高中生物选修三_总测试卷

第1页共10页韶关市田家炳中学2010~1011学年第二学期高二年级生物科第一阶段考试卷（选修三）考试时间：2011.5.18命题人：王英莉一、单项选择题：包括30小题，1~20题每题1分，21~30每题2分，共40分，每小题只有一个选项最符合题意。1.下列关于基因工程技术的叙述中，错误的是()A．实现了物种间的DNA重组B．全过程都在细胞外进行C．可定向地改造生物的遗传性状D．可能通过对天然基因库的影响对生物圈的稳态带来不利2．限制性内切酶的作用实际上就是把DNA上某些化学键打断，一种能对GAATTC专一识别的限制酶，打断的化学键是()A．G与A之间的键B．G与C之间的键C．A与T之间的键D．磷酸与脱氧核糖之间的键3．能有效地打破物种的界限，定向地改造生物的遗传性状，培育新的农作物优良品种的生物技术是()A．基因工程技术B．诱变育种技术C．杂交育种技术D．组织培养技术4．下列哪种细胞的全能性最容易得到表达()A．青蛙的皮肤细胞B．胡萝卜的韧皮部细胞C．小白鼠的肝脏细胞D．人皮肤的生发层细胞5．人卵只与一个精子融合，但为什么还要数以千万计精子才能保证受精完成？()A．精子的寿命短B．精子到达卵的几率极低C．精子分泌酶水解卵周围的细胞D．精子为卵提供营养物质6．与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作物新品种方面的重大突破表现在（）A．证明杂种细胞具有全能性B．克服远源杂交不亲和的障碍C．缩短育种周期，减少盲目性D．快速培育无病毒植株，保留杂种优势7．哺乳动物妊娠时间长，每胎产仔少，繁殖速度比较慢。为加快优良种畜的繁殖速度，目前最好采用的方法是()A．动物细胞培养B．胚胎移植C．动物细胞融合D．核移植8．中科院动物研究所与福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，表明我国大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列描述与克隆无关的是()A．“复制”B．无性繁殖C．细胞培养D．基因工程9．2001年2月，一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面，这只老鼠其实是第2页共10页一只切去脾脏的老鼠它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用物理方法增植成的，增植的“人耳鼠”的生物工程技术是()A．细胞培养B.细胞融合C.动物胚胎移植D.细胞核移植10．关于哺乳动物胚胎发育顺序排列正确的是()A．卵裂囊胚桑椹胚原肠胚B．受精卵卵裂囊胚桑椹胚原肠胚C．受精卵卵裂桑椹胚囊胚原肠胚D．卵裂受精卵囊胚桑椹胚原肠胚11．胚胎移植能否成功，与供体和受体的生理状况有关，首先应对供体和受体动物进行同期发情处理。最常用的方法是()A．假阴道法B．激素处理C．电刺激D．克隆12．胚胎干细胞的特点是()A．在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性B．在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性C．在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显；在功能上不具有发育的全能性D．在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性13．生物武器之所以令世人担心，原因是()A．毒性大B．传播途径多C．拥有生命力D．难禁止14．1976年，美国的H.Boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转移到大肠杆菌，并获得表达。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌()A．能进行DNA复制B．能传递给细菌后代C．能合成人的生长抑制素释放因子D．能合成人的生长素15．关于细胞全能性的理解不确切的是()A．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件C．通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D．通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性16．人们常选用细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因的主要作用（）A．提高受体细胞在自然环境中的耐药性B．有利于对目的基因是否导入受体细胞进行检测C．增加质粒分子的分子量D．便于与外源基因连接17．在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的()A．消毒灭菌B．适宜的温度C．充足的光照D．适宜的养料和激素第3页共10页18．为了使用于培养的动物组织细胞分散开以便配制成一定浓度的细胞悬浮液，选取来的动物组织应选用下列哪种物质处理()A．胃蛋白酶B．胰蛋白酶C．盐酸D．胰脂肪酶19．基因治疗是指()A．对有基因缺陷的细胞提供营养，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的B．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的20．下列关于质粒的叙述，正确的是()A．质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B．质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子C．质粒上有细菌生活所必需的基因D．细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的21．鱼鳞藻、脆杆藻是鱼类的饵料，微囊藻会产生有毒物质污染水体。某研究小组调查了当地部分湖泊营养化程度对藻类种群数量的影响，结果如图所示。下列叙述中，不正确．．．的是A．可以用取样调查的方法测定藻类的种群密度B．在富营养化的水体中，鱼鳞藻的适应性最弱C．中营养化水体最有利于能量流向对人类有益的部分D．用脆杆藻能够控制富营养化水体中微囊藻的数量，净化水体22．右图是某生态工程示意图，有关说法错误的是()A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理D．该生态工程的运转离不开人的管理23．进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是()组别实验目的实验材料材料特点1动物细胞核移植卵(母)细胞细胞大，细胞质能有效调控核发育2体细胞诱变育种愈伤组织细胞分裂能力强。易诱发突变3植物体细胞杂交培育新品种花粉粒易于获取，易于培养4烧伤患者皮肤细胞移植自体皮肤生发层细胞分裂能力强，且不会引起免疫排斥A．1B．2C．3D．424．下列关于单克隆抗体的制备和应用的叙述中，不正确的是()A．B淋巴细胞与骨髓瘤细胞的融合，一般只能用聚乙二醇诱导第4页共10页B．