初中物理压强专项训练

初中物理压强专项训练（每题10分，共100分；完成时间30分钟）基础知识与基本技能*1．如图7-1甲、乙两种情况中，物块均为边长是10cm、重为5N的正方体，F均为15N，则甲图物块对水平面的压强为Pa，乙图物块对水平面的压强为Pa。*2．有一种潜水服可抗压强1.96×106Pa，潜水员穿这种潜水服最多可潜入m的水中，这时潜水服每平方米面积上承受的压力是N。知识的应用**3．在一只玻璃茶杯里装满水，用一张平整的纸片盖住杯口，然后小心地将茶杯倒过来，移开手，纸片不会掉下来，也不会向外漏水。这个实验(通常称为覆杯实验)可以说明的物理事实是，这个实验也不是每一次都能成功的，当在缓慢地倒转杯子的过程中，如果出现现象，手移开后纸片会脱落，水会洒下来。**4．如图7-2，物块重为10N，水平力F为15N，物块处于静止状态。则：物块对竖直壁的压力N；物块所受摩擦力是N；物块所受合力是。***5．图7-3中的U型压强计，金属盒未没入水中时，两管中水面相平，当金属盒没入水中A点时，U型管两边水面的高度差为10cm。若将容器中的水改为密度为0.8×103kg/m3的酒精，金属盒仍置于且点，则U型管中的水面高度差应为cm，此时A点的压强为Pa。(取g=1ON/kg)知识的拓展***6．某人在水平道路上骑自行车，而车胎有缓慢的漏气现象，那么在行驶过程中车胎对路面的压强将()。A．变小B．变大C．不变D．无法确定****7．如图7-4所示，甲、乙是两支相同的试管，各盛有质量相同的不同种类的液体，且当甲试管适当倾斜时，两试管中液面等高，则这时两试管中液体对管底的压强是()。A．甲管中大B．乙管中大C．两管中一样大D．条件不足，无法确定F甲F乙图7-1F图7-2图7-3图7-4****8．如图7-5所示，在甲、乙两个完全相同的柱形玻璃杯中，分别注入质量相等的水和酒精，则下列判断中错误的是()。A．两种液体对玻璃杯底的压强相等B．两种液体对玻璃杯底的压力相等C．两杯中在深度相同的A、B两点处的压强相等D．甲杯中是水，乙杯中是酒精****9．某封冻的河面上的冰能承受的最大压强是4×104Pa，在冰面上行驶的小车质量是200kg，它与冰面的接触面积是0.4m2。在保证安全的情况下，小车上最多能装多大质量的货物?取g=1ON/kg。****10．如图7-6所示，玻璃容器底面积是40cm2，内盛500mL酒精，深度为lOcm，容器置于面积为20dm2的水平桌面上。酒精密度为0.8g/cm3，容器重不计。求：(1)酒精对容器底的压力。(2)容器对桌面的压强。压力压强基础知识与基本技能*1．物理学中把物体表面上的力叫压力。[0.5]*2．重为10N的物体放在水平桌面上，桌面对物体的支持力是N，物体对桌面的压力是N。[0.5]*3．一个重为600N的人站在水平地面上，他对地面的压力是N。如果这个人抬起一只脚(单脚着地)，这时他对地面的压力为N。[0.5]*4．如图7-7所示，物体静止在水平面上，画出物体对水平面压力的示意图。如图7-8所示，物体静止在斜面上，画出物体对斜面压力的示意图。[1.0]图7-5图7-6图7-7图7-8*5．压力作用的效果是使物体发生。压力作用的效果跟有关，还跟有关。[1.0]*6．物理学中用这个物理量来表示压力作用的效果，计算公式是。[0.5]*7．压强的单位是，简称。此外，常用的单位还有、。[0.5]*8．使用公式p=SF计算压强时，要特别注意式中的S是指“受力面积”。例如，一个边长为10cm的立方体，重为50N，放在面积为1m2的水平桌面中央，则物体对桌面的压力是N，受力面积是m2，物体对桌面的压强是Pa。[1.5]**9．水平桌面上放着两个物体，质量之比为2∶3，与桌面的接触面积之比为1∶3。则：它们对桌面的压力之比是，对桌面的压强之比是。[1.0]**10．书包的背带应当做得扁而宽，这样对肩的小，感觉会舒服些。火车铁轨是铺在枕木上的，这样可以增大，从而减小对路基的压强，避免路基下陷。[0.5]**11．