英语从句大全-Ppt

英语从句考点归纳从句定义•所谓从句是指从属于主句的句子，由从属连词连接。由主句和从句构成的复合句，是英语中比较复杂的句子结构。从句的种类有很多，但根据其性质和作用可以分为：名词性从句，形容词性从句（即定语从句），副词性从句（即状语从句）三大类。名词性从句•名词性从句：即从句在整个句中起名词作用，分别可以作主语、宾语、表语、同位语等，所以这类从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。名词性从句侧重考查考生在一定的语言环境下对英语从句的语序、从句连接词的运用以及主从句时态的呼应等知识点的掌握；•考点一：主语从句：主要考查主语从句的引导词；主句的谓语动词，一般用单数。•1）Itiswell-knownthattheearthmovesaroundthesun.众所周知，地球围绕太阳转。（说明：由连词that引导的主语从句，在大多数情况下用代词it作形式主语。）•2）Whetherwewillholdapartyintheopenairtomorrowdependsontheweather.我们明天是否在户外开晚会要视天气而定。（此时不能用if引导主语从句，只能用whether。）•3）Whenthesportsmeetwillbeheldisnotdecided.何时举行运动会还没有决定。•4）Whichcaryouwillchoosetobuymakesnodifference.•你决定买哪一辆车都不会有任何区别。•考点二：宾语从句：主要考查宾语从句if与whether的用法区别：•1）whether和if常与ornot连用，whether和ornot既可合起来使用，也可分开使用；if和ornot只能分开使用。如：Heaskedwhether(if)theywouldcomeornot.他问他们是否该来。Idon'tknowwhetherornottheywillcome.我不知道他们来不来。•2）whether引导的宾语从句一般是肯定句，if引导的宾语从句可以是肯定也可以否定的。如:Sheaskedwhether/ifyouhadenoughmoney.她问你是否有足够的钱。Idon'tcareifitdoesn'train.我不在乎是否下雨。（只能用if)•考点三：表语从句：be动词或者系动词后面跟主语补足语。•1）Thequestioniswhetherthebookisworthreadingatall.（问题是这本书是否值得一读。）2）Thatiswhywedon'tlikeit.•考点四：同位语从句•同位语从句的特点是由一个抽象名词+that从句构成，引导词一般是that,而且that在从句中不充当任何成分。这些抽象名词有：news,idea,fact,doubt,evidence,promise,rumor,hope,truth,belief,message等，同位语从句是对抽象名词进行说明解释。•如：•1）Weheardthenewsthathehadwonthegame.我们听到消息他赢得了比赛。试比较：•2）Weheardthenewsthathehadtoldher.我们听到他对她说的消息。（定语从句）•例2中的that从句的作用相当于一个形容词，其作用是修饰thenews；例1中的that从句的作用相当于一个名词，是对thenews的进一步说明。•有时如果主句的谓语动词较短，为保持句子平衡，避免头重脚轻，同位语从句也常与要说明的名词分开。例如：Wordcamethathediedyesterday.消息传来说他昨天死了。•说明：当名词doubt用在否定句中时，其后的同位语从句应用that引导；而用在肯定句或疑问句中时则可以用其他词来引导。例如：•Ineverhavethedoubtthatyoucanlookafteryourself.我从没有怀疑过你可以照看好自己。•Somepeoplehavethedoubthowsuchalittleboycanliftsoheavyabox.这么一个小男孩怎么能举起这么重的盒子，对此人们表示怀疑。•2．形容词性从句（即定语从句）（复合句考查的重点）•定语从句主要用来修饰它前面的先行词（名词或代词）的从句，所以又称形容词从句。根据与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句和非限制性定语从句。定语从句主要考查引导定语从句的关系代词和关系副词；介词＋引导词以及非限制性定语从句。。•考点一：引导定语从句的引导词有关系代词（who,whom,which,that,whose）和关系副词(as,when,where,why)等。但是当下列情况出现时，对引导词有特殊要求。•1）当先行词是all,everything,nothing,something,little,much时；当先行词被all,no,some,any,every,afew,alittle,much,only,very修饰时；当先行词被序数词或形容词最高级修饰时，或者先行词既有人又有物时，定语从句的引导词用that。例如:•Everything(that)hesaidseemedquitereasonable.他所说的每件事似乎都很有道理。•Youcantakeanytoythatyoulike.你可以拿走任一件你喜欢的玩具。•Thefirstthing(that)Isawwillneverbeforgotten.我永远不会忘记我见到的第一件事情。•Thisisthelastthing(that)Iwanttodo.这是我最不想做的事情。•Theyaretalkingaboutthethingsandpersons(that)theycanrememberinthatcountry.他们正在谈论他们所能够记起的那个国家的人和事。•2）why引导表示原因的定语从句，其先行词一般是reason。当主句主语是reason时，作主句表语的成分不能有because和becauseof。