徒弟学习计划

2017-2018学年度第二学期语文师徒结对学习计划2018.3作为刚上岗的青年教师，我深深的知道：要想给学生一碗水，教师需要有一泉源源不断的活水。虽然这段时间我一直在努力的朝这个目标做好，但是缺乏了一种有计划有步骤的引导，使得自己的道路走得并不是很顺畅。为了让自己更快更好的成长和发展，成为一名合格的教师，我在李倩倩师父的帮助下制定了以下成长计划，以时刻警醒和激励自己上进。一、自我提升，学习教育理论。加强教育教学理论的学习，实实在在读几本好书，多多阅读报刊和杂志，不断提高自己的学科水平，拓展自己的知识面。与师傅共同认真阅读《课程标准》《教学用书》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。1、备课方面需要提高，完美合理的备课设计对一节好课既有重要的支撑作用。2、授课过程中对新课重难点的把握不到位及如果设计突破难点做的不够好。3、新内容课后练习设计存在问题，常常会出现张冠李戴的练习设计，导致练习没有针对例题，起不到课堂教学效果。4、对差生与优秀生的教学，在同一堂课中如何同时兼顾的教学设计不够好。5、在现代教育环境下，如何设计课后作业，做到少而精又兼顾达到课后知识训练到位方面欠缺研究。６、在实际课堂教学中，在教学知识点的迁移方面一直不够好。二、充实自我，提高专业素质。虚心向师傅学习，不耻下问，坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。1、主动和师傅谈心，学习师傅认真刻苦的敬业精神和严谨的治学态度，不断提高职业道德水准和教育教学能力。2、每月让师傅帮助自己备一节课，在师傅的指导下提高课堂教学能力。3、每月至少听师傅1次课，请师傅听自己1节课，在师傅指导下提高课堂教学能力。4、每一学期在师傅的指导下上一节高质量、有创意的校内观摩课。5、每学期在师傅指导下写一篇教学反思，能真实反映教学中的收获、存在问题与改进措施。5、徒弟间团结互助，齐头并进，共同提高专业水平。作为徒弟，我十分荣幸能够获得这次向有经验的骨干教师学习的机会。我相信“一份耕耘，一份收获”，有了师傅的指导，我一定能茁壮成长，成为一名家长认可、学生喜欢的教师。