高中生物必修一选修三练习题九

1DNA的数目EDCBOA2n4n时间生物周周清九1．右图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是A.O～A段表示间期，染色体复制，DNA体含量加倍B.动物细胞中，只有在B～D段含有两组中心体C.C～D段细胞核中染色体∶染色单体∶DNA为1∶2∶2D.细菌与B～C段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁2．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是A.稳态有利于酶促反应的正常进行B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏是，可导致疾病发生D.当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病3、大量的组织液积累在细胞间隙会导致组织水肿，下面因素可能引起病人组织水肿的是①毛细血管管壁破损；②长期蛋白质营养不足；③淋巴管阻塞；④花粉等过敏原引起毛细血管的通透性增加；⑤肾炎导致血浆蛋白丢失。A、只有①②③B、只有②③④C、只有①③⑤D、①②③④⑤4.手不小心摸到滚烫的水壶，缩手反射发生与感觉疼痛的时间是A．先感到疼痛，后缩手反射B．感到疼痛并同时缩手C．先缩手反射，后感觉疼痛D．依个体不同而不同5.下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激，则a点不能测到膜内外电位变化，而b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化，该现象说明了A．兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的B．兴奋在神经元内的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的C．兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋D．神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负6.下列调节过程不属于负反馈调节作用的是A．人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少B．大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降C．在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降D．湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染7.下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程C．人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加D．当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A→C→D”，使手缩回8．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B.胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程9.下列关于体液调节与神经调节的比较说法正确的有A．体液调节即激素调节B．跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果C．体液调节的途径是血液的运输D．神经调节的途径是反射弧10．下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的有A．食物过咸时，抗利尿激素分泌减少，尿量减少B．饮水过多，细胞外液渗透压会升高C．如果体温低于正常体温，在神经和体液调节下，汗腺分泌汗液会减少，毛细血管会舒张D．人体产热主要是指肝脏和骨胳肌11．下列关于人体的免疫的说法正确的有A．免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分B．T细胞是在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟的C．体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线D．B细胞和浆细胞都有识别作用12．园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，要对绿篱定期修剪，其目的是A．抑制侧芽的生长B．抑制其开花结果C．抑制向光性D．促进侧芽生长13.下列有关生长素的叙述,不正确的是A.分生组织是合成生长素最旺盛的部位B.生长素大部分集中在生长旺盛的部位C.感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,向光弯曲生长的部位是尖端的下面一段D.单测光照射能使生长素在向光一侧分布多14．如下图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长，也不弯曲、戊向左生长C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长，也不弯曲、戊向右生长15．相对表面积、细胞对外的物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间的关系正确的是A．细胞的相对表面积越大，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越旺盛2B．细胞的相对表面积越大，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越缓慢C．细胞的相对表面积越小，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越缓慢D．细胞的相对表面积越小，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越旺盛16.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是A．正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件B．找准枝条的上下端，防止颠倒C．所用每个枝条都应留3～4个芽D．此探究活动中不存在对照实验17.大阪大学松永幸大等研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA”。据此判断下列叙述不正确的是A．ASURA合成的场所是细胞质中的核糖体B．在有丝分裂的前期ASURA大量合成C．缺少ASURA的细胞，染色体数目可能会发生异常D．有丝分裂后期的变化与ASURA密切相关18.某学生开展了“NAA溶液对草莓发育影响”的研究，下图是实验结果示意图，图中箭头所示是草莓的瘦果，瘦果内包含着种子。根据有关信息可知，NAA溶液A.导致了多倍体草莓的产生B.实验中帮助草莓完成了授粉C.抑制了草莓的生D.作用类似于草莓种子发育时产生的生长素19．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是A．aB．bC．cD．d20.某高等生物细胞用纤维素酶处理有反应且能利用CO2合成有机物，当该生物受精卵细胞进行分裂时，不可能出现的是A．核膜解体，核仁消失B．中心体发出星射线，形成纺锤体C．着丝点分裂，染色单体分开D．染色体平均分配给两个子细胞21.根据植物细胞分裂示意图，下列各项叙述中不正确的是A．此图表示植物细胞有丝分裂的后期B.细胞分裂结束后子细胞的染色体数是4条C．1,5是姐妹染色单体D．此细胞接下来的生命活动中高尔基体会非常活跃22.如图为某真核细胞分裂过程中DNA变化图解，关于该图解的叙述，正确的是A．若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞中有高尔基体起作用B．在CD段该细胞中染色体数不变C．若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板D．在AC段有DNA散乱分布于纺锤体中央和蛋白质的合成23.下图是一个反射弧、突触和神经纤维的结构示意图，据图示信息回答下列问题：（1）图1中的a为反射弧的_____。缩手反射属于非条件反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受____________控制。（2）图2为突触的亚显微结构模式，图中的1中物质的释放依赖膜的_____性。（3）图3的①、②、③中的未兴奋部位是，①②间的兴奋传导方向为________（用箭头和序号①②表示），该方向与膜_____（填“外”或“内”）的电流方向一致。（4）神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能够阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是24．下图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。请分析回答下列问题：(1)图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是____________，进行实验获得图乙结果时________(能/不能)利用图甲②区细胞为材料，原因是___________________________(2在e时期，最活跃的细胞器是________。(3)丙图②③表示的生理变化过程分别发生在图乙的________阶段(填文字)，根据诱变育种原理，诱变剂发挥作用的时期是图乙的________阶段(填字母)。(4)在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确，也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是____________________________________________25.下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，请据图回答问题。（1）人体内的免疫细胞是由骨髓中的分化形成的。（2）既能参与体液免疫，又能参与细胞免疫的细胞属于图中的(填数字)，在图所示免疫中该细胞的作用是。（3）细胞4在接触抗原刺激时,除了产生细胞7外,还增殖分化产生_________,当其到同种抗原的第二次刺激后,细胞周期持续时间__________(变短、变长、基本不变)。3生物周周清九答案1—5ADDCB6—10DDDDD11—15BDDDA16—20DBDDB21—22CD23.(1)感受器高级中枢(大脑皮层)(2)流动性(3)①③②→①内(4)该药物影响了神经递质与突触后膜特异性受体的结合（2分）24．(1)基因的选择性表达不能图甲②区细胞是伸长区细胞，细胞没有分裂能力(2)高尔基体(3)间期和前期b(4)细胞分裂间期在细胞周期中持续时间长，分裂期持续时间短25.（1）造血干细胞（2）②呈递抗原（产生淋巴因子）（3）记忆细胞变短高一生物答题纸一、选择题1—5________________6—10________________11—15________________16—20________________21—25________________26—30________________31—35________________35—40________________二、非选择题12、3