高二生物同步测试(4)伴性遗传与生物变异

七彩教育网免费高中、初中教学资源下载2005－2006学年度下学期高中学生学科素质训练高二生物同步测试（4）——伴性遗传与生物变异本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分,共100分，答题时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（1—20每小题1分，21—30每小题2分，共40分）1．某种牛、基因型AA的个体是红褐色，aa的个体是红色，基因型Aa的个体，雄牛是红褐色，雌牛是红色。现有一头红褐色母牛生了2头红色小牛，此二头小牛性别是（）A．全为雄牛B．全为雌牛C．一雌一雄D．无法确定2．在北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的只有3.5kg，当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，光照强，叶球可重达7kg左右。但再引回北京后，叶球又只有3.5kg，从甘蓝的引种过程可以看出（）A．甘蓝具有遗传特性，而不具有变异特性B．仅由环境条件引起的变异不能遗传C．环境改变可引起生物产生可遗传的变异D．甘蓝在生殖过程中无基因重组发生3．进行有性生殖的生物亲、子代之间总是存在着一定的差异的主要原因是（）A．基因突变B．染色体变异C．基因重组D．生活条件的改变4．为获得三倍体无籽西瓜,必须在三倍体无籽西瓜开花时授以二倍体西瓜的成熟花粉,其作用是（）A．使种子无硬壳B．促进受精作用C．使染色体联合D．促使其产生生长素5．杂交育种和诱变育种所依据的遗传学原理分别是（）A．基因自由组合和基因突变B．基因突变和染色体变异C．基因的分离和自由组合规律性D．染色体变异和基因分离6．基因突变和染色体变异的共同特点是（）A．都可以产生新的基因B．都可导致新类型的产生C．均可增加基因的数目D．都对生物体有利七彩教育网免费高中、初中教学资源下载7．自然界中多倍体形成过程的顺序是（）①减数分裂过程受阻②染色体数目已经加倍③通过减数分裂形成染色体加倍的生殖细胞，通过受精作用形成加倍的合子④有丝分裂受阻A．①②③B．④②③C．②③④D．①②④8．下列关于伴性遗传中的叙述，不正确的是（）A．位于X染色体上的隐性遗传，往往男性患者多于女性B．位于X染色体上的显性遗传，往往女性患者多于男性C．伴性遗传的基因存在性染色体上，其遗传和性别有关D．伴性遗传不一定要遵循基因的分离规律而遗传9．在农作物的育种上，采用的方法有：杂交育种、诱变育种、多倍体育种、单倍体育种，它们的理论依据依次是（）①基因突变②基因互换③基因重组④染色体变异A．③①④④B．④①②④C．④④①③D．④③①④10．染色体数目变异、基因重组及基因突变产生的结果分别是（）A．基因数目改变、基因型改变及基因种类的改变B．基因组成改变、基因型改变及基因性质的改变C．基因数目的增加，基因组成改变及基因种类改变D．基因排列改变、基因组成改变及新基因产生11．果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇12．以下家系图中属于常染色体隐性遗传、Y染色体遗传、X染色体上显性遗传、X染色上隐性遗传的依次是（）A．③①②④B．②④①③C．①④②③D．①④③②七彩教育网免费高中、初中教学资源下载13．雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型，宽叶（B）对窄叶（b）为显性，等位基因位于X染色体上，其中窄叶基因（b）会使花粉致死，如果杂合体宽叶雌株同窄叶雄株杂交，其子代的性别及表现型分别是（）A．子代全是雄株，其中1/2是宽叶，1/2是窄叶B．子代全是雌株，其中1/2是宽叶，1/2是窄叶C．子代雌雄各半，全为宽叶D．子代中宽叶雌株∶宽叶雄株∶窄叶雌株∶窄叶雄株=1∶1∶1∶114．在果蝇杂交实验中，下列杂交实验成立：①朱红眼（♂）×暗红眼（♀）→全为暗红眼；②暗红眼（♂）×朱红眼（♀）→暗红眼（♀）×朱红眼（♂）。若让②杂交的后代中雌雄果蝇交配，所得后代的表现型及比例应是（）A．全部暗红色B．雌蝇暗红眼，雄蝇朱红眼C．雄蝇暗红色，雌蝇朱红眼D．