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2018艺考生英语复习方案学生基本情况分析优点聪明伶俐,为人和善,且做事沉稳,逻辑思维强,积极主动,有理想,有抱负,综合素质较高,可塑性大。不足英语词汇量较少,基础知识不扎实,知识体系残缺,不够完善;阅读写作能力亟待提高;学习习惯和学习方法有待改进与加强。总体辅导思想夯实基础知识,构建知识体系;根据教材,弥补知识缺陷,强化英语思维;针对其薄弱的阅读与习作,重点讲解,不断练习与突破;培养其良好学习习惯和学习方法,帮助其个性的完善,全面提升其整体素质。总之,针对薄弱环节,对症下药,夯实基础,专项突破,全面提高。课程专题安排1五大基本句型;必修一Unit1;阅读技巧2h句型专练,阅读,基础写作2句子种类(一);必修一Unit2;阅读技巧2h句子专练,阅读,基础写作3句子种类(二);必修一Unit3;阅读技巧2h句子专练,阅读,基础写作4并列句;必修一Unit4;阅读技巧2h句子专练,阅读,基础写作5句子总复习;必修一Unit5;阅读技巧2h句子专练,阅读,基础写作6名/冠词;必修一总复习(1);阅读技巧2h名词、冠词专练,阅读,基础写作7主谓一致;必修二Unit1;阅读技巧2h主谓一致专练,阅读,基础写作8数词、介词;必修二Unit2;阅读技巧2h数词、介词专练,阅读,基础写作9形容词、副词;必修二Unit3;阅读技巧2h形容词、副词专练,阅读,基础写作10连词;必修二Unit4;阅读技巧2h连词专练,阅读,基础写作11代词(一);必修二Unit5;阅读技巧2h代词专练,阅读,基础写作12代词(一);必修二总复习(1);阅读技巧2h代词专练,阅读,基础写作13动词(一);必修三Unit1;阅读技巧2h动词专练,阅读,基础写作14动词(二);必修三Unit2;阅读技巧2h动词专练,阅读,基础写作15词类总复习;必修三Unit3;阅读技巧2h词类专练,阅读,基础写作16时态一;必修三Unit4;语法填空2h时态专练,语法填空,基础写作17时态二;必修三Unit5;语法填空2h时态专练,语法填空,基础写作18时态三;必修三总复习(1);语法填空2h时态专练,语法填空,基础写作19时态四;必修一总复习(2);语法填空2h时态专练,语法填空,基础写作20时态五;必修二总复习(2);语法填空2h时态专练,语法填空,基础写作21时态总复习;必修三总复习2;语法填空2h时态专练,语法填空,基础写作22语态(一);必修四Unit1;语法填空2h语态专练,语法填空,基础写作23语态(二);必修四Unit2;语法填空2h语态专练,语法填空,基础写作24时态、语态总复习;必修四Unit32h时态、语态专练,语法填空,基础写作25非谓语动词;必修四Unit4;语法填空2h非谓语动词专练,语法填空,基础写作26情态动词与虚拟语气(一);必修四Unit5;语法填空2h虚拟语气专练,语法填空,基础写作27情态动词与虚拟语气(二);必修四总复习(1);语法填空2h虚拟语气专练,语法填空,基础写作28语态语气复习;必修五Unit1;语法填空2h动词与语态专练,语法填空,基础写作29复合句之宾语从句一;必修五Unit2;完形填空2h宾语从句专练,完形填空,基础写作30复合句之宾语从句二;必修五Unit3;完形填空2h宾语从句专练,完形填空,基础写作31复合句之定语从句一;必修五Unit4;完形填空2h定语从句专练,完形填空,基础写作32复合句之定语从句二;必修五Unit5;完形填空2h定语从句专练,完形填空,基础写作33宾语/定语从句复习;必修五总复习1;完形填空宾/定语从句专练,完形填空,基础写作34复合句之状语从句一;必修四总复习2;完形填空2h状语从句专练,完形填空,基础写作35复合句之状语从句二;必修五总复习2;完形填空2h状语从句专练,完形填空,基础写作36复合句之状语从句三;选修六Unit1;完形填空2h状语从句专练,完形填空,基础写作37宾语/定语/状语从句总复习;选修六Unit2;读写任务2h从句专练,完形填空,基础写作38名词性从句一;选修六Unit3;读写任务2h名词性从句专练,完形填空,基础写作39名词性从句二;选修六Unit4;读写任务2h名词性从句专练,完形填空,基础写作40复合句总复习;选修六Unit5;读写任务2h句子专练,完形填空,基础写作41直接/间接引语;选修六总复习;读写任务2h直/间接引语专练,读写任务,基础写作42省略;选修七Unit1;读写任务2h省略专练,读写任务,基础写作43倒装;选修七Unit2;读写任务2h倒装专练,读写任务,基础写作44强调;选修七Unit3;读写任务2h强调专练,读写任务,基础写作45It用法;选修七Unit4;读写任务2hIt专练,读写任务,基础写作46特殊句式;选修七Unit5;读写任务2h特殊句式专练,读写任务,基础写作47知识体系总复习一(词类);选修七总复习2h词类总复习,阅读技巧复习与总结48知识体系总复习二(时态);选修八Unit12h时态总复习,阅读技巧复习与总结49知识体系总复习三(语态与语气);选修八Unit22h语态总复习,完形填空复习与总结50知识体系总复习四(从句);选修八Unit32h从句总复习,语法填空复习与总结51知识体系总复习五(句式);选修八Unit42h句式总复习,基础写作复习与总结52知识体系总复习六(词组);选修八Unit52h词汇总复习,读写任务复习与总结532010年真题(一);测试与答题技巧2h真题总结,必修一总复习542011年真题(二);测试与答题技巧2h真题总结,必修二总复习552012年真题(三);测试与答题技巧2h真题总结,必修三总复习562013年真题(四);测试与答题技巧2h真题总结,必修四总复习572014年真题(五);测试与答题技巧2h真题总结,必修五总复习58真题模拟(一);测试与答题技巧2h真题模拟总结,选修六总复习59真题模拟(二);测试与答题技巧2h真题模拟总结,选修七总复习60真题模拟(三);测试与答题技巧2h真题模拟总结,选修八总复习辅导效果结合高考考点和教材重难点,以及***的薄弱环节对其进行辅导,以使其夯实基础,弥补遗漏知识点,开拓思维,提高知识运用能力,充分掌握阅读和习作,达到一定的英语表达能力,即听、说、读、写、译。除了知识的知会外,还重于教其学习方法和技巧,培养其良好的学习能力,提高其自身的学习效率。总之,通过这一段时间的辅导,完成英语知识体系的疏通,增强学习能力,提高学习效率,掌握英语知识,获取骄人成绩。教师建议时间:2018年3月——2018年5月具体上课时间:每周四次课具体上课地点:学大教育教学部教师所需物品:教案,学案,练案,学生学习情况记录表等相关资料学生所需物品:笔记本,练习本,红黑色中性笔等相关物品【注意】这是一个高考英语复习计划,希望通过这样的学习过程,可以将英语的知识体系初步拿下,即把语言知识(词汇、短语、句子、语法、篇章)与语言技能(听、说、读、写、译)结合运用;同时可以培养好一定的英语学习习惯与方法,如单词记忆、语法记忆等。,以帮助***夯实英语基础,在高考英语中取得优异成绩。
本文标题:2018艺考生英语复习方案
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