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【作文1级】作文:环境描写写作训练【知识回顾】环境描写包含:1.自然环境描写四季:春夏秋冬时间:早中晚天气:阴晴雨雪、刮风下雨、打雷起雾、沙尘飞扬景物:花草树木、蓝天白云2.社会环境描写家庭、学校、路上……【注】环境要配合人、事,不要喧宾夺主、脱离中心环境描写的手法1.白描(寥寥数语,大笔勾勒)2.修辞、炼词3.多感官运用4.联想、想象……环境描写的顺序练习在记叙文中穿插环境描写吧!【例】去年暑假,我又去了姥姥家,正赶上邻村晚上有电影。那天晚上,我趁着姥姥和街坊闲聊,对我放松警惕的时候,偷偷与几个小孩儿去看电影了。电影散场时,夜已经很深了,我愉快地往回走。1、确定氛围、心情愉快2、选择一个主要描写的事物星星3、加入修饰词满天的繁星,一闪一闪4、用修辞手法/想象联想修饰词组满天的繁星就像集镇小摊上卖的发光的银纽扣,一闪一闪,好看极了!5、在句子中增加与之相配的其他事物满天的繁星就像集镇小摊上卖的发光的银纽扣,一闪一闪,好看极了!柔柔的月光洒满了小路,一阵阵略带凉意的风吹过树林,吹在脸上。6、在语段中加入色彩、声音、气味、触觉等感受满天的繁星就像集镇小摊上卖的发光的银纽扣,一闪一闪,好看极了!柔柔的月光洒满了小路,一阵阵略带凉意的风,吹过树林“沙沙”地响,吹在脸上就像姥姥讲的故事中的仙女在用手抚摸我的脸蛋一样。【例】去年暑假,我又去了姥姥家,正赶上邻村晚上有电影。那天晚上,我趁着姥姥和街坊闲聊,对我放松警惕的时候,偷偷与几个小伙伴去看电影了。电影散场时,夜已经很深了,我愉快地往回走。【改】去年暑假,我又去了姥姥家,正赶上邻村晚上有电影。那天晚上,我趁着姥姥和街坊闲聊,对我放松警惕的时候,偷偷与几个小伙伴去看电影了。电影散场时,夜已经很深了,满天的繁星就像集镇小摊上卖的发光的银纽扣,一闪一闪,好看极了!柔柔的月光洒满了小路,一阵阵略带凉意的风,吹过树林“沙沙”地响,吹在脸上就像姥姥讲的故事中的仙女在用手抚摸我的脸蛋一样。一起来判断只要有环境描写就能为记叙文增添亮点吗?怎样的描写才算是成功的?【例1】早晨起来,我推开窗,只见漫天的雪花翩然起舞。一股寒气扑面而来,我不禁打了一个寒战。顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片……煞是好看。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。妈妈说,今天送煤师傅答应送煤来的。可是,这么大的雪天,这么冷的天气,这么难行的路面,谁肯走那么远的路来送煤呢?——为了写景而写景,脱离了文章的中心。注意要点:环境描写一定要为文章中心服务!【改】早晨起来,我推开窗,一股寒气扑面而来,我不禁打了一个寒战。一会儿的工夫,风越来越大,一朵朵小云变成了一片片浓云,慢慢地升了起来,扩大起来,渐渐遮满了天空。陡然间,天空落起大块的雪片来了,风呜呜地吼了起来,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不见了……妈妈说,今天送煤师傅答应送煤来的。可是,这么大的雪天,这么冷的天气,这么难行的路面,谁肯走那么远的路来送煤呢?【例2】来到公园的假山上,我依然很郁闷,并觉得有点累,便坐在一块石头上休息。举目四望,天上漂浮着几朵悠悠的白云,阳光虽不太热情,却也因此更明媚。一阵风吹来,竹叶轻吟,杨叶欢唱。我苦恼极了,于是闭上了双眼。这时妈妈的叮嘱声在耳边回响起来:“竞争的年代,英语至关重要,决定着你的前途和命运,你一定要……”可现在,我这66分的成绩怎么有脸见父母呢?——环境描写与人物心情不相符合。注意要点:情与景要和谐统一!【改】来到……休息。举目望去,天阴沉沉的,好像随时都会下雨。冷风嗖嗖地吹着,冰冷了身体,更冰冷了我的心。身旁的花儿与竹叶都不愿理睬我,只用沙沙的声音回绝着我。我苦恼极了,于是闭上了双眼……父母呢?【例3】那天,爸爸带我去野外踏青。车开得很快,但我却觉得很慢,我恨不得一下子就飞到那里。一到那里,我就挣脱爸爸拉着我的手,兴奋地冲进四野。春天的田野很迷人,树绿了,花开了,我被陶醉了。蝴蝶飞来飞去,小鸟不停地叫着。——语言过于平实,不够生动注意要点:描写要抓住特征,具体生动,给人身临其境之感!【改】那天,爸爸带我去野外踏青……兴奋地冲进四野。春天的田野很迷人,远远观望,树儿吐出了嫩芽,穿上了绿色的新衣;花儿绽放了笑容,抬头仰望着蔚蓝的天空,随风而舞,向天地展示着自己的美态。蝴蝶们也翩然而至,在花丛中尽情舞蹈,小鸟在树梢歌唱,为蝴蝶伴奏。