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1浮力3以极度的热情参与课堂,体会科学探究的乐趣。重点:①浮力的方向。②用F浮=G-F拉进行有关的计算。难点:探究决定浮力大小的有关因素。预习案学法指导:1先通读教材,勾画出本节内容的基本知识:浮力的概念,决定浮力大小的有关因素,了解浮力产生的原因。再完成教材助读设置的问题,依据发现的问题,然后再读教材或查阅资料,解决问题。2.独立完成,限时15分钟。知识准备:1用弹簧测力计测量力时原理是什么?2液体内部压强的规律是什么?教材助读:1浮力:①浸在液体中的物体受到的的力叫浮力。②浮力的方向总是。③浮力产生的原因:.浸没在液体中的物体其上、下表面受到的压力_____浸没在液体中的正方体,上表面受到液体向下的压强1ghp液向下,上表面受到液体向下的压力F向下=SghSp1液向下,下表面受到液体向上的压强2ghp液向上,下表面受到液体向上的压力F向上=SghSp2液向上,由于h2h1,所以F向上F向下,因而F浮=F向上-F向下。2决定浮大小的有关因素:①②预习自测1.一块橡皮掉入盛有水的杯中,它所受到的浮力的施力物体是_____,浮力的方向总是_____.2.浸没在液体中的物体受到竖直向上的压力比向下的压力_____,这个_____就是液体对物体的浮力,产生浮力的根本原因是_____.3.用弹簧秤在空气中称一物块,测得重为20N,当把这个物块的一部分浸在水中时,弹簧秤的示数为16N,这时物块受到的浮力是_____N.若将物块全部浸没在水中,物块所受浮力为15N,这时弹簧秤的示数将变为_____N.4.将矿泉水瓶慢慢压入水中,直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是()A.矿泉水瓶受到水对它的浮力B.浮力的方向竖直向上C.浸在水中的体积越大,受到的浮力越大2D.浸没后,压入越深,受到的浮力越大5.一个重为5N的合金块,挂在弹簧测力计上,将它浸没在盛满的溢水杯中时,弹簧测力计的示数是3N,则此时合金块受到的浮力是多大?6.当你把吊桶从水中提出水面时有什么感觉,这种感觉说明了什么?我的困惑:探究案I.学始于疑-----我思考我收获1.托在手中物书不会掉下来,是因为书受到一个什么力?浮在水中的皮球不会下沉,是因为它受到一个什么力的作用.2.你看过《死海不死》这篇文章吗?你看过这篇文章之后最大的疑问是什么?探究一:浮力将木块放入盛水的大烧杯中,你看到什么现象?木块受到重力的作用,为什么不沉入水中呢?(1)浮力:液体(或者气体)对浸在其中的物体的托力。浮力的施力物体是,浮力的方向是。(2)处于漂浮状态的物体:F浮=探究二:浮力的产生原因和大小在弹簧测力计的下面悬挂一个铝块块,记下铝块的重力G,在把金属块浸没入水中,记下弹簧测力计的示数F拉。比较前后两次弹簧测力计的读数,这说明什么问题?3(1)浮力产生的本质原因:F浮=(2)浸没在水中物体的浮力:F浮=(测量浮力的方法)针对训练:1、一质量为5kg的铝块,用弹簧秤吊住它,将其置于酒精中时,弹簧秤的读数为30N。求酒精对铝块的浮力探究三:猜想浮力的大小可能与什么有关?将可乐罐慢慢按入盛满水的烧杯中,你的手有什么感觉?这说明了什么?同时你看到了什么现象?猜想可乐罐受到的浮力可能与什么有关。探究四:决定浮力大小的有关因素(1)比较①②③,可知浮力的大小和什么有关?(2)比较①④⑤,可知浮力大小和什么有关?(3)比较①③④,可知浮力大小与什么无关?4针对训练:2.完全浸没在水中的乒乓球,放手后从运动到静止的过程中,其浮力大小变化情况()A.浮力不断变大B.浮力不变C.浮力先不变,后变小D.浮力先变大,后不变我的知识网络图定义:方向:浮力产生原因:决定浮力大小的因素:训练案一、填空题1.一块乒乓球掉入盛有水的杯中,它所受到的浮力的施力物体是_____,浮力的方向总是_____.2.浸没在液体中的物体受到竖直向上的压力比向下的压力_____,这个_____就是液体对物体的浮力,产生浮力的根本原因是_____.3.用弹簧秤在空气中称一物块,测得重为50N,当把这个物块的一部分浸在水中时,弹簧秤的示数为30N,这时物块受到的浮力是_____N.若将物块全部浸没在水中,物块所受浮力为40N,这时弹簧秤的示数将变为_____N.二、实验题4.把从图所示实验中观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在表格中,并计算出相应的物理量.从这个实验中得出的结论是:____________三、判断题5.由于海水的密度比河水大,所以轮船在海里比在河里受到的浮力大.6.密度不等、质量相等的两个物体均浮在水面上,它们受到的浮力一定相等.57.把一石块抛入某一液体内,它在下沉的过程中,所受浮力逐渐减小.8.决定浮力大小的因素是液体的密度和浸入液体的体积.9.物体的体积大,浸在液体中时受到的浮力一定大.四、选择题10.在抗洪救灾中,大堤上许多战士在迷彩军服外穿黄色的厚厚的“背心”,它的主要作用是A.有类似棉衣的御寒作用B.减少相互之间碰撞时受到的伤害C.有同伴之间的识别作用D.有被风浪卷到河里时增加人的浮力,起救生作用11.一个密度均匀的物体漂浮在某液体的表面上,如果把这个物体截成大小不等的两块,再放入该液体中,则A.大小两块均漂浮在液面上B.大块下沉,小块悬浮在液体中C.大块悬浮在液体中,小块漂浮在液面上D.大块下沉,小块漂浮在液面上12.一个水桶重10N,装满水重30N,挂在测力计上,然后把水桶全部浸没在水中,测力计的示数A.大于10N,小于30NB.小于10NC.大于30ND.无法判定13.饺子刚下锅时沉入水底,煮熟后会漂起来,是因为A.饺子的重力减小了B.饺子的重力和浮力都增大了C.饺子的重力不变,浮力增大D.饺子的重力和浮力都减小了14.某物体重为0.5N,把它放在盛有水的烧杯中,溢出0.3N的水,则它受到的浮力A.一定为0.3NB.可能为0.2NC.一定为0.5ND.可能为0.4N15.体积相同的实心铜球、铁球和铝球,都放在水银中则A.铜球受的浮力最大B.铁球受的浮力最大C.铝球受的浮力最大D.三个球受的浮力一样大16.质量相同的木块、铜块和铁块,放入水中静止A.铁块受的浮力最大B.木块受的浮力C.铜块受的浮力最大D.三者所受浮力一17把两个质量相同的铁球和铝球,分别挂在弹簧秤上,然后将它们全部浸入水中,则弹簧秤的示数A.挂铁球的大;B.挂铝球的大;C.两中弹簧秤的示数相等;D.不能确定.
本文标题:黑龙江省绥化市第九中学八年级物理下册浮力导学案
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