人教版小学语文二年级上册《称赞》PPT课件

称赞chēngzàn表扬夸奖赞扬称赞自由读课文。注意：读准字音，读通句子，遇到不会的字看看“小树叶”或问别人。我会读：刺猬小獾板凳粗糙但是傍晚自信泄气留下背着清晨疲劳１、自由读第１－４自然段，把小刺猬称赞小獾的句子划出来。２、想一想：小刺猬为什么称赞小獾？是怎样称赞的呢？小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”一个比一个好一__比一个__一__比一___说说小獾和小刺猬在干什么？小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！它们的相互称赞对自己、对别人都有好处吗？小刺猬的称赞给小獾鼓了劲，增强了信心。想一想：小獾的鼓劲消除了小刺猬一天的疲劳。得到别人的肯定与夸奖，小动物需要，我们需要吗？1234