班干部设置及职责

班干部设置与职责说明1班长（学习、作业）：1.对本班工作全面负责，指导、督促、检查各委员的工作，当班主任的助手。2.定期召开班干部会，分析本班情况，研究解决办法，会后向班主任汇报。3.协调班内各部门工作，团结各班委，发挥各班委的积极性，共同搞好班工作。4.及时落实学校布置的各项任务，做到上情下达，下情上晓。5.抓好班的纪律，协助值日生做好课前两分钟的准备及上课仪式。6.了解各科作业完成情况，向科任老师反映同学的学习问题。7.督促检查各科科代表的工作。8.及时向班主任汇报班委及班内的情况。班级干部的基本条件工作责任心强，关心集体、关心他人；思想积极要求进步，为人正直，办事公正，有较强的服务意识；有一定的组织、协调能力，在班级同学中享有较高的威信；学习成绩优异。班干部设置与职责说明2副班长（生活、纪律）：1.负责维持课堂学习、集会活动的纪律秩序，对违纪现象要及时批评、指正。2.负责班级考勤，认真记录同学出勤情况，做好考勤登记并及时向班主任汇报。3.协助班长做好班级管理工作。4.班长缺席时代替班长职务。5.协助宣传委员搞好班的墙报等宣传工作。班级干部的基本条件工作责任心强，关心集体、关心他人；思想积极要求进步，为人正直，办事公正，有较强的服务意识；有一定的组织、协调能力，在班级同学中享有较高的威信；学习成绩优异。班干部设置与职责说明3劳动委员：1.做好本班的卫生保健工作，了解同学的健康状况并及时报告班主任2.安排好每天的值日生工作，督促检查值日生的清洁卫生工作。3.组织同学搞好每周的大清洁及突击性的清洁工作。4.每次扫除的出勤、打扫卫生的质量情况必须有记录并及时向班主任汇报。5.每周记录本班教室及清洁区的得分情况，并向班主任汇报。6.组织同学参加学校举行的文艺汇演等文娱活动。7.发现和培养文化娱乐活动的骨干，丰富和充实同学们的业余文化生活。班级干部的基本条件工作责任心强，关心集体、关心他人；思想积极要求进步，为人正直，办事公正，有较强的服务意识；有一定的组织、协调能力，在班级同学中享有较高的威信；学习成绩优异。班干部设置与职责说明4体育委员：1.协助体育老师组织好同学上体育课。2.抓好课间操。3.组织本班同学参加校运会及各项体育比赛。4.学校举行全校性集会时，负责本班的集合整队。班级干部的基本条件工作责任心强，关心集体、关心他人；思想积极要求进步，为人正直，办事公正，有较强的服务意识；有一定的组织、协调能力，在班级同学中享有较高的威信；学习成绩优异。班干部设置与职责说明5团支部书记：1．按团委规定，以身作则，督促团员在班上起好带头作用。2．组织管理好本班团员，指导团支部工作。3．带领团支部协助班委管理好班集体。4．认真执行校团委开展的各项工作。5．负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。班级干部的基本条件工作责任心强，关心集体、关心他人；思想积极要求进步，为人正直，办事公正，有较强的服务意识；有一定的组织、协调能力，在班级同学中享有较高的威信；学习成绩优异。班干部设置与职责说明6宣传委员（生活委员）：1.组织同学根据学校各时期中心任务定期出好墙报。2.及时宣传班内、校内的好人好事，批评不良现象。3.积极向学校宣传组投稿。4.协助学习委员搞好班级的学习园地。5.在学生会的组织下，做好黑板报的评比。班级干部的基本条件工作责任心强，关心集体、关心他人；思想积极要求进步，为人正直，办事公正，有较强的服务意识；有一定的组织、协调能力，在班级同学中享有较高的威信；学习成绩优异。黄岗中学班级岗位设置及职责分配调查表岗位设置情况：年级班班委会团委会班长：团委书记:副班长：组织委员：纪律委员：宣传委员：学习委员：艺术委员：体育委员：卫生委员:餐厅专项督察员（男女）寝室专项督察员（男女）各科课代表：语文数学英语物理政治历史地理生物各小组组长（行政）：一组二组三组四组五组六组七组八组九组十组各小组组长（学习）：一组二组三组四组五组六组七组八组九组十组问卷调查情况：1，班主任是否召开（）次全体班干部培训会议（包括班干部培训会，班级总结会，工作布置会或其他活动动员会等？A.几乎很少召开B一两次C经常开D每周都开2，班干部是否明确自己的职责或责任（知道干什么或不能干什么）？（）A没讲过B讲过但不具体C有明确职责但执行不好D职责明确落实到位3,班主任每月召开（）次班会或晨会？A几乎很少召开B每周一两次C有时候开D每周都开4，班主任是否经常深入班级发现班级存在的问题并能及时妥善解决？（）A很少发现B能发现问题但解决跟不上C只是泛泛讲一下，仍反弹D能及时发现问题并及时解决，效果较好。5，班内所有同学平时都有明确的职责吗（例如门窗谁负责,多媒体谁负责图书谁负责等等）？（）A说过但不明确B部分同学有C大多数同学有D人人有事做事事有人管6，班级是否按学校要求经常召开各类主题班会（交通安全、防溺水、防火防震、校园欺凌等）？（）A没有B很少召开C有时候召开D经常召开7，班级六纬度（学生个人量化评价）是否真实有效操作？（）A平时很少量化B量化但不规范，盲目性强随意性大C只是学生操作，班主任不太关注D有具体负责人，班主任经常关注并能督促指导，每周班内总结。你班的具体负责人，分别是：公民素养职务道德品质职务运动与健康职务审美表现职务8，你班有自己的班规班纪或相关制度吗（不包括学校的）？（）A几乎没有B班主任口头说过C只是交给班干部管理D有明确的规章制度并能有明确的责任分工去执行。班级干部的基本条件工作责任心强，关心集体、关心他人；思想积极要求进步，为人正直，办事公正，有较强的服务意识；有一定的组织、协调能力，在班级同学中享有较高的威信；学习成绩优异。班委会工作职责为加强班级建设，发挥班委会及班干部的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动班干部工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定此工作职责1、班委会由班长、纪律检查副班长、劳动委员、学习委员、体育委员、组织委员组成；2、配合班主任教育学生努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量；3、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行；4、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念；5、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉；6、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步；7、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教师之间的团结；8、协助班主任并组织好班会，经常开展批评与自我批评；9、积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。