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新老教师结对子的承诺书新老教师结对子的承诺书一为了早出人才,快出人才,使我们的青年教师具有良好的师德修养,独特的教学风格,教育专长或管理特色,同时也为了提高青年的教育教学能力、科研能力,由学校领导牵线搭桥,进行新老教师结对活动,并提出以下要求:1.徒弟每学年向师傅交一份成才的计划或总结,师傅负责对徒弟的成才计划、总结进行指导,监督和考核评定,并根据徒弟各方面条件对其进行指导性修正。2.师傅负责对徒弟的计划、备课、上课、作业批改、辅导学生等起示范、指导作用。3.师徒每月互相听课_______节,徒弟一学期中开一节汇报课,并写好书面小结。4.在带教师培养期间完成_____个教育教学或管理上的科研课题文章,力求获得_____级以上奖励。师傅签名:__________徒弟签名:__________学校领导签名:___________年_____月_____日新老教师结对子的承诺书二为加速培养青年教师,使新教师尽快熟悉业务,入格上路,老教师不断更新教学理念和方法,形成“以老带新,以新促老”的良好教学氛围,学校决定开展新老教师“一帮一”结对子活动,为使本项活动开展的扎实有效,特订立本协议。一、老(指导)教师职责1、关心爱护新教师,热心帮助新教师加强师德修养和提高业务能力。2、率先垂范,以高尚的师德影响人、鼓舞人。从教学常规入手,对新教师的教学要严格要求。3、经常深入到新教师教学活动之中,毫无保留地向新教师传授成功的教学经验和成熟的教学方法。4、充分发挥和挖掘新教师潜在优势,促进新教师的成长。5、每月至少要帮新教师修改一篇教案、听新教师一节课,每学期至少要指导新教师写一篇教科研论文或教学心得体会。二、新教师职责1、尊重老教师。2、遵守学校规章制度和教学常规,虚心、主动地向老教师学习。3、坚持理论联系实际的原则,不断改进课堂教学。4、勤于思考,敢于创新,抓住新课改这个契机,积极充当教学改革的排头兵。5、每月至少要听指导教师一节课,在指导老师指导下,每学期至少上一节公开课、写一篇教科研论文或心得体会。三、学习指导形式问题探讨、教案辅导、相互听课、教研教改交流等。四、新老教师签字:新教师:老(指导)教师:20xx年9月16日
本文标题:新老教师结对子的承诺书
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