其结构一般为thereasonwhy…isthat…，或者thereasonthat…isthat…，如：•Hedidnottellusthereasonwhyhewaslateagain.他没有告诉我们他为什么又迟到了。•Thereasonwhy（that）hedidn'tcomeisthathewasill•考点二：考查“介词+关系代词”引导定语从句的用法。当先行词在定语从句中作介词的宾语时，往往可以把介词放在关系代词之前，构成介词+关系代词(whom/which)结构。但一些短语动词(如lookafter等)中的介词不能与动词分开，故不能放在关系代词之前。Americanwomenusuallylookupontheirbestfriendassomeonewithwhomtheycantalkfrequently.美国妇女通常把她们最要好的朋友看成是可以经常倾诉的对象。（关系代词whom在定语从句中作介词with的宾语，talkwithsb.意为与某人谈话。）•另外，我们还要注意部分+of介词+关系代词（整体名词）结构，该结构，做关系词也就是部分名词+ofwhich/whom的结构，往往可以翻译成“其中”。(学位考查重点)Heinvitedmanyscientiststohisbirthdayparty,twoofwhomwerehisoldclassmates.他邀请了许多科学家出席他的生日宴会，其中有两位是他的老同学。•考点三：当先行词为表示时间的名词（如：time,day,year,week,month,occasion）或地点的名词（如：place,room,city,country）时，一般用关系副词when和where.分别相当于inwhich,atwhich,onwhich。但是当这些表示时间或地点的名词作从句的宾语时，则要用关系代词that或which。•Ican'tforgetthedayswhen(inwhich)Istudiedwithyou.•Canyoutellmethedaywhen（onwhich）youmetherforthefirsttime?•Chinaistheonlycountrywhere(inwhich)wildpandas（熊猫）canbefound.•I’llneverforgetthevillagewhere(inwhich)Ispentmychildhood（童年）.•试比较：•Iwillneverforgetthedaysthat/whichIspentinBeijingUniversity.(本句days作spend的宾语，故用关系代词that/which)•IhaveneverbeentoBeijing,butit’stheplacethatImostwanttovisit.(place作visit的宾语。)•考点四：非限定性定语从句不能用that引导,一般用引导词which/as或who（指人），非限定性定语从句既可以修饰主句的部分内容，也可修饰主句的全部内容。as引导的非限定性定语从句既可以放在主句之前，也可以放在主句之中或之后，但which或who引导的非限定性定语从句不能放在主句句首。（考查重点）Thelargeareaiscoveredwiththicksnow,whichhasbeenreportedonTV.大片区域为积雪所覆盖，这已在电视里报道了。•Hisspeech,whichwasveryboring,wasoveratlast.他的讲演，非常枯燥，终于结束了。•Hersister,wholivedinanothercity,wascomingtovisither.•Asweallknow,themoon（,asisknowntous.）isasatelliteoftheearth.（asisknowntous.）•3．副词性从句（状语从句）•引导状语从句的关联词是一些从属连词。状语从句同状语一样，在句中的位置比较灵活，可置于句首、句末或句中，状语从句位于句首时，常用逗号与主句隔开。若从句较短同时又与主句的关系十分紧密时，也可以不用逗号分开。状语从句根据其用途可以分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、比较状语从句、目的状语从句、条件状语从句、让步状语从句和方式状语从句九种。状语从句的关键是要掌握引导不同状语从句的常用连接词和特殊连接词。现分别列举如下：•1）时间状语从句•常用引导词：when,as,while,assoonas,before,after,since,till,until•特殊引导词：theminute,themoment,everytime,immediately,nosooner…than…,hardly/scarcely…when•Agoodstorytellermustbeabletoholdhislisteners'curiosityuntilherreachestheendofthestory．一个善于讲故事的人必须能够自始至终抓住听众的好奇心。•Hemadeamistake，butthenhecorrectedthesituationbeforeitgotworse．他犯了错误，但没等局势恶化，他就扭转了局势。•IgaveherthemoneyyouowedherthemomentIsawher．我一见到她就把你欠她的钱给她。•NosoonerhadIarrivedhomethanitbegantorain.我一到家就开始下雨了。•2）地点状语从句•常用来引导地点状语从句的关联词有where，wherever等。•Thefamousscientistgrewupwherehewasbornandin1940hecametoShanghai．那位著名的科学家在出生地长大，于1940年来到上海。•WhereverIamIwillbethinkingofyou.不管我在哪里我都会想到你。•