高三复习开放与探索性测试题

京翰教育中心开放与探索性测试题一．选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．已知函数)2tan(xy的图象过点)0,12(，则可以是（）A．6B．6C．12D．122．（理）满足条件|z－i|=|3＋4i|的复数z在复平面上对应点的轨迹是（）A．一条直线B．两条直线C．圆D．椭圆（文）已知直线x=k(k0)和圆(x－1)2+y2=4相切，那么k的值是（）A．5B．4C．3D．23．设m、n是两条不同的直线，，，是三个不同的平面，给出下列四个命题：①若m⊥，n∥，则m⊥n②若∥，∥，m⊥，则m⊥③若m∥，n∥，则m∥n④若⊥，⊥，则∥其中正确命题的序号是（）A．①和②B．②和③C．③和④D．①和④4．如图，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，P是侧面BB1C1C内一动点，若P到直线BC与直线C1D1的距离相等，则动点P的轨迹所在的曲线是（）A．直线B．圆C．双曲线D．抛物线5．函数f(x)=x2－2ax－3在区间［1，2］上存在反函数的充分必要条件是（）A．a(,]1B．a[,)2C．a[,]12D．a(,][,)126．已知a、b、c满足cba，且ac0，那么下列选项中一定成立的是（）京翰教育中心．abacB．c(b－a)0C．cb2ab2D．ac(a－c)07．从长度分别为1，2，3，4，5的五条线段中，任取三条线段为边可组成钝角△的概率为（）A．110B．15C．310D．258．函数fxxxPxxM(),,，其中P、M为实数集R的两个非空子集，又规定fPyyfxxP(){|(),}，fMyyfxxM(){|(),}，给出下列四个判断：①若PM，则fPfM()()②若PM，则fPfM()()③若PMR，则fPfMR()()④若PMR，则fPfMR()()其中正确判断有（）A．1个B．2个C．3个D．4个9．若函数y=f(x)的图象可由函数y=lg(x+1)的图象绕坐标原点O逆时针旋转90°得到,则f(x)=()A．10-x-1B．10x-1C．1-10-xD．1-10x10．已知数列}{na的通项公式*)(21log2Nnnnan，设其前n项和Sn，则使Sn－5成立的自然数n（）A．有最小值63B．有最大值63C．有最小值31D．有最大值3111．若不等式]21,0(0log2xxxa在内恒成立，则a的取值范围是（）A．161≤a1B．161a1C．0a≤161D．0a16112．有两排座位，前排11个座位，后排12个座位，现安排2人就座，规定前排中间的3个座位不能坐，并且这2人不．左右相邻，那么不同排法的种数是（）京翰教育中心．234B．346C．350D．363二．填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分。把答案填在题中横线上。13．下面是关于四棱柱的四个命题：①若有两个侧面垂直于底面，则该四棱柱为直四棱柱②若两个过相对侧棱的截面都垂直于底面，则该四棱柱为直四棱柱③若四个侧面两两全等，则该四棱柱为直四棱柱④若四棱柱的四条对角线两两相等，则该四棱柱为直四棱柱其中，真命题的编号是（写出所有正确结论的编号）14．若干个能唯一确定一个数列的量称为该数列的“基本量”．设{an}是公比为q的无穷等比数列,下列{an}的四组量中,一定能成为该数列“基本量”的是第组．(写出所有符合要求的组号)①S1与S2；②a2与S3；③a1与an；④q与an。其中n为正整数,Sn为{an}的前n项和．15．教材中“直线与圆的方程”与“圆锥曲线方程”两章内容体现出解析几何的本质是．16．定义“等和数列”：在一个数列中，如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数，那么这个数列叫做等和数列，这个常数叫做该数列的公和。已知数列{an}是等和数列，且a1＝2，公和为5，那么a18的值为______________，这个数列的前n项和Sn的计算公式为________________三．解答题：本大题共6小题，共74分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。17．（本小题满分12分）设P(x，y)、Q(x′，y′)，且将关系式yxyyxx33''看作坐标平面内的一个变换，它将平面内的点Ｐ变换到这一平面上的Ｑ点。是否存在这样的直线它上面的任何一点经过上述变换后得到的点仍旧在该直线上。若存在，求出所有这样的直线；若不存在，说明理由。京翰教育中心．（本小题满分12分）已知f(x)=222xax(x∈R)在区间[－1，1]上是增函数．⑴求实数a的值组成的集合A；⑵设关于x的方程f(x)=x1的两个非零实根为x1、x2．试问：是否存在实数m，使得不等式m2+tm+1≥|x1－x2|对任意a∈A及t∈[－1，1]恒成立？若存在，求m的取值范围；若不存在，请说明理由．19．（本小题满分12分）已知常数a0，向量c=(0，a)，i=(1，0)，经过原点O以c+λi为方向向量的直线与经过定点A(0，a)以i－2λc为方向向量的直线相交于点P，其中λ∈R．试问：是否存在两个定点E、F，使得|PE|+|PF|为定值．若存在，求出E、F的坐标；若不存在，说明理由．京翰教育中心．（本小题满分12分）给定有限个正数满足条件T：每个数都不大于50且总和L＝1275。