10、讨论表决班上的事务。岗位职责：（一）、班长：负责班级全面工作1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝聚同学，带领全班同学遵守班规，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的班集体。2、了解掌握本班同学的思想，学习，纪律和生活情况，主动向班主任请示和汇报工作，及时反映同学的意见和要求。3、配合班主任和校团委做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完成他们交给的各项任务。4、带领班委会、团支部执行好各自的职责，督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪，发挥好团员和少先队员的模范作用。5、每周负责组织班委会开会并向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。6、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。7、主持召开班委会会议，讨论改进班级工作。(二）、副班长、纪律委员：负责班级纪律工作1、监察督促班干部完成各项工作，主要负责维持班级纪律。2、记载各种违纪情况，发现情况及时向班主任报告，调解同学间的矛盾。3、发现同学遗失东西及时报告老师并协助调查。4、作好“个人量化评价”中的“影响课堂纪律”“违反其他纪律”指标的记录。5、负责管理本班的纪律，两操及老师不在的课。6、在班长领导下做好班级纪律管理工作。指导和协助其他班干部开展工作。（三）、学习委员：负责课余自主学习工作1、经常了解班级同学的学习情况，帮助同学解决学习上的困难，传达学校有关教学方面的通知精神。2、及时向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议，加强学生与老师的联系。3，督促和指导各科代表的工作，在课代表生病时，接替课代表的工作。并负责对各课代表的管理和考核，并评定他们的工作表现。4，注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。5，与课代表一起组织同学们早读和下午第四节的自主学习，并配合纪律班长做好纪律方面的管理和记录。（四）、卫生委员：负责教室和清洁区的卫生工作1，督促同学保持教室整洁，不断养成整洁卫生的良好习惯；2，安排、检查每天的清洁区值日和其他公益劳动、及时督促卫生值日员每天分清洁教室，一是早上到校后7点前，二是中午到校后1点前。3、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整洁；4、组织参加学校安排的卫生活动，并负责考核；5，做好班上的其它工作。（五）、体育委员：负责两操工作1、协助体育老师上好班级的体育课。2、组织班级参加学校的各类体育活动。3、做好学校集体活动的集队和安全管理工作。4、负责上操期间的纪律管理和记录。（六）、团支书：1，按团委规定，以身作则，督促团员在班上起好带头作用。2．组织管理好本班团员，指导团支部工作。3．带领团支部协助班委管理好班集体。4．认真执行校团委开展的各项工作。5．负责班内团费及各种捐款的收缴与记录工作。（七）组织委员和宣传委员：负责黑板报工作，搞好班级的各项宣传活动。1、负责安排、督促和指导同学定期出好学校、班级黑板报、墙报、手抄报和其他专栏。2、发动同学布置、美化教室环境，课前组织大家唱歌。3、组织参加学校的各类文娱活动。组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动。4、宣传班中的好人好事，积极向学校广播站投稿。组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动。5、做好班上的其它工作。（八）艺术委员：1，协助老师上好音乐美术课2，协助班主任及班长团支书组织好各种音美竞赛活动。（九）、科代表1、负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业、试卷,准备课堂教具,协助老师做各种演示。及时搜集同学们对教师教学的意见和建议,并及时向老师反映。2、协助老师调查/了解/分析本学科学习差的同学的困难/障碍,并尽力帮助他们学习3、负责本学科收作业,并记录缺交的情况。（十）各学习小组长：1、收缴好本组各课作业，核对人数后交给课代表。2、对作业拖拉同学紧钉不放，认真及时督促直至其完成作业。3、负责课堂上的小组合作学习，不让一人掉队。（九）、各行政小组长1、每节下课后要有值日生擦黑板，要求干净且不占用上课时间.2、课前预备铃响后，督促大家做好课前准备工作，维持课前纪律，静等老师来上课。3、上课时随时注意周围的同学，有与本课不协调的行为应立即加以提醒制止负责好本组同学的纪律，对不良的行为能协助其他班干部协商解决。4、晚自习放学检查卫生，离开教室前关好灯，门窗5、如果有集合、出操等大型活动时，应配合班长做好组织工作，提醒大家做到静、齐、快，进场时绝对不能讲话。班干部培训材料字典中干部的含义是领导，是“官”，班干部是班级的领导，是班级的头儿。“火车跑得快，全靠车头带”，班干部就是班级的火车头。你们在班主任的指引下，带动全班同学共同前进。班干部是班主任的助手，在同学和班主任之间发挥桥梁和纽带作用。学生时期是人一生中最美好的时期，在此时期若有一段当班干部的经历，未来人生将受益无穷。但中小学生由于人生阅历不足，经验缺乏，对“怎样当好班干部”充满了困惑和不解。今天的培训就是针对广大学生干部中间存在的这种问题，为大家答疑解惑，提出指导。一、班干部是班级管理工作的骨干骨干，是指在团体中起主要作用的人。班干部是班级中积极进取、学习优秀、活动能力较强的一部分学生。他们的骨干作