{环境教育教案5}第5课：小草的微笑

{环境教育教案5}第5课：小草的微笑教学目标：1、树立尊重生命、关爱生命的意识。2、知道小草有净化空气、防治沙尘暴、防止水土流失等方面的作用。3、会使用吹风机、温度计、湿度计等工具探究草坪的作用。教学重点：知道小草有净化空气、防治沙尘暴、防止水土流失等方面的作用。教学难点：会使用吹风机、温度计、湿度计等工具探究草坪的作用。教学准备：吹风机、温度计、湿度计。一、谈过导入新课。师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？大家猜一猜：（出示课件）同学们：小草师：猜对了！（板书：小草）这节课我们一起交流关于“小草”的话题。1、课件演示，欣赏美丽的小草。2、师：同学们，看完这些美丽的小草后，你有什么感想？3、我们要保护小草，让小草微笑。揭示课题（小草的微笑）二、探究小草的作用。1、交流小草的作用。师:小草让人赏析悦目，那你知道小草有什么作用吗？同学讨论：小组展示汇报：（教师选择性板书）小结：同学们知道的可真多！娇弱的小草会有这么多的作用吗？2、探究草坪的作用。教师介绍用吹风机、温度计、湿度计等工具探究草坪的作用。3、课前调查。师：课前各小组调查了所居住小区的草坪情况，下面一起来交流调查结果。小组交流。小结：通过调查发现，有的小区住宅环境保护得很好，绿地非常多，人们的环保意识也很强，草坪受到很好的保护。可是有些地方，人们的环保意识还不强，还存在破坏草坪的现象。（师结合课件说明）4、保护小草，我们能做些什么？师：爱护草坪，保护环境，让小草微笑，同学们可以做些什么？（出示课件）学生交流，集体交流。三、设计宣传卡片。让我们来写一条保护小草的宣传口号吧。学生小组合作完成设计。四、课堂小结。谈谈本节课的收获。