青春期健康教育教学计划

青春期健康教育教学计划青春期是人生的过渡时期，它是一个人的生理生长发育，心理发展变化的关键时期，容易困惑烦恼、潜伏危机，对自我、社会没有成熟的认识，还不能够作出正确的反应和认识。针对青春期的特点，为了他们安全顺利度过少年时期，生理上、心理上健康发展，必须接受青春期教育；为上好这门课，特作如下计划：教学目标：1．帮助学生掌握青春期必备的知识，以及生殖健康、优生优育等方面的科学知识，学会自我保护的能力。2．教育学生从小树立晚婚晚育、少生优生、生男生女一样好等方面的科学、文明、进步的婚育观念。3．通过青春期教育以及提高家长的素质，初步构建农村小学学校—家庭青春期教育体系。教学原则：青春期教育必须面向全体学生，通过普遍开展青春期教育活动，使全体学生在性健康问题、婚育和可持续发展等方面有积极的科学的认识。青春期教育的内容必须从本地区的实际和学生生理与心理发展的特点出发，做到循序渐进，设置分阶段和分层次的具体教育内容，有些同学因妒忌他人的成绩，有些同学因考试紧张，有些同学因交往不当，有些同学因不适从专制父母的管教，从而做出一些不合常规的行为，这时，教师就给予耐心心理疏导、引导，帮助他们解脱心理上的沉重负担，轻装上阵，搞好学习、生活。通过建立学生心理咨询室、开通心理热线，解除青春期学生的心理困惑。教学重点：1．青春期生理教育。2．青春期心理教育。3．青春期道德教育。4．青春期法制教育。5．青春期美育教育。6．青春期自我保护教育。教学措施：1．主题班会活动。为了培养学生良好的心理素质，我们针对学生中存在的一些问题，设计了许多主题班会，并要求把国情、青春期健康、异性交往、心理健康等内容安排在班会课内，各年级根据自身的特点设计相应的活动，并配有具体的活动方案。在一定程度上，使学生掌握了调节情绪的方法，培养控制自己的能力，懂得了如何与异性同学交往的方法，学会正确处理异性同学之间的关系。2进行心理矫治活动。①成立帮教小组：对一些学习有困难、交往有偏差的同学，不放弃他们，成立帮教小组，给予帮助。②个别疏导。3．搞好家长学校。举行家长开放日活动，邀请家长到校听讲座，交流，和孩子们进行互动游艺，改变家长的青春期教育观，学会正确地和孩子交流。教学进度表:周次内容第一周：第一章青春期是人生的必修课（一）第一节什么是青春期第二周：（2）为什么要接受青春期教育第三周：（3）青春期教育告诉我们什么？第四周：（4）学好青春期知识，让青春更美好第五周：第二章性器官（1）女性性器官第六周：（2）男性性器官第七周：第三章人的繁殖（1）人类的起源第八周：（2）人的繁殖第九周：第四章青春期的生长发育（1）性器官的发育与成熟第十周：（2）身体外形的巨变第十一周：（3）内脏功能的显著增强第十二周：第五章青春期性卫生保健（1）女性性卫生保健第十三周：（2）男性性卫生保健第十四周：（3）性发育异常第十五周：第六章预防性传播病和禁止吸毒（1）预防性传播病第十六周：（2）禁止吸毒第十七周：第七章青春期心理发展的特征（1）青春期心理的一般特征第十八周：（2）性意识的发展第十九周：（3）青春期性心理特征第二十周：复习考查