高三生物专题训练(实验部分)48_429

备课吧免费下载备课吧——课件，试卷，教案，图片，论文共30万多个资料供您免费下载高三生物专题训练1（实验部分）04/121．以下为生物学家格里菲斯在小鼠身上进行的肺炎双球菌转化的几个实验：①将无毒性的R型活细菌注射入小鼠体内，小鼠不死亡；②将有毒性的S型活细菌注射入小鼠体内，小鼠死亡；③将加热杀死的S型细菌注射入小鼠体内，小鼠不死亡；④将无毒性的R型活细菌和加热杀死的S型细菌混合注射入小鼠体内小鼠死亡，并在小鼠体内发现活的S型细菌，分析回答：（1）实验③说明_______对小鼠无毒害作用；实验④说明_______________．（2）该实验可以得出这样一个结论：在加热杀死的S型细菌型中，很可能含有促成这一转化的遗传物质，但这种物质究竟是什么还不能被证明．请你在上述实验基础上再设计一个实验方案加以证明（写出主要步骤、预期结果和结论）．主要步骤和预期结果①将加热杀死的S型细菌分离，分别得到蛋白质和DNA．②____________________________________________________________③____________________________________________________________结论：________________________________________________________2.关于DNA粗提取的实验材料的选择，研究者经过多次实验效果的比较，最终选择鸡血做实验材料。请据图回答问题：(1)鸡血细胞中红细胞_____________，家鸡属于鸟类，新陈代谢旺盛，因而血液中____细胞数目较多，可以提供丰富的_________。(2)实验前由老师制备血细胞液供同学们做实验材料，而不用鸡全血，主要原因________________________。(3)生活在牧区的人们，采集牛、羊和马血比较方便，若它们按实验要求完成实验步骤后，结果是_____________,这是因为这些动物和人类一样___________________，但若改用动物肝脏做实验材料，实验能顺利进行。这是因为________________。(4)若选用动物肝脏做实验材料，在提取之前，最好增加_______程序，使细胞更易分离。3．以下是有关DNA粗提取实验的阅读材料：A．核酸极不稳定，在较为剧烈的化学、物理因素和酶的作用下很容易降解。在制备DNA时要加入DNA酶(水解DNA的酶)的抑制剂柠檬酸钠，以除去Mg，防止DNA酶的激活。B．核酸中的DNA和RNA在生物体内均以核蛋白(由核酸和蛋白质组成)的形式存在，DNA核蛋白在1mol·L-1NaCl溶液中溶解度很大，但在0.14mol·L-1NaCl溶液中的溶解度很低；而RNA核蛋白溶于0.14mol·L-1NaCl溶液。C．用苯酚处理，可使蛋白质变性，且留在苯酚层内；在DNA溶液中加入2.5倍体积，浓度为95％的酒精，可将DNA分离出来。此时DNA十分粘稠，可用玻棒搅成团取出。备课吧免费下载备课吧——课件，试卷，教案，图片，论文共30万多个资料供您免费下载D．DNA在强酸环境下，水解产生脱氧核糖等小分子物质，它与二苯胺酸性溶液反应，能生成蓝色化合物。E．实验材料与器械：柠檬酸钠溶液、石英砂、0.14mol·L-1NaCl溶液、1mol·L-1NaCl溶液、蒸馏水、苯酚、95％酒精、二苯胺试剂、浓硫酸、花椰菜、研钵、烧杯、漏斗、玻棒、量筒、石棉网、酒精灯、吸管、试管等。F．实验步骤：研磨得匀浆→过滤得滤液→滤液稀释6倍→离心处理得沉淀物→沉淀物再溶解→加苯酚静置后去上清液→提取出DNA→DNA鉴定请阅读以上材料回答下列问题：(1)研磨时，取10g花椰菜，加适量的石英砂和_________、________。(2)将滤液稀释6倍，其目的是___________________________。(3)取沉淀物，置于2mL1mol·L-1NaCl溶液中，使DNA核蛋白再次溶解，再加2mL苯酚充分震荡后静止，待其分层后弃其上层的苯酚。该步骤的目的是除去__________。(4)如何将剩余溶液中的DNA提取出来?(5)如何证明提取物确实是DNA分子?________________________4．根据实验原理和材料用具，设计实验选择运载体质粒，明确质粒的抗菌素基因所抗的抗菌素类别。①实验原理：作为运载体的质粒，须有标记基因，这一标记基因是抗菌素抗性基因。故凡有抗菌素抗性的细菌，其质粒才可用作运载体。②材料用具：青霉素、四环素的10万单位溶液、菌种试管、灭菌的含细菌培养基的培养皿、酒精灯、接种环、一次性注射器、蒸馏水、恒温箱。③方法步骤：第一步：取三个含细菌培养基的培养皿并标为1、2、3号，在酒精灯旁，用三支注射器，分别注入1mL蒸馏水、青霉素液、四环素液，并使之分布在整个培养基表面。第二步：第三步：④预期结果：5．有人送来一支芽孢杆菌，其中一部分芽孢杆菌有抗青霉素能力，另一部分没有抗性。请你把对青霉素有抗性的芽孢杆菌分离出来。