高一英语必修一导学案全集

高一英语思疑释练教学模式导学案高一英语必修一导学案全集Unit1friendship(1)课标要求:知识与技能1.Graspthecommolyusedwordsandexpressionsrelatedto“Friendship”.2.Encouragethestudentstocompletesomeopeninggiventopics.过程与方法Inspiration,QuestioningandDiscussion情感态度与价值观1.Getthestudentstorealizetheimportanceoffriendsandfriendship.2.Learntoevaluatefriendsandfriendship.预习内容：(1)阅读词汇p92(from“survey”to“onpurpose”(2)查阅字典----查找描绘朋友的形容词（honest,friendly….）(3)认真阅读Pageone---划出你的问题同学讨论的问题-----参考《学习指导》AddUntilGowithoutGetitrepairedasksbtodosth(宾语补足语)BorrowlendkeepConcernWalkingthedog,youwerecarelessanditgotloose.分词做状语Getloosegetburntgetmarried(系表)教师检测的内容：《学习指导》p1(1)单元概览（2）要点预览我的疑问:魅力精释:即时训练:《学习指导》p1p2p4(短语诠释)教师反馈：高一英语思疑释练教学模式导学案UnitIfriendship(2)课标要求:知识与技能1.Graspthecommolyusedwordsandexpressionsrelatedto“Friendship”.2.Encouragethestudentstocompletesomeopeninggiventopics.过程与方法Inspiration,QuestioningandDiscussion情感态度与价值观1.Getthestudentstorealizetheimportanceoffriendsandfriendship.2.Learntoevaluatefriendsandfriendship.预习内容：朗读单词p92(from“inorderto”to“item”)阅读课文（p2）完成p3练习1、2做p4练习题1、2、3重点：p4练习题3难点：理解课文p2分析课文中的句子成分并翻译教师检测的内容：（背诵）《学习指导》p1(1)单元概览（2）要点预览我的疑问:魅力精释:p3练习1、2p4练习题1、2、3即时训练:15分钟完形填空练习1)l________(松的；松开的)2）s________（手提箱）3)c________（窗帘）4)d________（黄昏）5)c________（平静的）6)u_______（不安的）7)c_______（使担忧；涉及）8)i_______（忽视）9)t________（雷声）10)s________（调查）11)s___________(定居)12）g_________(感激的)教师反馈：高一英语思疑释练教学模式导学案UnitIfriendship(3)课标要求:知识与技能1.Graspthecommolyusedwordsandexpressionsrelatedto“Friendship”.2.Encouragethestudentstocompletesomeopeninggiventopics.过程与方法Inspiration,QuestioningandDiscussion情感态度与价值观1.Getthestudentstorealizetheimportanceoffriendsandfriendship.2.Learntoevaluatefriendsandfriendship.预习内容：记忆单词p92阅读课文：（1）找出词组（2）划出不明白的句子课外阅读p42：翻译课文重点：p4练习题3任务：（1）复述课文或背诵p4练习2（2）翻译课文p2（口译）（3）阅读课文p42找出看不懂的词汇并查阅字典（4）解决p42练习2学习内容：《学习指导》:Calm-----p1suffer---p3Dare----p3crazyonpurposelonely\alone教师检测的内容：（背诵）“学习指导”p1(1)单元概览（2）要点预览我的疑问:魅力精释:即时训练:“学习指导”p1p2p4(短语诠释)教师反馈：高一英语思疑释练教学模式导学案UnitIfriendship(4)课标要求:知识与技能1.Graspthecommolyusedwordsandexpressionsrelatedto“Friendship”.2.Encouragethestudentstocompletesomeopeninggiventopics.过程与方法Inspiration,QuestioningDiscussion情感态度与价值观1.Getthestudentstorealizetheimportanceoffriendsandfriendship.2.Learntoevaluatefriendsandfriendship.预习内容：背诵单词p92复述课文知识点（导学案1导学案2导学案3中的知识要点）重点：p4练习题3难点：理解课文p2分析课文中的句子成分并翻译教师检测的内容：（背诵）《学习指导》p1(1)单元概览（2）要点预览我的疑问:魅力精释:p3练习1、2p4练习题1、2、3即时训练:15分钟完形填空练习教师反馈：高一英语思疑释练教学模式导学案初、高中词汇衔接（1）课标要求:知识与技能1.Graspthecommolyusedwordsandexpressionsrelatedto“Friendship”.2.Encouragethestudentstocompletesomeopeninggiventopics.