【范文欣赏1】春雨,给了我一只蝴蝶雨渐渐小了……难得一个休息的周末,却还是被似乎永远写不完的作业占据了。本来就不太好的心情,被一场急匆匆的春雨淋得糟糕至极。外面的雨一直在下,我手中的笔在不停地转动,好了……最后一问……完成!长呼一口气,放下有些捂湿的笔杆,甩甩酸痛的手腕。唉!下面还有两套卷子和十页练习,一会儿继续吧。雨渐渐小了,走到窗前,望着细密的小雨点清清脆脆地打在绿叶上,嗅到泥土的清香和微微混杂的潮腥味,心情明朗了些。于是,我打算出去走走。打着雨伞,依旧走在家附近的河道边。过道两侧栽着些漂亮的太阳花,淡黄、嫩粉、明红……呀!怎么还有一点墨蓝?走近一瞧,原来是一只浑身湿漉漉的小蝴蝶。它的翅膀被雨点覆盖着,触须低垂,看来是遇到了麻烦。那两片墨蓝努力地颤动着,但怎么也飞不起来,我在一旁静静地看着它的每一点动作。一声骤响,雨点又大了,哗啦哗啦地打在地上。我想逃回家里,却看着那蝴蝶又不想离开。只看见它小心翼翼地滑到花朵下,用触脚勾住花茎,随着花朵摇摆,我真害怕它一不稳摔落下去,雨虽加大,但蝴蝶没有放弃继续尝试飞行。它先把触须上的雨抖干,双翼上的雨顺着流下来,扇几下翅膀,飞上去。可每一次它都被猛烈的雨打了下来。看到这里,我心想,假如是我,应该早就放弃了,雨那么大,我逃不掉,没有雨伞的保护,我一定会淋得像落汤鸡,何况这小小的生灵呢?但是蝴蝶没有放弃,它尽了自己的一切力量冲破大雨的阻挠,追寻一片自由的天空。每一次遇到困难,我决心要坚持,最后却不得不求助别人或放弃,我没有坚持,真的没有过。雨渐渐小了……雨渐渐停了……碎碎的阳光照在花叶上,明媚而灿烂。我捧起这只蝴蝶,抚干它墨蓝翅膀上的雨珠,从心里对它说:“谢谢你!可爱的小生灵,春雨把你带给了我,你教会了我很宝贵的东西。以后,我会像你一样勇敢地面对困难,向它发起挑战,绝不软弱。现在,我要送你回到你向往的蓝天,再见!”只见,一点墨蓝划过一道弧线,闪耀在金色的阳光下……【范文欣赏2】难忘的那个雨天星期五放学时,路上行人少得可怜。秋雨像是被筛过似的,绵绵细细,下个不停,灰蒙蒙的天空中,一朵朵乌云随风飘来又飘去,路边的小树也被吹打得摇摆不定。我哆嗦着,透过蒙蒙的薄雾和细细的雨帘看着人家闪烁的灯光,不觉更加归心似箭。我和几个同学踏着绵绵的秋雨在这冷清的街上走着。天渐渐黑了,这雨在秋风中仍不住地往我们的衣领中浸入,一阵冷颤,我们无奈地躲在邮局门口。“咦,三轮车,有三轮车了!”我们欢呼着,不顾冰冷的秋雨冲上去,拦下车。“车子被人包了。”司机将脸靠在窗户口,瞥了我们一眼,漠然地说。然后,只听“嗖”的一声,水花溅了我们一身,车子便消失得无影无踪了。“什么态度啊……”同学们边抱怨边擦着身上的污水。在这秋雨中,我们更加的无助。“那边的几位同学,你们上车吗?”我们回头一瞧,一辆三轮车就停在不远处,隔着雨帘,我们可以看见司机那棱角分明的轮廓。如看到救星一般,我们赶紧坐上车,盘弄着湿淋淋的头发,虽然衣服已湿了一大片,但几个人挤在一个不大的空间,还是很暖心的。“刚才那个司机太可恶了,我的衣服还是新的呢!”不知谁的一句话引来了我们的一片愤愤不平之声。“你们是在说刚才那个司机啊,我刚才也看见他开车溅了你们一身水,确实不应该。但是雨天嘛,也难免不小心,大家互相理解吧。”他面对着苍茫的秋雨,微笑着说,“其实,我刚才本来想回家的,可是看见你们在雨中,觉得就顺道帮个忙吧,谁还没有需要帮助的时候呢。”车中沉默了一会儿,几位同学的眼睛中都流露着感激。可我却有点不屑:“可笑,明明是为了赚钱,还把自己抬得多高尚似的。”我心里暗暗想着。我向窗外望去,暮色笼罩了田野,已看不见秋雨了,只听见淅淅沥沥的雨声。渐渐地,一棵熟悉的树影跃入眼帘,那是我家的大枣树。“停车、停车……我到家了!”我欢呼着,即刻掏出一个纸票扔向了他,夺门而出。大约过了十分钟,有人敲门,我打开了门,却惊奇万分——是刚刚那个三轮车司机!难道我给他的钱少了,还是扔过去时他没有看到?我的脸立刻变得通红,吞吞吐吐地问道:“怎……怎么啦?”只见他憨憨一笑:“你给错钱了,应该是1元,你却给了5元。”“啊……”我的心灵一下子被震憾了,再瞧瞧他,头发已经让雨水给粘在一起,黯黄的脸上刻着岁月的沧桑,肩膀已被安全带勒出了一道深深的古铜色血印……还没等我反应过来,他已消失在这苍茫的夜色中。雨还是这样绵绵地下着,淅淅沥沥、嘀嘀嗒嗒,和着柳树舞动的枝条,正在为人间美好的人情伴奏着舒缓的音乐……一切景语皆情语。——王国维
本文标题:七年级语文之作文:环境描写写作训练
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