融合后形成的杂交瘤细胞既能无限增殖，又能产生抗体C．体外培养时，一个浆细胞可以产生抗体，但不能无限增殖D．单克隆抗体与常规抗体相比，特异性强，灵敏度高，优越性明显25．下列说法正确的是()A．细胞系泛指可传代的细胞，细胞株是具有特殊性质的细胞系B．用氯化钙处理大肠杆菌，增加大肠杆菌细胞壁的通透性，使含有目的基因的重组质粒进入大肠杆菌宿主细胞，所有的细胞都能接纳重组DNA分子C．DNA连接酶能够将任意2个DNA片段连接起来D．试管婴儿的获得过程属于严格意义上的克隆26．玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究。如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是()A．从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖B．植株D和G中的染色体组数不同C．E→G不能体现细胞的全能性D．E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产。27．生态农业是一个自我维持的农业生产系统，其特点是在保持和改善系统内的生态平衡，不对其周围环境造成明显改变的情况下，求得最大生产力和可持续发展。下列不属于生态农业生产方式的是()A．病虫害的生物防治B．作物轮作、套种、间种C．使用化肥提高作物产量D．秸秆等农业废弃物的资源化利用28．下列说法正确的是()A．原生质体的结构是由细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成B．用酶解法获得原生质体后，可以用观察细胞的有丝分裂实验对其活力进行检查C．DNA连接酶能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段上形成磷酸二酯键，且需要模板D．人的胰岛素基因可以插入到奶牛的染色体上，是因为它们的DNA都是有规则的双螺旋结构，而且DNA的基本组成单位相同29．下列关于细胞工程的有关叙述，不正确的是()A．单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术第5页共10页B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化，染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组C．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法，所用的技术手段，所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体D．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子30．鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白、红细胞能合成β—珠蛋白、胰岛细胞能合成胰岛素，用编码上述蛋白质的基因分别做探针，对三种细胞中提取的总DNA的限制酶酶切片段进行杂交实验；用同样的三种基因片段做探针，对上述三种细胞中提取的总RNA进行杂交实验，上述实验结果如下表：“+”表示杂交过程中有杂合双链“—”表示杂交过程有游离的单链探针细胞总DNA探针细胞总RNA输卵管细胞红细胞胰岛细胞输卵管细胞红细胞胰岛细胞卵清蛋白基因+++卵清蛋白基因+——β—珠蛋白基因+++β—珠蛋白基因—+—胰岛素基因+++胰岛素基因——+根据上述事实，下列叙述正确的是()A．胰岛细胞中只有胰岛素基因B．上述三种细胞的分化是由于细胞在发育过程中某些基因被丢失所致C．在红细胞成熟过程中有选择性地表达了β—珠蛋白基因D．在输卵管细胞中无β—珠蛋白基因和胰岛素基因二、双选题：包括10小题，每题3分，共30分，每小题有两个选项符合题意。31．植物体细胞杂交的结果是()A．产生杂种植株B．产生杂种细胞C．原生质体融合D．形成愈伤组织32．所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一个步骤，即（）A．体外受精B．胚胎移植C．基因检测D．细胞核移植33．在基因工程中，作为基因运输工具的运载体，必须具备的条件有A．能够在宿主细胞中复制，并稳定地保存B．具有1个限制酶切点C．必须是细菌的质粒或噬菌体D．具有某些标记基因34．下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是()A．叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B．叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织第6页共10页C．融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜D．叶肉细胞离体培养时，可以表现出全能性35．下列与体细胞的全能性有关的是（）A．绵羊“多利”的产生B．试管婴儿的培育C．用豌豆种子培养豌豆D．分离甘庶幼芽细胞大量繁殖甘蔗幼苗36．胚胎干细胞的获得被国际自然科学学术权威机构评为1999年世界十大科学突破之一，有关此项研究的说法正确的是（）A．主要目的是生殖性克隆人B．进行组织器官的修补或理论研究C．属于胚胎工程范畴D．证明细胞具有全能性，分化潜力巨大37．关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法正确的是()A．囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B．囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C．桑椹胚的各细胞结构功能基本相同D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异是复制水平上的差异38．胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述正确的是()A．各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果B．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期C．造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是可逆的D．肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性39．基因工程等生物高科技的广泛应用，引发了许多关于科技与伦理的争论。有人欢呼，科学技术的发展将改变一切；有人惊呼，它们引发道德危机。对此，我们应持的正确态度是A．摈弃现有的道德规范，推动科技发展B．发挥道德规范的作用，限制负面效应C．科技的发展必须以现有道德规范为准绳D．调整现有道德规范，适应科技发展40．下列关于基因工程及其产品的说法中，正确的是()A．基因工程的核心是获取目的基因技术B．基因工程可定向地改造生物遗