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审题:一个人,敬佩熟悉:爸爸,妈妈,叔叔,阿姨,老师,同学陌生:清洁工阿姨,交警叔叔,医生……我敬佩的一个人:苦学外语的妈妈、勤练书法的姐姐(家里)诲人不倦的老师、乐于助人的同学(学校)辛勤的清洁工、热心的陌生人(社会)孝敬长辈认真值日怎样才能展现人物的品质通过具体事例怎样才能把事例写具体通过细节描写怎样才能描写细致动作、语言、神态、心理人物外在内在外貌神态动作语言心理品质气质修养方法外貌描写动作描写语言描写心理描写刻画人物的方法抓住人物的外貌、语言、动作、神态、心理进行描写,加上你对他的的心理感受。适当用上比喻、拟人、排比、反问等修辞手法就更好了!写作结构(1):1、(总)点明你最敬佩的人是谁?他是什么样子的?他最令你敬佩的特点是什么?2、(分)通过具体的一、两个事例表现出这个人令你敬佩的特点。(如果是两个事例,之间注意写好过渡句,如:小明不但爱学习,还很乐于助人。)3、(总)写出你的感受:表达自己心中的敬佩之情。我最敬佩的人在我的生活中,有许多令我敬佩的人,但最令我敬佩的还是我的好朋友——小红。小红不仅学习成绩好,还有一颗善良的心。记得有一次,我和小红一起出去玩。他骑着自行车搭着我。骑到半路的时候,突然她一不小心撞倒了一位小妹妹,小妹妹坐在地上哭起来。我连忙对她说:“快走呀。”哪知她却像没听见似的走到小妹妹身边,将她扶起来,还用自己那崭新的手帕擦干净小妹妹身上的尘土。还说一些好笑的话来哄小妹妹笑。这时,那小妹妹的妈妈走了过来,我扯扯她的衣角说:“糟了,小妹妹的妈妈来了,快跑,现在还来得及。”她似乎没听见,却走到小妹妹的妈妈身边说:“阿姨,对不起,是我把你的女儿撞倒了。”那阿姨看看小女孩那干净的衣服,又看看小红那诚恳的眼神,顿时全明白了。她笑笑说“没关系的”。说着,便抱着小女孩走了。事后,我问她为什么那样傻,还要那样做,她徽徽一笑,说道:“那小妹妹是我撞倒的,我当然要对她负责了。”我听了她的话,不禁惭愧地低下了头。小红不仅会对自己做错的事负责,还是个拾金不昧的好同学呢!一天,我和小红一起高高兴兴地走在放学的路上,突然,一个黑黑的东西绊了我一跤,我正想飞起一脚踢它解解恨。仔细一看,原来是个钱包。小红连忙捡起来,打开一看,里面有好几张百元大钞。我一看,高兴地说:“好啊,这下咱们发财了,够我们过瘾了。”我正想把钱包拿过来,小红却夺过去说:“不行,我们不能独占,现在丢钱包的主人一定很着急,我们要想办法把钱还给他。”说着,便向派出所走去。在警察叔叔的帮助下,我们终于找到了失主。当失主知道是小红拾到钱包时,感激万发,说道:“小朋友,谢谢你,当我丢掉钱包时是多么着急呀,这里面可是我家近期的伙食钱呀!”并说什么也要给小红一百元钱,表示酬谢。但小红说什么也不要那钱。她徽徽一笑,说道:“不用了,谁拾到都会给还你,我只是做了我应该做的。”后来,小红拾金不昧的事迹被学校知道了,学校开会表扬了她。我看着小红,一股敬佩之情油然而生。小红是一个多么值得我敬佩和学习的人呀!我要向小红学习!我敬佩的一个人他不畏寒暑,默默工作;他不顾冷嘲热讽,清洁环境……他,就是我敬佩的清洁工人。一个冬天的早晨,我和妈妈出门晨炼。来到冷冷清清的大街上,一大片尘土扑面而来,呛得我直咳嗽。我定晴一看,在尘土中央,有一个清洁工人穿着长衣长裤,拿着扫帚,正在扫地。他每扫一次,就有许多灰尘飞舞起来。我的心中莫名其妙地蹿出一股火来,不禁故意地大声说:“哎哟,扫得这么卖力干嘛,扫之前也不撒点儿水,这样叫人怎么走路嘛!”但话刚一出口我就后悔了。那清洁工人每天都在满天飞扬着尘土的环境中工作,我却连这么几声咳嗽都受不了,太自私了!我这样想着,脸通红通红的,急忙拉妈妈跑到远处,望着那位清洁工人。只见那位清洁工人听到我的话后,微微一愣,又默默地低头扫地。我明白,那位清洁工人虽然没有斥责我,但我的话就像一把尖刀,深深刺进了他的心。此时,我的心里七上八下的。我想走上前去向他道歉,可又鼓不起勇气。此刻,在我眼中那位清洁工的身影一下子高大起来。他从大街的这头扫到那头,不惜在尘土的写作结构(2):1、(分)通过具体的一、两个事例表现出这个人令你敬佩的特点。2、(总)写出你的感受。我敬佩的一个人我和妈妈去逛街。在路上,一位年龄和我相仿的女孩拦住了妈妈,怯怯地说:“擦鞋吗?”我不由地打量起来:她瘦得皮包骨头,一双布鞋已有五六个小洞,衣服虽然破破烂烂的,但是挺干净的。妈妈见她这般可怜,便坐下来,让小女孩擦鞋。她擦鞋还挺熟练。她飞快地从鞋箱里拿出鞋油,麻利地挤出一些鞋油涂在妈妈鞋上,然后用海绵轻轻擦拭。每一个动作都是那么仔细、专注,看来,她干这一行已经有一段时间了。我问她:“你难道不上学吗?”她听了,眼睛顿时闪动着泪花,低下头,用一块干布,用劲打磨妈妈的皮鞋,发出“噼啪”的响声。半晌,她才告诉我:“爸爸去世了,妈妈又病倒了,我只能退学,靠擦皮鞋挣点钱。等妈妈好了。我还想上学!”我转过身不忍心看她那枯枝般的小手……擦完皮鞋,我同情她,小声跟妈妈说多给她一点吧!妈妈听了便从皮包里拿出10元钱给她。谁知,她只要了1元钱,并说:“妈妈说过,要钱就得用自己的双手去挣,不然长这双手就没有用了。”我感到她是个不接受别人施舍,用自己的双手挣钱给妈妈治病,在艰难的生活中挣扎,还一心想上学,这真是一个有志气的女孩。我对这个擦皮鞋的小女孩充满了敬佩,她的精神感染了我,我永远忘不了她。
本文标题:四年级下册语文园地七作文(完美版)
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