现将这些数按下列要求进行分组，每组数之和不大于150且分组的步骤是：首先，从这些数中选择这样一些数构成第一组，使得150与这组数之和的差r1与所有可能的其他选择相比是最小的，r1称为第一组余差；然后，在去掉已选入第一组的数后，对余下的数按第一组的选择方式构成第二组，这时的余差为r2；如此继续构成第三组（余差为r3）、第四组（余差为r4）、…，直至第N组（余差为rN）把这些数全部分完为止。⑴判断rrrN12,,,的大小关系，并指出除第N组外的每组至少含有几个数⑵当构成第n（nN）组后，指出余下的每个数与rn的大小关系，并证明rnLnn11501⑶对任何满足条件T的有限个正数，证明：N11京翰教育中心．（本小题满分13分）设P1(x1,y1),P2(x2,y2),…,Pn(xn,yn)(n≥3,n∈N)是二次曲线C上的点,且a1=|OP1|2,a2=|OP2|2,…,an=|OPn|2构成了一个公差为d(d≠0)的等差数列,其中O是坐标原点．记Sn=a1+a2+…+an．⑴若C的方程为2510022yx=1,n=3．点P1(3,0)及S3=255,求点P3的坐标；(只需写出一个)⑵若C的方程为12222byax(ab0)．点P1(a,0),对于给定的自然数n,当公差d变化时,求Sn的最小值；⑶请选定一条除椭圆外的二次曲线C及C上的一点P1,对于给定的自然数n,写出符合条件的点P1,P2,…Pn存在的充要条件,并说明理由．京翰教育中心．（本小题满分13分）⑴给出两块相同的正三角形纸片(如图1，图2)，要求用其中一块剪拼成一个正三棱锥模型，另一块剪拼成一个正三棱柱模型，使它们的全面积都与原三角形的面积相等，请设计一种剪拼方法，分别用虚线标示在图1、图2中，并作简要说明；⑵试比较你剪拼的正三棱锥与正三棱柱的体积的大小；⑶如果给出的是一块任意三角形的纸片(如图3)，要求剪拼成一个直三棱柱模型，使它的全面积与给出的三角形的面积相等，请设计一种剪拼方法，用虚线标示在图3中，并作简要说明．图1图2图3京翰教育中心开放与探索水平测试参考答案一．选择题：本大题主要考查基本知识和基本运算。每小题5分，满分60分。1．A2．C3．A4．D5．D6．C7．B8．B9．A10．A11．C12．B二．填空题：本大题主要考查基本知识和基本运算。每小题4分，满分16分。13．②④14．①④15．用代数的方法研究图形的几何性质．16．3当n为偶数时，Snn52；当n为奇数时，Snn5212三．解答题：本大题共6小题，共74分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。17．思路点拨：解答时首先应该读懂题意，不必深究这到底是一个什么变换，是否存在这样的直线其实质就是(x，y)与()3,3yxyx两点是否均在同一直线上，从而转换为讨论方程组的解的问题。详细解答：假设存在这样的直线，∵平行于坐标轴的直线显然不符合条件，故可设所求的直线方程为y＝kx＋b(k≠０)该直线上任何一点(x，y)经过变换后得到点()3,3yxyx仍旧在该直线上。∴yx3＝k()3yx＋b，也就是bxkyk)3()13(，∵kkkb31)13(,0方程组时无解，故不存在这样的直线。当b=0时由kkk3113，解得k=33或k=3，所以满足条件的所有直线为y=33x或y=3x。18．解：⑴f＇(x)=222)2(224xxax=222)2()2(2xaxx，∵f(x)在[－1，1]上是增函数，∴f＇(x)≥0对x∈[－1，1]恒成立，京翰教育中心－ax－2≤0对x∈[－1，1]恒成立．①设(x)=x2－ax－2，方法一：①(1)120(1)120aa－1≤a≤1，∵对x∈[－1，1]，f(x)是连续函数，且只有当a=1时，f′(－1)=0以及当a=－1时，f′(1)=0∴A={a|－1≤a≤1}．方法二：①02(1)120aa或02(1)120aa0≤a≤1或－1≤a0－1≤a≤1．∵对x∈[－1，1]，f(x)是连续函数，且只有当a=1时，f＇(－1)=0以及当a=-1时，f＇(1)=0∴A={a|－1≤a≤1}．⑵由222xax=x1，得x2－ax－2=0，∵△=a2+80∴x1，x2是方程x2－ax－2=0的两实根，∴12122xxaxx从而|x1－x2|=212214)(xxxx=82a．∵－1≤a≤1，∴|x1-x2|=82a≤3．要使不等式m2+tm+1≥|x1－x2|对任意a∈A及t∈[－1，1]恒成立，当且仅当m2+tm+1≥3对任意t∈[－1，1]恒成立，即m2+tm－2≥0对任意t∈[－1，1]恒成立．②设g(t)=m2+tm－2=mt+(m2－2)，方法一：②22(1)20(1)20gmmgmmm≥2或m≤－2．京翰教育中心所以，存在实数m，使不等式m2+tm+1≥|x1－x2|对任意a∈A及t∈[－1，1]恒成立，其取值范围是{m|m≥2，或m≤－2}．方法二：当m=0时，②显然不成立；当m≠0时，②20(1)20mgmm或20(1)20mgmmm≥2或m≤－2．所以，存在实数m，使不等式m2+tm+1≥|x1－x2|对任意a∈A及t∈[-1，1]恒成立，其取值范围是{m|m≥2，或m≤－2}．19．解：根据题设条件，首先求出点P坐标满足的方程，据此再判断是否存在两定点，使得点P到两定点距离的和为定值．∵i=(1，0)，c=(0，a)，∴).2,1(2),,(aciaic因此，直线OP和AP的方程分别为y=ax和y－a=－2ax．消去参数，得点P(x，y)的坐标满足方程y(y－a)=－2a2x2，整理得,1)2()