高一语文答案

第1页共3页2013—2014学年下学期六校联考试卷高一语文参考答案一、现代文阅读（9分，每小题3分）1.D（答案解析：本题考察对文章重要概念的理解和信息筛选。正确选项为D。A．是第1段内容的转述，与原文一致。B．是2、3段部分内容的整合，正确。C．把第5段末一句和4段末一句整合起来，如果联系起来看会看出是合理的。D．前半句已经说是“希望追求来世的幸福”，只能证明有“超常的能力”，而不能说明保护氏族的作用，何况这一摆塑是否“原龙”还不一定）2.B（答案解析：本题考察筛选、整合信息的能力。正确选项为B。本选项是偷换概念的错误，原文中“随着炎黄二帝及华夏族形成的文化大融合，玉猪龙文化被融入了龙鱼文化之中”一句，被改成“玉猪龙和鱼龙”“相互渗透”，混淆了主体和客体，主动和被动的关系，因此是错的）3.A（答案解析：本题考察筛选、整合信息的能力。正确选项为A.该项以偏概全，1段中“其文化史价值仅限于氏族文化的精神信仰对象”中的“其”指的是“在原始社会的史前阶段，把龙作为氏族部落的图腾物来崇祀”，再对照第⑦段“半坡人希望拥有超自然力，而红山人希望增强自身的生存能力而已”的话来看，应该还有“象征着氏族的生存、繁衍”以外的意义。）二、古代诗文阅读（41分）（一）文言文阅读（19分）4.A（宥：饶恕）5.B（①高宗所为②反映狄仁杰有同情心⑥反映狄仁杰给百姓恩德，在百姓中的声望影响）6.C（被武则天刺配流放到丰州的是诸罪囚，不是狄仁杰）7.（1）官吏责怪他，他回答说：“我在书卷中正与圣贤对话，哪里有时间和（你这个）官吏说话”。（“让”“对”“方”“何暇”，各1分，句子通顺1分）（2）囚犯们在宁州暂时停留时，宁州德高望重的老人到郊外迎接他们，说：“是我们的狄使君救活了你们吧？”（“次”、“耆老”、“郊迎”、“活”，各1分，句子通顺1分）（二）古代诗歌阅读（11分）8.该句运用拟人的修辞手法，赋予“愁”以人的行为，化抽象为形象（化无形为有形），写出“愁”之如影随形，无法逃避。（5分）9.时光流逝的感慨，国土沦丧的悲愤，壮志难酬的悲哀，对逍遥自由生活的向往。（任答对三处得满分）（6分）10.（11分)略第2页共3页三、应用文阅读11.(1)答E给3分，答B给2分。答A给1分。答C,D不给分。解析：A,原文说“真正使他步上研红之路的，是著名学者胡适先生。C,“这说明《红楼梦》大受欢迎”错，应是说明了周汝昌先生的研究成果被人认可。D,文中没有关于“周汝昌和胡适研究《红楼梦》的不同方法的内容。”（2）①治学初以语言，诗词理论，笺注，赏析和中外文翻译为主。②国学基础博厚，研究领域涉及古典文学和诗词等多个方面。③极善诗词。④擅长书法，极有造诣。⑤擅长京剧。（第1点2分，其它各1分）（3）①对学术研究的认真、勤奋、刻苦精神，56年成一书。②身体多病却依然坚持研究与写作，执着于追求。③轻物质，重精神。（每点2分，共6分。意思对即可）（4)解析：本题要围绕周汝昌先生面对恶劣的条件却以一颗执着的心去快乐地做研究来探究。在组织答案时要注意观点鲜明，联系文本，联系现实。（8分）答案示例：耕耘的人生有一分苦，却能收获十分快乐。周汝昌先生身体多病失聪失明，生活俭朴不富裕，但他不以为苦，因为他有追求，有目标，他把全部精力都用在研究学问上并从中获得平常人体会不到的快乐。在现代社会中，我们要正确看待苦与乐，坦然面对人生旅途中的各种困难，不要过多在意物质上的享受，努力追求精神上的快乐与满足。像感动中国人物赤脚医生赵春燕一样在平凡的岗位上也能做出不平凡的成绩。12.D(A.无可厚非：厚：深重；非：非议，否定。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。此处应为“无可非议”B.师出无名：师：军队；名：名义，引伸为理由。出兵没有正当理由。也引申为做某事没有正当理由。此处望文生义。C.下里巴人：原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。D，神气活现：自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。）13.A（B成分残缺，“学习时间”后面应该加上“的良好习惯”。C。杂糅，应删去“为准”或者改为“拟以专家的建议为准”。D.语序不当，应是“识别、使用、传播”）14.C(整段文字都在谈父亲教育的职责，先用母亲的比喻加以区分，然后依次写父亲教育的内涵，冒号连缀③②，②是对③的解说)15.示例：我是一棵绿树，亲情是滋养我的土地;我是一尾小鱼，亲情是容纳我的大海；我是一只小船，亲情是助我航行的清风。16.作文：这是一个很有意义的话题，很值得考生去写。从阅读材料来看，本话题有很明确的写作导向，那就是：“不同的享受观使人成为不同层次的人。”也就是说，命题的本意就是在倡导考生要有积极向上的“享受观”。但从话题来看，本题的写作不能只在“享受”一词上花功夫，本题的关键词是“在哪里”，要将“在哪里”体现出来，否第3页共3页则就有可能走题。写作时，可以从材料中选取写作方向，比如“刻苦”“知识”“艰苦”“辛勤”“奉献”“汗水”等，也可以从自己的思想实际出发，选取自己感兴趣的内容行文，比如“助人为乐”“自得其乐”等。只要合情合理即可得分。（另：参见高考语文作文之评分标准）狄仁杰被调任内史，到死的时候朝廷和地方的人民都悲伤地恸哭。武则天手语他文昌左相的谥号。中宗时，授予司空。睿宗时，追封梁国公，死后在三朝都享有荣誉，当时没有人能与他相比。