当代大学生的责任和使命形势政策论文

当代大学生的责任和使命今国际形势错综复杂，在某些方面甚至迷雾重重，像朝韩战争，中日钓鱼岛事件，韩美联合军演，美日联合军演等等，都会让我们隐隐不安。但主体形势还是很清楚的，那就是“和平与发展”仍然是时代主题，没有一个国家敢打破这种局面。并且，时代变迁的“量变进程”较快推进，国际力量对比继续发生着深刻的历史性变化。大学生是中国最具活力的，最具智慧的群体，也是未来社会主义建设的主力军，在当今时代背景下，我们对待我们肩上责任的态度，直接关系到我们国家的未来，关系到我社会主义建设事业的成败。那么，我们肩上的责任到底有什么呢，我认为有以下几点：第一，拥护中国共产党的领导，坚持人民民主专政。随着我们知识的增长，但又限于有限的社会实践和知识储备，有一些人就认为我们中国是共产党一党专政，而且一听到“无产阶级专政”这个名词，他们联想到的就是批斗、游街、抄家、“牛棚”，进而主张民主，反对专政，其实这是个错误的认识，民主与专政不是一对矛盾的双方。民主与专制才是一对矛盾的双方。与阶级专政对立的是原始公社或大同世界。自从大约五千年前几个文明古国先后进入奴隶制社会以来，这个世界就进入了阶级对立的时代。先是以私人占有他人身体为特征的奴隶制社会，后是以私人占有土地为特征的封建制（姑且用这个习惯的、不严格的名词）社会，接下来是以私人占有“资本”为特征的资本主义社会。奴隶社会中是奴隶主与奴隶的对立，封建社会中是地主与雇农、贫农的对立，资本主义社会中是资本家与工人的对立。在上述三种阶级社会中，奴隶主、地主、资本家属于统治阶级，奴隶、贫雇农、工人是被统治阶级。这三种社会的政治制度的本质都是维护统治阶级的利益，使得他们的统治得以持续的阶级专政。而中国共产党代表的是中国最广大的人们，人民民主专政的本质是占人口绝大多数的人们对一小部分敌对分子进行专政，从而确保人们内部的民主。那么，资本主义就不是阶级专政体制呢？他们的总统、元首是选举出来的，代表全民执政的，并且还是“三权分立，相互制约”，这不是是真正的民主制度，而不是阶级专政吗？产生这种幼稚的说法的根源是有些人只看到了国家首脑的产生办法，只看到“三权分立，相互制约”，而没有看到这些首脑根据什么执政，没有看到这“三权”根据什么来行使他们的权力。就资本主义来说，无论是哪个时期的，哪个国家的首脑、议会、法院，无不是按照他们国家的宪法来执政的。而资本主义的宪法中最根本的一条是：私人财产神圣不可侵犯。这一条法律为资本主义的生产关系——资本家占有生产资料（特征是资本占有），工人出卖自己的劳动力——提供了保障。这一条法律使得资本家通过占有生产资料获得占有工人劳动成果的权力。这就是剥削。马克思的《资本论》的核心就是证明了这个道理。一个维护资产阶级剥削无产阶级的权力的政治制度难道不是资产阶级对无产阶级的专政吗？资本主义制度当然是阶级专政的政治制度。资本主义的民主制度是实现其资产阶级专政的工具。不能因为他们的制度是民主的就否认其阶级专政的本质。而在中国，只有中国共产党才代表了中国最广大人们的利益，因此也唯有坚持中国共产党领导下的人民民主专政才能确保中国最广大人民的利益，才能实现中华民族的伟大复兴。第二、维护祖国统一和民族团结。我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。统一的多民族国家，这是我国的一项基本国情，民族工作是党和国家工作的重要组成部分。民族地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安；少数民族的发展事关建设有中国特色社会主义事业的成败。没有少数民族的发展，就不可能有中华民族的振兴。社会主义初级阶段民族工作的根本任务，就是加快少数民族和民族地区经济的发展。中华民族是个大家庭，各族人民亲如兄弟姐妹。民族地区的进步和发展不但需要各族群众自力更生、艰苦奋斗、开拓进取，也需要经济发达地区的帮助和社会各方面献计出力。各民族互相合作、互相支持，就能共同发展、共同繁荣。增强民族团结、维护祖国统一、反对国家分裂，是我国各族人民的共同责任；加强大学生民族团结教育，是实现各民族团结和睦的基础。大学生应该都是有素质有文化的，少数民族和汉族之间存有误会和矛盾，那是因为名族之间没有好好的去了解和沟通，在大学，少数民族同学和汉族同学接触的应该会很多，大家多接触，少数民族风俗习惯多，汉族同学就多了解少数民族的风俗，并且尊重少数民族同学的风俗习惯，有些汉族人的确是很歧视少数民族，这样，久而久之，少数民族的人总觉得汉族人歧视自己，所以名族之间矛盾就更深了，但如果在大学，汉族同学多关心关心少数民族同学，相信少数民族的同胞的心也不是铁做的，他们也会感受到汉族同学的关心和温暖，时间久了，大家一定会和睦相处的，少数民族的同学回到家乡，肯定会告诉家乡的人，汉族人其实也很友善，这样一来，不是起到了维护名族团结、社会稳定的作用吗？相信每个人都是热爱和平的，只希望每个民族的同胞都能够相亲相爱！第三、学好科技文化知识。为将来的社会主义现代化建设打好基础。大学生还处在学习阶段，尽管开始渐渐的接触社会，但其角色首先是学生，学习仍是最重要的，而专业学习便是学习内容的重要组成部分，所学专业也是未来进行社会建设最主要的领域。但学习不仅仅是专业的学习，修学应是一个“先博而后精”的过程，大学阶段除学习专业课程以外，还需广泛涉猎，不可过早的把自己的修学范围框死，这样只能导致思维越来越狭窄僵化，最终走入死胡同。与此同时，也不能仅仅是学业上的学习，进行社会实践也是学习的重要组成部分。大学生活不仅在于学习还在于储能，社会实践就是储能的重要部分，它让我们更能将所学知识与社会紧密地结合在一起，也能让自己更早地奉献社会。但是，社会体验应放在学有余力的时候来做，而且目的不只为了赚钱，更要注意从中总结学习，绝不能因此耽误了正常的学习。只有我们大学生明确了自己的肩上目标和使命，并为之奋斗，我们才能为祖国的强大，民族的振兴作出贡献，才能承担我们将来的责任和使命——引领时代潮流，振兴中华，改造社会，和谐世界。这将是需要我们毕生为之奋斗的最终目标！