过程与方法Inspiration,QuestioningandDiscussion情感态度与价值观1.Getthestudentstorealizetheimportanceoffriendsandfriendship.2.Learntoevaluatefriendsandfriendship.学法指导：Readthetextcarefullyandreferto“学导”,1.Trytoremembertheusefulimportantwords,phrasesandpatternsofthisunit.2.Trytogetthemainideaandfindsomedetailinformationofthereadingquicklyusingreadingstrategiessuchasguessing,keysentencesskimming,scanningandsoon.基本知识：1.Graspthewordsandphrasesofthisunit.2.TalkaboutfriendsandfriendshipinEnglish.3.Understandthemainideasofthetext.我的疑问:魅力精释:即时训练:I.Whatisthemainideaoftheletter?II.FillintheformTimeNatureFeelingBeforehidingAfterreadingdarkness,rain,windthunderingcloudsgrowcrazyIII.Finishtheexercisesin学导onpage3--4(练习I,II,III)拓展应用：1.Whatfactorsmaycausethebreakdownofagoodfriendship?2.Whatcanbeyourusualfriendbesideshumanbeings?Andwhy?教师反馈：高一英语思疑释练教学模式导学案初、高中词汇衔接（2）课标要求:知识与技能词组归类.整理初中词汇、词组过程与方法Inspiration,QuestioningDiscussion情感态度与价值观1.Getthestudentstorealizetheimportanceoffriendsandfriendship.2.Learntoevaluatefriendsandfriendship.学法指导：Readthetextcarefullyandreferto“学导”,1.Trytoremembertheusefulimportantwords,phrasesandpatternsofthisunit.2.Trytogetthemainideaandfindsomedetailinformationofthereadingquicklyusingreadingstrategiessuchasguessing,keysentencesskimming,scanningandsoon.基本知识：1exercise12.exercise23.Understandthemainideasofthetext.我的疑问:魅力精释:即时训练:翻译、ComeaboutcomeonBreakoutbreakinbreakawayIII.Finishtheexercisesin学导onpage3--4(练习I,II,III)拓展应用：1.Whatfactorsmaycausethebreakdownofagoodfriendship?2.Whatcanbeyourusualfriendbesideshumanbeings?Andwhy?教师反馈：高一英语思疑释练教学模式导学案初、高中冠词衔接（1）课标要求:知识与技能不定冠词的用法定冠词的用法不用冠词的情况过程与方法Inspiration,QuestioningDiscussion情感态度与价值观1.Getthestudentstorealizetheimportanceoffriendsandfriendship.2.Learntoevaluatefriendsandfriendship.学法指导：Readthetextcarefullyandreferto“学导”,1.Trytoremembertheusefulimportantwords,phrasesandpatternsofthisunit.2.Trytogetthemainideaandfindsomedetailinformationofthereadingquicklyusingreadingstrategiessuchasguessing,keysentencesskimming,scanningandsoon.基本知识：1.Graspthewordsandphrasesofthisunit.2.TalkaboutfriendsandfriendshipinEnglish.3.Understandthemainideasofthetext.我的疑问:魅力精释:即时训练:III.Finishtheexercisesin学导onpage3--4(练习I,II,III)拓展应用：1.Whatfactorsmaycausethebreakdownofagoodfriendship?2.Whatcanbeyourusualfriendbesideshumanbeings?Andwhy?教师反馈：高一英语思疑释练教学模式导学案初、高中冠词衔接（2）课标要求:知识与技能不定冠词的考查定冠词的考查不用冠词的检验过程与方法Inspiration,QuestioningDiscussion形式：Givethemexerciseforchekingit.基本知识：1.Graspthewordsandphrasesofthisunit.2.Talkaboutfriendsandfrie