雌蝇、雄蝇中朱红眼、暗红眼各半15．引起生物可遗传的变异的原因有3种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是（）①果蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒③八倍体小黑麦的出现④人类的色盲⑤玉米的高茎皱叶⑥人类的镰刀型细胞贫血症A．①②③B．④⑤⑥C．①④⑥D．①②⑤16．科学家用纳米技术制造出一种“生物导弹”，可以携带DNA分子。把它注射入组织中，可以通过细胞的内吞作用的方式进入细胞内，DNA被释放出来，进入到细胞核内，最终整合到细胞染色体中，成为细胞基因组的一部分，DNA整合到细胞染色体中的过程，属于（）A．基因突变B．基因重组C．基因互换D．染色体变异17．运用不同的生物学原理，可以培育出各种符合人类需要的生物品种。下列叙述错误的是（）A．培育青霉素高产菌株是利用墓因突变的原理B．培育无子西瓜是利用基因重组的原理C．培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理D．培育无子番茄利用的是生长素促进果实发育的原理18．下列关于遗传变异的叙述不正确的是（）A．在噬菌体侵染细菌的实验中，用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质，复制4次，则子代噬菌体100％32P、35SB．色盲遗传具有交叉遗传的特点，男性的色盲基因只会传给女儿，女性的色盲基因既会传给儿子，也会传给女儿C．如果控制人的血红蛋白的基因中有一对碱基发生改变,则血红蛋白的结构一定发生改变D．与酶—样，转运RNA也具有专一性，在蛋白质的翻译过程中，只能运载一种特定的氨基酸七彩教育网免费高中、初中教学资源下载19．用基因型为AaBb的个体产生的花粉进行离体培养，长成的幼苗再用秋水仙素进行处理，使其成为二倍体，这些幼苗成熟后，自交产生的后代应（）A．全部是纯合体B．全部是杂合体C．4/16是纯合体D．1/16是双显性纯合体20．下图为马的生活史，有关此图的叙述中正确的是（）①有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ②基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间③基因突变可发生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ④Ⅳ为新个体发育的起点A．①②③B．①④C．①③④D．②③④21．有人有罕见的X染色体显性基因，表现性状为A，男人A有此性状。男人B有一种罕见的常染色体显性基因，它只有在男人中表现性状B。通过家谱研究，你能区别这两种性状吗？下列说法正确的是（）A．无法区别。因为男人A和男人B的后代都只有男性个体表现出所指性状B．无法区别。因为男人A和男人B都不会有B性状的女儿C．无法区别。因为男人A不会有A性状的儿子，男人B的儿子不一定有B性状D．可以区别。因为男人A如表现为A性状，且可以有表现A性状的外孙（男女都有）。而男人B的女儿不表现为B性状，但可以有表现B性状的外孙儿和孙儿（均为男性）22．右下图示调查到的某家族慢性肾炎遗传图谱，请分析，此病极可能属于（）A．常染色体显性遗传B．常染色体隐性遗传C．伴X染色体显性遗传D．伴X染色体隐性遗传23．一对夫妇所生子女中，也有很大差异，这种差异主要来自（）A．基因突变B．基因重组C．环境影响D．染色体变异24．基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是（）A．都能产生可遗传的变异B．都能产生新的基因C．产生的变异均对生物不利D．产生的变异均对生物有利25．基因型AaXBXb的个体的产生的配子是（）A．精子：AXB、aXB、AXb、aXbB．精子：AXB、aXbC．卵细胞：AXB、axB、AXb、aXbD．卵细胞：AXB、aXb26．一个色觉正常的女孩，其父母、祖父母和外祖父母的色觉均正常，但其舅舅（母亲的兄弟）为色盲，由此可知（）A．其母必为色盲基因的携带者B．女孩必为色盲基因携带者C．其未出世的弟弟必为色盲D．