高三三轮复习补救试卷生物1

1．下列关于真核细胞结构和功能的叙述，正确的是A．线粒体可独立完成有氧呼吸过程，叶绿体可独立完成光合作用过程B．动物细胞有丝分裂末期，高尔基体活动加强C．减数分裂过程中不存在一个细胞同时含有两条Y染色体的阶段D．核膜的存在使转录和翻译在不同区域完成，使生命活动更加高效有序2．下列关于生命科学发展史的有关叙述，不正确的是A．人们发现的第一种激素是由胰腺分泌的促胰液素B．利用实验法，摩尔根等人证明了基因在染色体上C．验证光合作用释放的O2全部来自H2O的实验中应用了放射性同位素示踪技术D．可以采用样方法调查某种昆虫卵的密度3.取洋葱叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞为实验材料，利用甲基绿吡罗红染色剂染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。下列有关该实验的叙述正确的是A．盐酸能改变细胞膜的透性加速染色剂进入细胞B．吡罗红能促进染色体中DNA和蛋白质的分离，有利于甲基绿与DNA结合C．染色时间越长，观察效果越好D．该实验的结论是DNA分布在细胞核中，RNA分布在细胞质中4.右图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是A.该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛B.如果分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞是肾小管、集合管细胞C.如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞D.如果靶细胞为性腺细胞，则分泌细胞可以为垂体细胞5.下列关于基因频率，基因型频率与生物进化的叙述正确的是A．一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B．在一个种群中，控制一对相对性状的各种基因频率之和为1C．基因型Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率D．因色盲患者中男性数量多于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体6．右图表示某生态系统中的3种生物的二氧化碳消耗量（相对量）的曲线图，下列说法错误的是A．a曲线代表的生物可能是消费者或分解者B．b、c可以说是生态系统的基石C．a、b、c都有可能是细菌D．b曲线代表的生物可能是任何一种生产者29.植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答:(1)农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。甲图中，可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线__________，可选用图中________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。(2)研究人员用一定浓度的CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如乙图所示。由图可知，一定浓度的CaCl2对胚轴的生长具有__________作用。根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的_____________点。(3)将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如丙图所示。根据图中的_________组所示结果进行比较，可得出顶芽的存在会抑制侧芽的生长；继而根据图中的_________组所示结果进行比较，可得出细胞分裂素可在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。（4）科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长，原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长生长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料，请完成下列实验方案，以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。(实验器材、药品等自选)步骤1：_______________________________；步骤2：给予甲组_____________光照，给予乙组_____________________光照；步骤3：观察两组幼苗的____________________并测量________________________的含量；预测实验结果：_____________________________________________________________。30.（8分）某科研小组的科研人员利用不同的植物分别做了有关光合作用的两组实验，请结合实验过程和结果分析回答问题：实验一：选用两批相同的番茄幼苗，在最适温度下分别在A、B两个植物生长箱中培养，A生长箱内的CO2浓度维持在0.40%，B生长箱内的CO2浓度维持在0.03%，再分别用不同光照强度的光照射，并比较两个生长箱中番茄幼苗的光合速率，结果如下图：实验二：选品种优良的玉米和花生，分别单独种植和间行种植，生长相同且适宜时间后，分别测植株的光合速率，结果如下图：（1）实验一的自变量是，当光照强度为5个单位时，限制光合速率提高的因素是。（2）气体X会影响番茄幼苗的光合速率。根据实验一的结果，某同学要设计实验来验证气体X对番茄幼苗光合作用的影响是促进还是抑制时，他除了要在生长箱中置入不同浓度的气体X外，最好在1.5个单位的光照强度、0.40%的二氧化碳浓度下来进行实验最适当，理由是。（3）根据实验二结果，当光照强度为1个单位时，玉米单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量（“＞”、“＜”或“＝”）间行种植，花生单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量（“＞”、“＜”或“＝”）间行种植。（4）间行种植与单独种植相比，玉米达到最大光合速率所需的光照强度，花生达到最大光合速率所需的光照强度（“强”、“弱”）。31．（9分）下图l表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：（1）在图1的各个字母中，不参与构成群落的是（填字母）。（2）图l中主要体现出生态系统的功能。（3）F的粪便被分解者分解，也就是表示（填字母）同化的能量被分解者利用。（4）某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是F、D。（5）图2中丙曲线bc段下降的原因是，。