一模高三家长会ppt.

温馨提醒离2015年高考仅有64天高三2班家长会2015年4月3日我们应该做些什么尊敬的各位家长:欢迎您的到来!首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长：让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计!知识改变命运态度决定一切刻苦完成学业奋斗成就人生家长会议程1、家长会召开的意义2、班级基本情况3、学生在校表现4、一模情况分析5、存在的问题及下一阶段工作思路6、需要家长配合的工作7、给家长的一些建议8、个别交流家长积极配合，老师倾情教育，学生努力进步！我们的愿望任课教师的学生观关注班上每一个学生没有最好，只有更好！班级没有后进生不以一时成败论英雄。希望每个人都有好前途培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养有理想抱负的人严格要求,自主管理让每一位学生都健康成功!班级管理价值观：学会做人，珍惜集体，追求上进一模成绩分析一、汇报篇二、反思篇•反思一:•1、这次考试在个人名次上发生了一些明显的变化，原因为何？•2、我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到如期效果。•3、模拟考试是冶炼，心态最重要。经历是最好的老师。反思二:一模显露出的问题：1.在这次考后，我们发现有些同学的总分总高不了，究其原因，偏科太厉害！2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实、知识漏洞多。4.方法掌握不牢，平时不善于总结。反思三:个别学生目前存在的问题1、自我放弃，度日如年。2、学习观念前卫，考多两分也赚不了钱。3、不能认真听取指导老师的批评和建议。4、学习方法需要调整。5、心理素质，适应性需要加强。6、时间观念淡薄，课上人在心不在。应注意以下几点：1、不能骄傲：奋力保持良好的学习状态2、保强补弱才会有进步，否则不进必退！3、树立危机意识4、注重心理（学不进去，怎么调整，要尽快找到方法，减少不必要的干扰）5、永不言败的勇气（高考一天不考，只要拼搏，就有机会）6、只有站得高才能看得远。什么样的环境才造就什么样的人！7、感恩之心常在，拼搏之志永存。追求理想的路上你不是一个人在战斗！坚定信心，冲刺高考（常规、常态、成绩）1、常规：上课：听课——积极思维——大胆质疑——解决问题（找老师）————确定落实（错题本）；心理：正视正常波动——寻求有效帮助——积极乐观纪律：严格遵守纪律，不轻易请假2、常态：常态课收获常态精神常态行动坚持不懈的常规+不打折扣的常态=成绩三、展望篇一模之后我们老师要做的：1.落实学生的成绩情况之后，和学生进行一次较为深入的谈话。2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。3.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；4.严格常规管理，严格班规班纪，稳定学习秩序；9.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导；7.增强学生时间观念；6.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；5.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确定目标；家长适当的期望值孩子是家长的希望，教育好孩子是老师的希望。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。*期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，也许父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。*期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。*适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都失望。对您的几点参考：4.积极配合老师工作3.作好后勤工作（生活上）2.掩藏负面情绪1.以孩子为中心不要过分唠叨让孩子感觉这是一个温暖的家——孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。寄语家长学生的成功=50%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+20%（家长的推动力）1.在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力。注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；1）、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2）工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。3）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。希望家长配合的工作：2.在生活上，做孩子的朋友，平等对待，莫总以“俺是老爸（老妈）”自居。如果长期以来沟通有问题，那更应该冷静。在孩子面前做好表率，身教重于言教。3.在学习上，多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励，给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）；不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。正确的看待自己的孩子，不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。4.在教育方式上，要尊重学生人格，用科学方法教育、引导，切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康，导致教育失败等。总之，希望家长能以负责的态度，正确的方法，与教师共同塑造学生健康的心态，培养其良好行为习惯，激发其勇于创新、不懈努力的积极性的目的。我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是接受；我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。三2班的全体老师从心里喜欢班里的每一位同学（您的孩子）这个班真的胜似一家人！谢谢！