如果物体间的压力不可以改变，可以通过来减小压强；如果物体间的接触面积不可以改变，可以通过来减小压强。[0.5]**12．被称为“沙漠之舟”的骆驼，有着两座可爱的驼峰和四只看起来有点笨拙的大脚。请分析说明骆驼“驼峰”和“大脚”的功能。(2002年，江苏省泰州市中考题)[2.0]知识的应用**13．判断下列说法的正确与错误：[1.5](1)压力的方向总是向下的。()(2)压力的大小有时等于物体的重，有时不等于物体的重。()(3)很大的压力可能只会产生很小的压强，很小的压力可能会产生很大的压强。()(4)1Pa表示1m2面积上受到的压力是1N。()(5)人走路时比站立不动时对地面的压强大些。()**14．质量是45kg的同学站在地面上，每只脚与地面的接触面积是150cm2。求：他对地面的压强是多大(取g=10N/kg)。思考：要想很快地使他对地面的压强增大一倍，可以怎么办?[2.0]**15．回答下列问题：(1)图钉能不能按进墙壁或木板，菜刀能不能把菜、肉等切断，取决于哪些因素?(2)图钉尖秃了就很难按进墙壁或木板，这是为什么?(3)菜刀磨一磨，切起来就轻松顺当，这又是为什么?[2.5]**16．如图7-9是研究压强的简易实验。实验器材是：一块泡沫塑料(海绵)、一只自制的小桌、一只(50g)大砝码。实验时，按图甲、乙、丙三种方式放置器材，观察海绵表面下陷的程度。(1)图甲和图乙相比较，小桌对海绵的压力，小桌与海绵的接触面积，海绵下陷的程度，(选填“相同”或“不同”)通过比较，可以得出的结论是。(2)图乙和图丙相比较，小桌对海绵的压力，小桌与海绵的接触面积，海绵下陷的深度，(选填“相同”或“不同”)通过比较，可以得出的结论是。[3.5]**17．各种农用拖拉机配的犁刀形状略有不同，但共同之处前端是尖的，这样在耕地时就可以增大犁刀对泥土；驾驶人员很注重犁刀的除锈维护，使刀面保持光洁，这样在耕地时就可以减小犁刀与泥土间的。（2002年，江苏省无锡市中考题）[1.5]***18．如图7-10，物块底面积是10cm2，重为10N，被竖直向上的力F顶在天花板上，天花板的面积是12m2。若F=30N，则物块对天花板的压力是N，压强是Pa；若F=10N，则物块对天花板的压力是N，压强是Pa。[2.5]***19．一辆坦克的质量是40t，它有两条履带，每条履带的着地面积是2.5m2。求坦克在水平路面上行驶时对路面的压强。(取g=10N/kg)[2.0]知识的拓展***20．把一块砖(它是长方体)按图7-11的三种方式放在水平地面上。图a叫平放，图b叫侧放，图c叫竖放。下列说法中正确的是()。[1.5]A．三种放置方式中，对地面的压力、压强都是相等的B．三种放置方式中，对地面的压力是相等的，竖放时对地面的压强最大C．三种放置方式中，竖放时对地面的压力最大，因而压强也最大D．由于放置方式不同，因而无法比较压力和压强的大小***21．如图7-12，一个边长为10cm的正方体物块，重为20N，放在竖直壁和水平面的交角处，并受到水平力Fl和竖直力F2的作用，图7-9图7-11图7-12图7-10F1和F2都是10N。求：(1)物块对水平面的压力是N，压强是Pa；(2)物块对竖直壁的压力是N，压强是Pa。[2.0]***22．如图7-13，粗细不同的A、B两个圆柱体叠放在水平地面上，它们的重力为GA=GB=GC，它们的横截面积分别为SA和SB.。对B的压强Pl=，B对地面的压强P2=。[1.5]***23．冬天，家长和老师都告诫同学们不要去封冻的河面上滑冰，但就是有个别同学不听劝告。某同学偷偷滑冰，忽见冰有了裂缝，这时他应采取的措施是()。[1.0]A．立即调头往河岸上奔跑B．站住不动，呼喊求救C；立即调头慢慢往河岸走D．俯卧在冰上，慢慢往河岸爬行***24．下列有关压力、压强的几种说法中，正确的是()。[1.0]A．甲物体放在乙物体的上面，甲对乙的压力就等于甲的重力B．甲物体放在乙物体的上面，求甲对乙的压强时，总是用甲对乙的压力除以甲的下表面的面积C．