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初中数学北师大版七年级下册第五章生活中的轴对称1轴对称现象导入下面这些图形同学们熟悉吗,它们有什么特征?脸谱艺术剪纸艺术导入车标设计导入国旗欣赏面对生活中这些美丽的图片,你是否强烈地感受到美就在我们身边!这是一种怎样的美呢?请你谈谈你的感想?导入新课请你想一想:将上图中的每一个图形沿某条直线对折,直线两旁的部分能完全重合吗?我们能不能给具有这样特征的一个图形起一个名称呢?如果一个平面图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形(axiallysymmetricfigure),这条直线叫做对称轴(axisofsymmertry).新课观察图5-2中的图形,哪些图形是轴对称图形?如果是轴对称图形,请找出它的对称轴.新课做一做将一张纸对折后,用笔尖在纸上扎出如图5-3所示的图形,将纸打开后铺平,观察所得到的图形,是轴对称图形吗?你还能用这种方法得到其他的轴对称图形吗?与同伴进行交流.新课议一议观察下图中的每组图案,你发现了什么?新课对于两个平面图形,如果沿一条直线对折后能够完全重合,那么称这两个图形成轴对称,这条直线叫做这两个图形的对称轴.新课习题下面的图形都是轴对称图形或成轴对称的图形,请分别找出每个图形的对称轴.拓展哪一面镜子里是他的像?小结通过本节课的内容,你有哪些收获?轴对称图形是一种具有特殊形状的图形。如果把一个轴对称图形沿它的对称轴分成的两部分看做是两个图形,那么这两个图形关于这条直线成轴对称.
本文标题:七年级数学下册5.1轴对称现象课件
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