您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 人事档案/员工关系 > 人教版七年级上册《诫子书》同步练习
第1页共5页16诫子书/诸葛亮【基础练】1.解释下列句中加点的字。(1)夫君子..之行()(2)俭以.养德()(3)非宁静无以致远..()(4)淫慢.则不能励精()(5)险躁则不能治性..()(6)多不接世..()答案:(1)品德高尚的人(2)介词,引进动作行为的目的(3)达到远大目标(4)懈怠(5)修养性情(6)接触社会2.翻译下列句子。(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。译文:______________________________________________________________________________________________________________________________(2)夫学须静也,才须学也。译文:______________________________________________________________________________________________________________________________(3)非学无以广才,非志无以成学。译文:______________________________________________________________________________________________________________________________(4)年与时驰,意与日去。第2页共5页译文:______________________________________________________________________________________________________________________________答案:(1)不看轻世俗的名利就不能明确自己的志向,不是身心宁静就不能实现远大的理想。(2)学习必须专心致志,增长才干必须刻苦学习。(3)不努力学习就不能增长才干,不明确志向就不能在学习上获得成就。(4)年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失。3.下列朗读停顿不正确的一项是()A.夫/君子/之行B.静/以修身,俭/以养德C.夫/学须静也,才/须学也D.年/与时驰,意/与日去【解析】选D。D项正确停顿应为:年与时/驰,意与日/去4.用课文原句填空。(1)文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,这两句话是:________________,________________。(2)《诫子书》全文的中心论点是:________________,________________。(3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是:______________________。答案:(1)非淡泊无以明志非宁静无以致远(2)静以修身俭以养德(3)险躁则不能治性5.根据课文内容填空。本文作者主要就________、________、________三个方面进行了论述。表达了诸葛亮_____________________________________________________。第3页共5页答案:品行学习志向(或修身、治学、惜时)希望后代志存高远的愿望(或对儿子的教诲与无限的期望)6.课内阅读阅读《诫子书》一文,完成(1)、(2)题。(1)请摘录一处你喜欢的对偶句,并简述理由。答:________________________________________________________________________________________________________________________________答案:对偶句:示例:静以修身,俭以养德。理由:示例:我认为这组对偶句句式整齐,读起来朗朗上口,有音韵感、节奏感。所以我喜欢。(2)作者认为,做人、治学要想成功就不能________、不能________。(用原文词语填空)答案:淫慢险躁【能力练】7.阅读下面文言文,完成(1)~(3)题。太宗尝谓中书令岑文本①曰:“夫人虽禀性定,必须博学以成其道,A亦犹蜃②性含水,待月光而水垂;木性怀火,待燧动而焰发;人性含灵,待学成而为美。是以苏秦③刺股,董生④垂帷。不勤道艺,则其名不立。”文本对曰:“夫人性相近,情则迁移,必须以学饬⑤情,以成其性。B《礼》云:‘玉不琢不成器,人不学不知道。’所以古人勤于学问,谓之懿⑥德。”(节选自吴兢《贞观政要》)【注】①岑文本:唐太宗时宰相,文学家。②蜃:大蛤蜊,古人认为其性第4页共5页含水,月光出现时晶莹剔透。③苏秦:战国纵横家。④董生:董仲舒,西汉政治家。讲学时以帷幕遮掩,以求专心。⑤饬:整理。⑥懿:美好。(1)解释下列句中加点的词语。①苏秦刺股.()②玉不琢不成器,人不学不知道..()答案:①大腿②懂得道理(规律)(2)用现代汉语翻译下面句子。夫人性相近,情则迁移,必须以学饬情,以成其性。译文:______________________________________________________________________________________________________________________________答案:人的本性都很相近,但性情是可变的,必须用学习来整理情怀,养成心性。(3)太宗和岑文本围绕同一个观点展开了对话,请分别写出A、B两个画线句子所运用的说理方法及其作用。答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:A句运用了类比说理,化抽象为具体,生动形象地论述了“学可以养性”的道理。B句运用了引用说理,从反面有力地论述了学对于性情养成的重要性。附【译文】唐太宗曾对中书令岑文本说:“人虽然秉有一定的天性,但必须博学才能有第5页共5页所成就。就好比蜃的本性含有水,只是要见到月光才能吐水;木的本性含有火,但要燧石敲打才能发火;人的本性含有灵气,可是要通过学习,才能完善美好。所以历史上有苏秦刺股读书,董仲舒放下帷帐讲学的美谈。不勤奋于道艺,那么他的功名是不会建立的。”岑文本回答说:“人的本性都很相近,但性情是可变的,必须用学习来整理情怀,养成心性。《礼记》说:‘玉石不经雕琢就不会成为器具,人不学习就不会懂得道理。’所以古人以勤于学习为美德。”
本文标题:人教版七年级上册《诫子书》同步练习
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1905262 .html