质量和密度测试卷用

质量和密度测试卷一、填空题（每空1分，共18分）1、在下列数字后面分别填上适当的单位：⑴一张邮票的质量约为50；(2)一名中学生的质量约为50；（3）一只咸鸭蛋的质量是75（4）一枚大头针的质量是80；（5）一卡车白菜的质量是2.5；（6）一枚一元硬币的质量是6；2、15t=Kg；5mL=m3；100dm3=m3;2.4X103cm3=m3;5L=m3；8.9g/cm3=kg/m3;2.7X103kg/m3=g/cm3;3、水银的密度是13.6×103Kg/m3，它表示的物理意义是。4．一桶“鲁花”花生油的桶上面标的是“5L”，这桶油的质量是Kg,这桶油用去一半，则质量，体积，密度。（填“变大、变小、不变”）二、选择题（每题3分，共30分）5、感受身边的物理——质量为1.5kg的物体最可能的是【】A．一个乒乓球B．一只母鸡C．一张桌子D．一头牛6、用天平称出一个塑料瓶的质量，然后将其剪碎再放到天平上称，比较这个物体在形状变化前后的质量【】A．变大B．变小C．不变D．无法确定7、一块铁块的质量会发生变化的情况是【】A．将它熔化成铁水B．磨掉铁块一个角C．把它轧成薄铁片D．从地球运到月球8、小明用托盘天平称量石块的质量时，他先把石块放入天平左盘，在右盘内增、减砝码，并调节游码，天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图所示，则石块质量为【】A.81gB.81.0gC.80.1gD.80g9、下列有关托盘天平其使用的说法中不正确的是【】A．称量物体前首先应估计被测物体的质量，以免超过量程B．称量时，向右移动游码，相当于向右盘加砝码C．不管桌面是否水平，只要调平横梁就可以称量D．不能把化学药品直接放在托盘称量10、你在使用水性笔解答中考试题时，水性笔中的墨水保持不变的物理量是【】A．质量B．密度C．重力D．体积11、如图2所示，甲、乙、丙三只相同的杯子，分别盛有质量相同的水、酒精和盐水，则甲、乙、丙杯子中所盛的液体分别是【】A．水、盐水、酒精B．盐水、酒精、水C．酒精、水、盐水D．水、酒精、盐水13、三个质量和体积都相同的空心球，分别用铜、铁、铝制成，则三个球的空心部分体积【】A．铝球最小B．铁球最小C．铜球最小D．无法判定14.在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该是（）A.把横梁右端螺母向右旋出一些B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些D.向右移动游码15．程跃同学打乒乓球时不小心将球踩瘪了，但没有破裂。对于球内气体，没有发生变化的物理量是（）A．质量B．密度C．质量与体积的比值D．体积16．某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，测得的结果在V―m关系图上表示，如图所示，关于它们密度的说法正确的是（）m/gV/cm3O甲乙A、ρ甲＞ρ乙B、ρ甲＝ρ乙C、ρ甲＜ρ乙D、条件不足，无法判断17、一罐氧气的密度是6Kg/m3，若氧气瓶内的氧气用去一半，则氧气瓶内剩下氧气的密度是（）A、6Kg/m3B、12Kg/m3C、3Kg/m3D、9Kg/m3三、实验,探究题（每空3分，共18分）17、小华称量一小块石头的质量，天平平衡时，所用的砝码和游码的位置如图甲所示，由此可以知道石头的质量为。他再用量筒测量石块的体积，放入前、后水面高度如图乙和丙所示，石块的体积为，由此可求得石块的密度为kg/m3。18、以下是刘星测量物质质量时的若干操作，请你帮助他完成以下实验：（1）测量荔枝质量前，将天平放在上，游码移至标尺的处，他发现如甲图所示，接下来他应采取的措施是：。（2）天平调节平衡后，按如图乙所示方法来称量物体的质量，操作时犯的两个错误是：①_________②__________。（3）改正错误后在称量过程中，又出现了如图甲所示的情况他应____19．小东同学在测定盐水密度的实验中，如图14甲显示的是他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后，天平重新平衡时的情景，乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。（1）根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。（2）另一位同学的实验方法是：先测出空烧杯质量，并在量筒中倒入盐水，测出盐水的体积，再把量筒内盐水全部倒入烧杯，测出烧杯和盐水的总质量，然后计算盐水的密度，用这种方法测出盐水的密度ρ＇与小东测出盐水的密度ρ相比较，则ρ＇_____ρ（选填“＜”、“＞”或“＝”）。原因是：20.“探究物质质量与体积的关系”实验中，某同学分别用甲、乙两种不同物质做实验，记录数据如表一、表二（1）分析实验序号1和2可得出的结论是：；分析实验序号1和4可得出的结论是：；同种物质，其比值是______的，不同物质的质量与体积的比值一般是______的.物理学中用______表示物质的这种______。（3）根据这些数据绘出图象，如下四幅图象中，能正确表示甲“质量与体积的关系”的图象是21、某同学想测牛奶的密度，但手边只有天平（带砝码）、杯子、足量的水，写出实验的步骤及牛奶的密度表达式：实验序号质量（克）体积（厘米3）19102182032730实验序号质量（克）体积（厘米3）411105222063330烧杯和盐水的总质量m/g倒出部分盐水后烧杯和盐水的总质量m1/g倒出盐水的质量m2/g盐水的密度ρkg/m333表一甲物质（固态）表二乙物质（固态）甲乙图11-2