其未出世的弟弟可能是色盲七彩教育网免费高中、初中教学资源下载27．人的褐眼（A）对蓝眼（a）是显性，为常染色体遗传，现有一蓝眼视觉正常的女人（她的父亲是色盲）与褐眼视觉正常的男人（他的母亲为蓝眼）婚配，其后代在儿子中，蓝眼色盲者占（）A．1/4B．1/2C．3/4D．4/428．右面是血友病谱系，8和9的后代中患病的男孩的儿率是（）A．1/2B．1/4C．1/8D．1/1629．以美国为首的北约在1994～1995年对波黑的空袭以及1999年对南联盟的空袭中大量使用了贫铀弹，导致人类癌症、白血病和新生儿畸形的发生等。近几个月来，一些欧洲国家也纷纷报道本国参加北约维和行动的士兵因患癌症等病症而死亡，并称之为“巴尔干综合症”。对上述现象的讨论，下列选项不合理的是（）A．大多数基因突变是对生物体有害的B．当射线作用于生殖细胞或发育的胚胎时，新生儿可能产生畸形C．射线引起的生物变异都将通过有性生殖遗传给下一代D．射线的作用引起基因突变或染色体变异，是导致“巴尔干综合症”发生的重要原因30．人的血型除了ABO血型系统外，还有MN等血型系统。MN血型由基因LM和LN控制，且为并显性。现有以下资料：（1）女甲是A、MN型，有一个O、MN型小孩；（2）女乙是B、M型，有一个B、MN型小孩；（3）男甲是A、MN型；（4）男乙是AB、MN型。请判断谁和谁最不可能为夫妇（）A．女甲和男甲B．女甲和男乙C．女乙和男甲D．女乙和男乙第Ⅱ卷（非选择题，共60分）二、简答题（共7小题，共60分。把正确答案填写在题中的横线上，或按题目要求作答。）31．（l1分）右图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，隐基因为b）两种遗传病的系谱图。据图回答：（1）甲病致病基因位于染色体上，为性基因。（2）从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是；子代患病，则亲代之—必；若Ⅱ-5与另一正常人婚配，则其子女患甲病的概率为。（3）假设Ⅱ-1不是乙病基因的携带者，则乙病的致病基因位于染色体上；为性基因。乙病的特点是呈遗传。I-2的基因型为，Ⅲ-2基因型为。假设Ⅲ-1与Ⅲ-5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为，所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。七彩教育网免费高中、初中教学资源下载32．（9分）下图为某家族血友病遗传系谱，请按图回答（设显性基因为A，隐性基因为a）：（1）I和K的血友病基因分别是由第Ⅰ代的和遗传给第Ⅲ代的。（2）A、C、J的基因型分别为、和。（3）E、F的子代中，女孩患该遗传病的几率为；男孩患该病的几率为。（4）如果J和K婚配，则后代的患病率为；由此我们国家法律规定禁止。33．（7分）有人调查了2792种植物和2315种动物的染色体数目，按偶数和奇数从大到小地排列起来，发现95.8％的植物和93.4％的动物的染色体数目2N=6，8，10，12，14……等偶数，只有4.2％的植物和6.6％的动物的染色体数目是2N=7，9，11……等奇数①；而且不论染色体数目是奇数或是偶数，每一数值的染色体都不只一个“种”。如2N=24的植物有227种，动物有50种；2N=27的植物有10种，动物有9种②。（1）就①列举两项产生这种现象的原因：a．________________________________________________。b．________________________________________________。（2）就②回答：227种植物都有24条染色体，但它们的性状不相同，根本原因是________从现代遗传学角度上说：______________（从分子水平上解释）（3）一种小麦有14条染色体，另一种植物节麦也有14条染色体，它们杂交后的Fl不能形成配子，原因_________。只有全部染色体在减数分裂I时全部分配到一极才能形成一个有效配子，概率是多大________，要想得到节麦和此种小麦的杂交种子还应如何做才有可能____________。34．（8分）据（科学时报）报道：中科院刘利博士以果蝇为实验材料，使果蝇将视觉图案与热惩罚的出现