在着诸多不足，对高效课堂模式研究还很肤浅，因此在教学中，我深知坚持不懈学习是必要。在实践工作中，我深深体会到教师业务素质重要性。学习时虽然很苦，但掌握知识后心中也会有一种无比快乐。如果教学工作干不好，不是自己可干可不干问题，是必须干好问题。因为你占着位置，别人想干也不能干，你如果不干，影响不是你事，而是整个教育事业。因此，我们必须坚持不懈地抓学习，圆满地去完成学校各项工作任务。2、转变作风通过学习，我充分认识了转变作风必要性和重要性。二十一世纪，在教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内新形势和深化教育改革、全面推进素质教育新任务中，对我们教师提出了更高要求。作为一名人民教师，我们必须热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时处处以一个人民教师标准要求自己，身为全面推进素质教育主力军中一员，只有转变作风，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好职业道德，才能堪称人类灵魂工程师，才能为人师表，才能做学生良师益友。3、加强管理不断创新工作方法，不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。关键是需要落实“怎么办”。再好药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人病。在实践中，还要能辨别是与非。从而得出“怎么办”正确方法论。比如在教学常规管理工作，在备课、上课、教学反思、作业辅导等教学环节上都要重创新、讲实效。在严格执行课程计划，开齐课程开足课时同时，认真做好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化。要注重做好备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作、考查等几个基本环节。学校每月常规，使老师们在备课，上课等方面工作得到了规范和提效，也使学校教学管理工作逐步走向规范，从而有效地开展教学工作。4、提高质量在提升教学质量上，要学会每天以饱满热情投入到教学中，把每个孩子当做自己孩子来对待。在平时我乐于做学生伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。在有限四十分内，我充分做到让一让，把教室变成学生学习学堂，老师只是管理者、组织者、策划者、帮助者、引导者，实现学生主体地位，发挥老师主导地位，提高教学有效性。为全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，所以我认真做好自己手上每一项工作，使自己真正成为创新型、学习型、高效型教师。三、对支部班子成员意见及建议领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强敬业精神和事业心，能廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心次数还不够多。两学一做专题交流发言稿”两学一做”，基础在学，关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范；学习习近平总书记系列重要讲话，重在统一思想行动。做合格党员，要着眼党和国家事业新发展对党员新要求。下面是本网小编整理4篇两学一做专题交流发言稿，欢迎参考！两学一做专题交流发言稿一学校党委印发《关于在全校党员中开展”学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案（初稿）》（以下简称《实施方案》），引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟。《实施方案》包括”总体要求”、”学习教育内容”、”主要措施”、”组织领导”四个方面内容。在总体要求方面，开展”两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育重要实践。开展”两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求。在学习教育内容方面，要学党规党章，学系列讲话，做合格党员。在主要措施方面，要围绕专题学习讨论，以创新方法讲党课，召开专题组织生活会，开展民主评议党员，立足岗位作贡献，党员领导干部作表率。在组织领导方面，要落实工作责任，强化组织保障，落实分类指导，加强宣传引导，统筹学校事业发展。《实施方案》是中央文件和省委以及教育工委征求意见稿基础上制定，各支部要对方案进行深入学习领会，认真、扎实开展好各项工作。为此，他对各支部提出以下要求：第一，学习教育面向全体党员。要求各支部对每一位党员做到学习教育，尤其是毕业班和离退休党员，也一定要克服难度，将工作落到实处。第二，此次学习教育是以支部、党小组为单位，各支部、小组作为非常关键一环，一定要切实负起学习教育责任。第三，各学院、各部门党总支除了加强自身学习外，还要加强对支部指导组织工作。党总之书记要帮助各支部制定计划、指导党支部工作、督促党支部工作。第四，学习教育是长期性过程，党员自学是其过程中非常重要一环，各支部应根据自己实际情况，布置具体篇目，提出具体要求和目标，进行自觉学习。第五，要上好党课。各支部书记要上好党课，特别提倡党员也要上党课，进行学习教育。第六，切实搞好组织生活和党员民主评议。到今年年底要对每位党员做好民主评议，同时中层干部也要开好年度民主生活会。