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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 中职数学4.3.1对数概念
对数概念1、指数式:ab=N,a是____,b是_____,N是_____,其中a,b,N什么范围?复习回顾)0,,10(NRbaa且2、a0=__,a1=___.底数指数幂1a折纸次数x层数N2xN折纸次数和层数的关系:情境导航如果如果已经知道一共有64层,你能计算折了多少次吗?这个问题可以转化为:已知,求x.264x1234……24816……一、对数概念:在ab=N中,b叫以a为底N的对数.中,中,中,中,51512193821-0233叫以2为底8的对数,2叫以3为底9的对数,0叫以1/2为底1的对数,-1叫以5为底1/5的对数,b叫以a为底N的对数,记作b=logaN.logaN记作3=log28.记作2=log39.记作0=log1/21.记作-1=log51/5.二:理解对数的概念。子任务1.对数是如何定义的?a,b,N的名称及范围如何?)0,,10(NRbaa且定义:一般地,如果的b次幂等于N,就是,那么数b叫做a为底N的对数,记作,a叫做对数的底数,N叫做真数。1,0aaaNabbNalog子任务2、比较指数式、根式、对数式的关系,加深概念理解此对应始终保持底数不变,转化的实质是b、N位置的变化.表达形式abN对应的运算ab=NbN=alogaN=b底数方根底数指数根指数对数幂被开方数真数乘方,由a,b求N开方,由N,b求a对数,由a,N求b指数式与对数式的互化例1把下列指数式改写成对数式,对数式改写成指数式(2)(1)变式练习:把下列指数式改写成对数式,对数式改写成指数式273ax16log2a27log3162x3125log5bNlg6412673.531m(1)(2)(3)(4)对数概念小试牛刀(1)(2010年)若(),则有()。A.B.C.D.(2)在对数式中,实数的取值范围是()。A.B.C.D.(3)当底数是81时,27的对数等于()。A.B.C.D.Na210aa且Na2logaN2log2logNa2logaN)5(log)2(aaa25aa或52a5332aa或44a43343553难点突破1.常用对数:以10作底记作N10logNlgNlnNelog2.自然对数:以e作底e为无理数,e=2.71828……记作子任务3:认识常用对数和自然对数试试:分别说说lg5、lg3.5、ln10、ln3的意义.例2求下列式子中的值:(2)(1)29logx变式练习:求下列式子中的值:xxx100lg2log25x解:化为指数式为,92x,或所以3-3xx,且因为10xx.3x故小练习:求下列对数值1log)2(2eln)3(3log)4(31lg)1(8log22)5(5log33)6(第一组:01lg)1(01log)2(2猜想loga1=0探究活动感悟数学证明:01log,10aa,即1的对数为0.第二组:1ln)3(e13log)4(3猜想logaa=1证明:1log,1aaaa,即底数的对数为1.第三组:82)5(8log253)6(5log3猜想logaNaN证明:则化为对数式为设,aalogxNNxaaloglog,Nx所以0)(NaalogNN即0)(N口答下列式子的值:1ln)1(5.0log)2(5.03log22)3(1log)4(5.310lg)5()10(,)6(7logaaaa且对数的基本性质1.负数和零没有对数;2.“1”的对数等于零,即loga1=03.底数的对数等于“1”,即logaa=14.logaNaN对数恒等式:).0(N对数性质的应用例3(1)求x的值:0)(lnlog2x(2)化简求值:5log177,1ln,x.ex.3557775log7变式练习:(2)化简求值:1)(lglog3x2log233(1)求x的值:1.Nab),0,10(RbNaa且2、对数的性质:3、常用对数和自然对数Nlg.lnN.logbNa4、体会“归纳猜想证明”的研究方法。(1).负数和零没有对数;(2).“1”的对数等于零,即loga1=0(3).底数的对数等于“1”,即logaa=1(4)对数恒等式:logaNaN).0(N
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