非限制性定语从句-课件

一.使用适当的关系词填空1.Thatistheboy______motherisafamousmusician.3.Thehouse__________theybuiltin1987stayedupintheearthquake.2.Wedon’tknowthenumberofpeople________losttheirhomesinthe1906earthquake.that/who(which/that)whose复习限制性定语从句Revision4.I’llneverforgettheday_____(=___which)Iwasborn.5.Ivisitedthehouse_____(=__which)LuXunoncelived.6.Thereason_____(=___which)hegotworriedwasthis.whenonwhereinwhyfor对比2.ProfessorWanghasason,whoworksinBeijing.1.ProfessorWanghasasonwhoworksinBeijing.王教授有一个儿子，在北京工作。王教授有个在北京工作的儿子。grammarNon-restrictiveAttributiveClause非限制性定语从句构成：+,+关系词先行词Shehastwobrothers,(whoareworkinginthecity).+其他部分Myhouse,whichIboughtlastyear,hasgotabeautifulgarden.我的房子有一个漂亮的花园,我是去年买的。JaneEyre,whichIhavereadthreetimes,isveryinteresting.简爱很有趣，我已经读了三遍了。ThisnotebookwasleftbyTom,whowashereamomentago.这个笔记本是汤姆留下的，刚才他还在这里。限制性定语从句非限制性定语从句功能形式修饰______修饰_____或__________逗号与主句分开___逗号与主句分开先行词先行词整个主句无有区别概念1.限制性定语从句是先行词在意义上不可缺少的定语，如果去掉，主句的意思就不完整或失去意义。这种从句和主句关系十分密切，写时不用逗号分开。2.非限制性定语从句和主句关系不是很密切，只是对先行词作些附加说明，如果去掉，主句的意思仍然清楚。这种从句和主句，写时往往用逗号分开。译法上译成先行词的定语“……的”，通常译成主句的并列句。关系词的指代关系指人指物在定语从句中的作用WhoWhomWhichwhose√√主语宾语主语宾语定语√√√宾语As关系副词(where,when)的指代关系指地点指时间在定语从句中的作用WhereWhen√√时间状语地点状语that,why不能在非限制性定语从句中使用。tipAs引导非限制性定语从句常位于句首,指代整个的主句。常译为“正如正像”。观察Therehasn’tbeenanynewsabouthimsincehelefthome,whichupsetsme.自从他离开家后就没有他的任何消息，这使我很不安。TaiwanbelongstoChina，aseverybodyknows.Asisknowntous,TaiwanbelongstoChina.众所周知，台湾属于中国。which和as引导的非限制性定语从句的区别：1.意义不同Hemadealongspeech,asweexpected.正如我们期望的，他作了一次很长的演讲。Hemadealongspeech,whichwasunexpected.他作了一次很长的演讲，这出乎意料。总结:as译为“正如，正像”，常在主动句中作宾语，在被动句中作主语，如asisknowntoall；which代指前面整个句子，译为“这”。2.位置不同Aswasreported,threepeoplediedintheaccident.正如报道的，三个人死于车祸。Allthepeoplediedintheaccident,whichshockedeveryone.所有的人都死于这起事故，这让每个人都很震惊。总结:as位置灵活，可以位于句首，也可以位于句中，而which不能位于句首。aswhich位置意义可位于主句____，____，________位于主句______________之前之中之后不能之前这，那正如正像总结——As常见表达•Asweallknow,•Asisknowntoall,•Asisoftenthecase,•Asisreported,•Asissaid,•Asisexpected,•众所周知，•这是常有的事,•正如所报道的那样,•正如所说的那样,•正如所预料的那样,非限制性定语从句的其他形式：有些非限制性定语从句可以由名词/数词/不定代词/比较级或最高级+ofwhich/whom组成。例如：1）Ourclassconsistsof60students,allofwhomlikeEnglish.2)Ihavealotoffriends,two-thirdsofwhomaregirls.3)Passmethebook,thecoverofwhichisred.小结限制性定语从句非限制性定语从句意义上从句与主句关系紧凑，从句对先行词起修饰限定作用，缺少从句会影响句意的完整。功能上结构上从句与主句的关系相对松散，从句用于补充主句的内容和信息，去掉从句不影响句意的完整。修饰先行词或整个句子1.主句，从句之间多用逗号隔开2.关系词很少可以省略3.不能用that引导修饰先行词1.没有停顿，主句与从句之间不用逗号2.关系词若作从句的宾语，可省略.3.可用that引导定语从句和各种句型的比较1.Hefailedintheexam,_______madehisparentsangry.2.Hefailedintheexam._______madehisparentsangry.3.Hehastwosons,bothof________areteachers.4.Hehastwosons,andbothof________areteachers.Thiswhichwhomthem能力提升5.ItwasSeptember_______wefirstmetinWenchang.6.ItwasinSeptember_______wefirstmetinWenchang.whenthat（简单句）（并列句）（强调句）7._______weallknow,Chinaisrichinnaturalresources.8._______iswell-knownisthatChinaisrichinnaturalresources.AsWhat（主语从句）_______________________________________________________________（表语从句）｛｛｛｛•（1）Whichmakesherparentsalittleworried,sheispoorinEnglish.Attention注：which引导非限制性定语从句不能位于句首。SheispoorinEnglish，whichmakesherparentsalittleworried.•（2）Thenovel,thatIreadlastnight,isveryinteresting.Thenovel,whichIreadlastnight,isveryinteresting.注：that不能引导非限制性定语从句，做宾语时不能省略。（3）Thereason,whyhelooksunhappytoday,isunknowntous.Thereason,forwhichhelooksunhappytoday,isunknowntous.注：why不能引导非限制性定语从句，做宾语时不能省略。（4）Theyhavefourchildren,thedaughterofwhoisworkinginthatbigcompanynow.Theyhavefourchildren,thedaughterofwhomisworkinginthatbigcompanynow.注：“介词+关系代词”引导非限制性定语从句，指人时用whom,指物时用which.