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中班美术《神奇的刷子》执教者:杨婷婷一、活动目标1.了解牙刷除牙刷外的其他功能2.简单学习利用牙刷进行喷墨式绘画3.对生活中物品的其他功能产生探索的兴趣二、活动准备1.每位幼儿一柄牙刷,小棍子每人一个2.颜料及颜料盘3.白纸若干,幼儿自己剪过的窗花若干4.每张桌子上都铺有桌布(或报纸)三、活动过程1.直接导入牙刷“小朋友们看看,这是什么?”(牙刷)“它是干什么用的?”(刷牙)“除了刷牙,它还有什么用?”(刷鞋、洗衣服等等)“老师告诉你们,这牙刷还可以画画。”2.牙刷画画“小朋友们动脑筋想想,怎样用牙刷画画。”出示窗花(小朋友们自己剪得)“小朋友们,你们有没有办法用牙刷把这个窗花画到或印到纸上去?”“老师今天教你们一种办法,把窗花搬到纸上去。”3.喷墨式绘画教师师范:把窗花放到纸上去,用牙刷沾一点颜料,用棍子刮牙刷的毛,将水滴印到白纸上,完成后,将窗花拿开。重点:刮牙刷毛是,要从里往外刮;牙刷沾完颜料要在颜料盘上敲敲,将多余的水滴甩掉。4.幼儿尝试播放轻音乐,幼儿自主尝试喷墨式绘画,教师指导。5.活动结束,展示交流将幼儿完成的作品放在黑板上,让幼儿自由交流、评论。四、活动延伸让幼儿回家后再尝试其他材料进行绘画。
本文标题:中班美术《神奇的刷子》
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