第一册第5课指法顺序要记清2018泰山版

第五课指法顺序要记清教学目标：1、掌握键盘指法和左右手的键位方法；学会手指的键位分工。能够认识基准键及其作用，并能正确使用。2、掌握正确的打字姿势，养成良好的打字坐姿及击键习惯。3、初步感受打字的技巧和方法，培养盲打意识教学重点：掌握键盘指法和左右手的键位方法；学会手指的键位分工。能够认识基准键及其作用，并能正确使用。教学难点：掌握正确的打字姿势，能够认识基准键及其作用，并能正确使用。教具准备：多媒体课件、计算机、课本等课时安排：一课时教学过程：一、导入新课：1．师：“同学们，你们知道怎么才能快速输入字符么？像打字员那样快速输入字符”，学生汇报。教师小结：提高打字速度的关键是正确的指法和姿势。2．教师出示课题。二、做中学1、寻找基准有导航你们知道什么是基准键么，基准键有什么作用呢？教师：手在基准键位，无论按上面的键还是按下面的键，手指移动的距离短，速度也快。练习基准键位的使用。2、十个手指有分工每个手指都有分工，既减轻了疲劳，也提高了速度。教师出示一段字符，学生尝试输入。教师指导，出示十指分工图，学生牢记分工图，并再次练习。3．同位互相检查一下，是否都完成了任务。4．正确的打字姿势出示不正确的姿势图片教师：时间长了，不仅影响速度，而且还会让你的脊椎变形呢。出示正确的打字姿势图片，并指导：面向正前方，两臂自然下垂，手脚平放，眼平视，脊椎挺直，手指稍微弯曲，用指尖敲击键盘。老师编了一首关于打字姿势的儿歌。（投影出示）打字姿势歌身正脚平肩放松，上臂双手自然弓。手放键盘基准键，眼离屏幕半米远。一指击键快准轻，其余手指不许动。我们边读边调整自己的姿势好吗？你知道保持正确的打字姿势有什么好处吗？（保护视力、有益健康、提高速度）三、练一练完成课后练一练1、2，尝试盲打练习。教师巡视指导四、我来说说说本课的学习心得板书设计：第五课指法顺序要记清基准键十指分工