甲、乙两个物体相互接触，则两个物体间一定存在压力D．甲、乙两个物体之间有压力，压力的大小有可能跟这两个物体的重力都无关***25.一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强？请写出你所选择的器材、实验步骤及压强的表达式：[3.5]器材：；步骤：表达式：。(2002年，江苏省南京市中考题)****26．为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。[8.0]表一（ρ铜=8.9×103kg/m3）表二（ρ铁=7.8×103kg/m3）表三（ρ铜=8.9×103kg/m3）AB图7-13(1)分析比较实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体的密度和高度相同时，压力的作用效果与底面积(选填“有关”或“无关”)。(2)分析实验序号的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当圆柱体的高度相同时，材料的密度越大，压力的作用效果越显著。(3)分析比较实验序号1与7(或2与8、或3与9)的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是。(4)请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论：(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出结论：。(b)分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出结论：。（2002年，上海市中考题）****27．一块砖长、宽、厚分别是20cm、10cm、5cm，质量是2kg。当砖以不同的方式放在水平地面上时，砖对水平地面的最大压强和最小压强分别是多大?(取g=10N/kg)[3.0]****28．如图7-14，一个圆柱体立放在水平桌面上。已知它的密度是ρ，高为h，横截面积是S。(1)写出圆柱体对桌面压强的表达式；(2)有铝质、铁质、铜质的三个圆柱体，它们的高度相同而横截面积不同，都立放在水平面上。你能很快地说出它们对平面的压强大小关系吗?[2.0]****29．某工厂要修建一座烟囱．经勘测，打算建烟囱的地方的地面所能承受的最大压强是9.2×104Pa。设计的烟囱基础占地面积为4m2，建成后的烟囱重约为4.17×105N问：该烟囱能否按原计划修建?如果不行，可以采取什么措施?[2.5]图7-14实验序号材料高度（cm）底面积（cm2）1铜20102铜20203铜2030实验序号材料高度（cm）底面积（cm2）4铁20105铁20206铁2030实验序号材料高度（cm）底面积（cm2）7铜10108铜10209铜1030***30．某工厂生产一种履带式农用拖拉机，它的机身总质量是5t。按设计要求，拖拉机对水平路面的压强应不超过4×104Pa。那么，它的每条履带的着地面积应不小于何值?(取g=1ON/kg)。[2.5]****31．已知某河面上的冰能承受的压强是3×104Pa，一个人的质量是60kg，每只鞋底的面积都是150cm2。通过有关计算回答问题：(1)此人站在冰上是否有危险?(2)此人能不能从冰上走过河?(取g=10N/kg)。[2.5]****32．有一质量为10t的纪念碑立在一块长方体的基石上，如图7-15所示。基石的密度是2×103kg/m3，设计高度为1m。如果立碑处的地面能承受的最大压强为1.4×105Pa，那么，这个基石的底面积应设计为多大?(取g=1ON/kg)[3.5]液体压强基础知识与基本技能*1．液体由于受作用，因而对容器底有力，当然也就有压强；液体具有性，容器壁要阻碍它，因而液体对容器壁要产生力，也要产生。[1.0]*2．与固体相比，液体有不同的性质，这就是液体具有，因而液体的压强就有不少区别于固体的特点。