（6）若图l是一农业生态系统，某校生物研究性学习小组对其进行考察发现：秸秆当作燃料使用，粪便、废水作为肥料直接施入农田，由此造成（答出l点即可）等不良后果。针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用，可在一定程度上解决出现的问题。此膜可在自然条件下由图1中的（填字母）产生的纤维素酶催化降解。32．（9分）番茄是二倍体植物（染色体2N=24）。有一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条（比正常的番茄多了一条6号染色体）。三体在减数分裂联会时，形成一个二价体和一个单价体；3条同源染色体中的任意2条随意配对联会，另1条同源染色体不能配对，减数第一次分裂的后期，组成二价体的同源染色体正常分离，组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极，而其他如5号染色体正常配对、分离（如右图所示）（1）在右侧方框中绘出三体番茄减数第一次分裂后期图解。（只要画出5、6号染色体就可以，并用“5、6号”字样标明相应的染色体）（2）设三体番茄的基因型为AABBb，则花粉的基因型及其比例是。则根尖分生区连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为。（3）从变异的角度分析，三体的形成属于，形成的原因是。（4）以马铃薯叶型（dd）的二倍体番茄为父本，以正常叶型（DD或DDD）的三体番茄为母本（纯合体）进行杂交。试回答下列问题：①假设D（或d）基因不在第6号染色体上，使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交，杂交子代叶型的表现型及比例为。②假设D（或d）基因在第6号染色体上，使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交，杂交子代叶型的表现型及比例为。（二）选考题（共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。）39．【选修1——生物技术实践专题】（15分）回答微生物培养的有关问题。（1）（2分）在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑温度、和等条件。（2）（3分）在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行；操作者的双手需要进行清洗和；静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能。（3）（2分）若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的。（4）（3分）通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的等菌落特征对细菌进行初步的鉴定（或分类）。（5）（3分）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法。（6）（2分）若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过__处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。40(15分)（选修模块3：现代生物科技专题）请阅读下列几段文字后回答：44．（15分）下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程，请据图回答：(1)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射_____________。(2)冲卵实质上是用特定装置，将供体母牛子宫内的______冲洗出来，而排卵则排出的主要是。(3)从A到E中，适宜于牛的胚胎移植时期有_________________，若要用于获得同卵多胎，则可应用技术，操作是应注意将内细胞团，否则会影响胚胎的恢复和进一步的发育。(4)图中标号3为______________，它将来可发育为胎膜和胚盘。（参考答案第Ⅰ卷一．选择题：1.D有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质，线粒体不能独立完成。植物细胞有丝分裂后期高尔基体活动加强，因为它与后期新细胞壁的形成有关。减二后期可能存在一个细胞中两条Y染色体。2.A促胰液素由小肠粘膜分泌，通过体液运输到胰腺，促使其分泌胰液。3.A盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA和蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。染色时间要适中，防止染色过深，DNA主要分布在细胞核内，RNA大部分存在细胞质中。4B激素调节的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛；如果分泌细胞是下丘脑细胞，则靶细胞是肾小管、集合管细胞；如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞，促进肝细胞合成糖原；如果靶细胞为性腺细胞，则分泌细胞可以为垂体细胞，则反馈调节使性激素分泌减少。5.B基因频率的改变是种群进化的实质。如果不存在影响基因频率的因素则Aa的基因频率不变，若存在影响因素则适应环境的基因频率会增大，不一定是A基因。色盲的基因频率只有一个，不分男性中的和女性中的。6.A根据曲线的特点分析a曲线二氧化碳的释放量始终为正值且不变，则表示只释放二氧化碳而不吸收，则为消费者或分解者。B曲线先降后升，表示随时间变化，二氧化碳吸收逐渐增大然后减小直至不吸收，只释放，说明此类生物主要是植物。因为植物的光合作用与呼吸作用的变化会随一天时间的变化发生b曲线所示的趋势，c表示二氧化碳的释放为负值且不变，则表示总的表现为吸收，且不随时间变化而变化。只能代表化能合成作用的生产者。29.(13分)(1)Ⅱ(1分)d(1分)(2)抑制(1分)B(1分)(3)①③(1分)②③(1分)（4）将小麦幼苗平均分为甲组和乙组(1分)适宜的可见光(1分)同等强度的可见光和一定强度的紫外光(1分)高度（生长状况和高度）(1分)两组植株中3-亚甲基氧代吲哚含量(1分)甲组植株高于乙组(1分)，甲组中3-亚甲基氧代吲哚含量少于乙组(1分)30．（8分，）（1）光照强度和二氧化碳浓度（1分）二氧化碳浓度（1分）（2）在此条件下，最容易测定气体X对光合速率的影响（2分）（3）＜（1分）＜（1分）（4）强（1分）弱（1分）31（9分）（1）A（1分）（2）物质循环和能量流动（1分）（3）E（1分）（4）减少（1分）减少（1分）（5）乙的减少（1分）甲的增多（1分）（6）能源和资源的浪费（1分）（或空气污染容易引起病虫害的传播农业成本升高等C（1分）32．（9分）⑴图略（2分）⑵ABB：ABb：AB：Ab=1：2：2：1（1分）AABBb（1分）⑶染色体（数目）变异（1分）减数第一次分裂有一对同源染色体未分开或是减数第二次分裂有一对姐妹染色单体未分开，而是移向了同一极，这样形成