(1)现有条件：无菌牛肉膏培养基两个，无菌接种台,接种工具齐备,医用青霉素两支(2)实验过程：①取两个培养基，分别标号A、B，A、B培养基分别加入___________，加入过程一定要______________操作。②向A培养基中接种__________________。③接种后，将A培养基放入恒温箱培养两天。④从____________挑取生长良好的芽孢杆菌，接到B培养基中。⑤接种后，将B培养基放入恒温箱内培养两天，即可获得较多抗青霉素芽孢杆菌。第④⑤两个步骤的目的是_________________。备课吧免费下载备课吧——课件，试卷，教案，图片，论文共30万多个资料供您免费下载6．Ⅰ．把大量可降解的有机垃圾放在一起，经过一段时间处理，转变成植物可吸收的肥料，称做堆肥。堆肥不仅仅是—堆垃圾，它就像花园—样需要供给和照管。下面是进刷小规模堆肥的一些步骤：①准备一只3m×l．5m的箱子，把从厨房和花园等处搜集来的有机垃圾堆放在其中，堆放时要保持疏松和透气；②堆肥时要添加些富含氮的材料；③要保持—定的湿度，可适当浇水；④当垃圾堆满后，盖上盖子，保持热量；⑤—堆肥分解腐烂需要4-6个月的时间，当堆肥处理好后，可直接施入土壤。根据上述材料回答下列问题：(1)堆肥的生物学依据是(2)操作中防松、浇水、保温等的目的是(3)如果用堆好的肥料直接用在花卉的培植上，这些花卉能正常生长吗?为什么?Ⅱ．实验：鲜牛奶是营养丰富的饮品，其主要成分是水、蛋白质、脂肪、糖类、无机盐等．请根据所提供的材料用具设计—个简易的方法，用于在家庭制作酸牛奶。材料和用具：(1)鲜牛奶，市售酸牛奶(2)洁净的奶瓶若干个(3)盛水器皿(如盆)(4)温度计制备方法：7．鼠妇是一种小型的陆生节肢动物。现计划对鼠妇的某些生活习性进行验证实验，请你根据需要选择利用所提供的材料用具设计一个简单的实验方案，以了解鼠妇是否喜欢生活在常温下的湿土中。材料用具：鼠妇15只、圆形纸盒若干个（半径40cm）、干燥土壤若干千克、清水、冰箱。实验方案：（可绘出示意图说明）实验结果预测及分析：备课吧免费下载备课吧——课件，试卷，教案，图片，论文共30万多个资料供您免费下载高三生物专题训练1（实验部分）参考答案04、111．（1）加热杀死的S型细菌鼠体内R型活细菌在加热杀死的S型细菌的作用下可以转化为活的S型细菌（2）②将无毒性的R型活细菌和分离得到的蛋白质混合注射入小鼠体内，小鼠不死亡，在小鼠体内没有发现活的S型细菌③将无毒性的R型活细菌和分离得到的DNA混合注射入小鼠体内，小鼠死亡，并在小鼠体内发现活的S型细菌．结论：蛋白质不是遗传物质，DNA是遗传物质2.(1)含红细胞核红DNA(2)鸡血细胞中DNA相对含量高(3)很难提取到DNA成熟红细胞中无细胞核肝细胞中有细胞核(4)研磨3．(1)1mol·L－1NaCl溶液柠檬酸钠(2)使DNA核蛋白的溶解度逐渐降低(3)蛋白质(4)向下层DNA溶液中加2.5倍体积，浓度为95％的酒精，此时用玻棒搅动，在玻棒上的成团物即是DNA(5)用适量的浓硫酸处理提取物，再滴加二苯胺试剂数滴，如有蓝色物质出现即可证明提取物是DNA4．实验步骤：第二步：将接种环在酒精灯上灼烧，并在酒精灯火旁取菌种，对三个培养皿分别接种（或答在三个培养皿中无菌接种）。第三步：将接种后的三个培养皿放入37℃恒温箱培养24h。预期结果：①1号培养皿细菌正常生长；②2、3号培养皿中，仅2中细菌能存活，说明细菌有青霉素抗性基因，而没有四环素抗性基因。③2、3号培养皿中，仅3中细菌能存活，说明细菌有四环素抗性基因，而没有青霉素抗性基因。④2、3号培养皿中都有存活，说明该菌质粒上有两种抗菌素的抗性基因。⑤2、3号培养皿中都不存活，说明该菌质粒上没有这两种抗菌素的抗性基因。5．①青霉素无菌②选来的菌种④A培养基的菌落⑤获得纯度高的抗青霉素芽孢杆菌（分离出对青霉素有抗性的芽孢杆菌）6．I(1)利用微生物(分解者)把有机物盼解为无机物。(2)为分解者提供适合的生存环境(3)不能，无机盐浓度过高，会使花卉出现“烧苗”现象。Ⅱ制备方法：1．将市售鲜牛奶分装于洁净并消毒的奶瓶里厂2．再把酸牛奶按一定比例(3％—5％)分装到奶瓶里，使乳酸菌接种到鲜奶中；备课吧免费下载备课吧——课件，试卷，教案，图片，论文共30万多个资料供您免费下载3．将分装接种后的奶瓶密封好，放到装有350C~450C温水的盆中浸泡(注意保持水温稳定)，让瓶中乳酸发酵一段时间(5小时—8小时)即可。7．实验方案：取适量土壤，分成三等份，一份干燥、一份洒水成湿土、一份洒水并冷冻成冻湿土；将三份土壤铺在一个圆形纸盒里，各占相同面积。如下图所示；①将15只鼠妇放在纸盒中央三土交界处，观察并记录它们的移动方向。（或其他合理的设计方案也可）实验结果预测及分析：①若一段时间后，鼠妇移向干土，说明它不喜欢生活在湿土中；②若一段时间后，鼠妇移向冷冻过的湿土，说明它不喜欢生活在常温下的湿土中；③若一段时间后，鼠妇移向未冷冻过的湿土，说明它喜欢生活在常温下的湿土中。