第七，要加强统筹，把学习教育和本科专业审核评估和高等大学、一流专业建设紧密结合起来，统筹学校事业发展。全体党员要通过学习教育深刻领会党章、党规及习近平总书记系列重要讲话精神。在工作中做出成绩、做出表率，充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。两学一做专题交流发言稿二在全体党员中深入开展”两学一做”学习教育，是继党群众路线教育实践活动、”三严三实”专题教育之后，深化党内教育又一次重要实践，是今年党建工作龙头任务，开展好这次学习教育就必须要抓住裉节儿，夯实基础。”两学一做”重点在”谋”，要注重顶层设计，确保学习教育高起点高标准展开。一是突出”分类指导”，讲方法、重实效。这次学习教育面向是全体党员，层级多、范围广，要坚持区分层次，在遵循统一要求基础上，根据不同领域、不同行业党员实际情况，对学习教育内容、形式、措施作出具体安排，强化针对性、增强实效性。二是突出”日常教育”，抓基层、打基础。这次学习教育以基层支部为基本单位，以落实日常教育管理制度为基本依托，这就要求在学习教育推进过程中，要联系思想、工作、作风实际，融入日常工作，防止”两张皮”.三是突出”领导带头”，当标杆、做示范。要把抓“关键少数”与抓全体党员结合起来，党委要牵头抓总，一把手要切实担负起第一责任人责任，处级以上领导干部要以身作则，既要以普通党员身份参加所在党支部组织生活，不搞特殊，又要带头讲党课、带头学习讨论，带头解决自身问题，当好标杆、做好示范。”两学一做”基础在”学”，要注重机制创新，确保学习教育有计划有节奏推进。一是强化”三级联动”，抓基层、打基础。要牢牢把握住党委、支部和党员三级主体，向基层党员群众传递中央声音，让党路线方针政策在基层落地、扎根。二是强化”追根溯源”，定标准、树规范。要牢牢把握学习重点，这次中央明确指出要深入学习党章党规，尤其是党章，作为管党治党总章程，集中体现着党基本理论和政治主张，体现着党集体意志和原则要求，要通过学习党章，把总规矩立起来，守住共产党员为人做事基准和底线。三是强化”与时俱进”，学原文、悟原理。习近平总书记系列讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果、是当代马克思主义，要通过学习系列讲话，领会贯穿其中马克思主义立场观点方法，增强贯彻落实党路线、方针、政策自觉性和坚定性。”两学一做”关键在”做”，注重锤炼党性，确保”两学一做”学习教育多地区多领域取得成效。一是坚持”同抓共促”，树新风、扬正气。要将抓好“两学一做”学习教育与发挥党员作用推进重点工程、重点工作有机结合，使学习教育真正融入日常工作，成为促进和谐稳定、推动科学发展有力抓手。二是坚持“实践引领”，勇担当、善作为。做合格党员是这次学习教育着眼点和落脚点，要通过这次学习教育，把自己真正摆进去，校准思想之标，调整行为之舵，用实际行动彰显共产党人风采。三是坚持”典范引路”，深挖掘、广宣传。坚持贴近基层、贴近群众，建立全方位、多角度、深层次宣传体系。一方面，依托自有媒体，营造浓厚活动氛围。另一方面，通过借助社会媒体力量，在一定程度上打响了”两学一做”学习教育品牌，扩大了学习教育影响力和感召力。两学一做专题交流发言稿三根据中央决定，今年全国将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员”两学一做”学习教育。这是继党群众路线教育实践活动、”三严三实”专题教育之后，深化党内教育又一次重要实践，也是推动学习教育从”关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育活动向经常性教育延伸重要举措。做好新形势下机关精神文明建设和林业工作，我们首先要把这项重要政治工作、政治任务抓紧抓好，切实抓出成效。一要把”两学一做”落实到理论武装上，引导党员干部多学多思，学有所悟，学有所获。二要把”两学一做”落实到党性教育上，引导党员干部坚定理想信念，牢记誓词，不忘初心。三要把”两学一做”落实到严明纪律上，引导党员干部立标杆、作表率，争做遵规守纪模范。四要把”两学一做”落实到推动企业发展上，引导党员干部坚持”三严三实”，学习好、理解好、实践好发展新理念。五要把”两学一做”落实到保持全省文明单位上，引导党员干部以高昂精神、严实作风、优良品格主动投身于创建活动。我们每一个党员都要主动投身于”两学一做”活动中来，要当好自己”管家”做”两学一做”好党员。”两学一做”具体到我们工作和生活中，最关键一条，就是”自律”.自律，简单地说，就是自己管好自己，本质上是指人自控能力，尤其是控制好自己性格、情绪与欲望，使自己言行符合道德标准、社会规范、党纪国法。能够自律是政治上成熟一种表现古往今来，凡干出了一番事业人，都离不开”自律”二字。事实说明，自律已经成为一个人能否有所造诣、能否有所成就先决条件。没有理想人是莽汉，不懂自律、不能自律人则是狂夫。自律是做人根本和必需，要优化自己人生，对”自律”问题绝不能忽视，它在事业、人生中有着举足轻重地位，往往在最关键时候对一个人前途命运起决定性作用。自律是自我保护坚固闸门我们生活这个世界是复杂，在形形色色诱惑面前，在邪恶势力拉拢腐蚀面前，在无度欲念滋长蔓延面前，唯有自律才是保护自我最强大、最可靠武器。贪婪是不廉洁者通向地狱之门钥匙，自律是有志者得以自保坚固闸门。我们一定要有自我保护认识，（）这不仅是对党和人民事业负责，对单位及同志们负责，同时也是对自己及自己家人负责。自律是促进自强之引擎自律不光是一种消极约束，它同时还有主动激励作用。与自律同生是自砺，这宛如一枚硬币两面。自律过