高考中常见问题分类

2012届南丹高中地理复习资料2019-12-141/8高考中常见问题分类及答题方法归纳高考题目中综合题的构成通常由以下几个方面构成：情境+设问+阐述要求（选择题则包括：情境+设问+四个备选项目）下面以2011年高考全国卷36题第一小题为例，分析高考考题的构成。例：36.（36分）阅读图文资料，完成下列各题。黄麻适合在湿热的气候环境中生长。收货的黄麻在水中浸湿后，才能进行初加工以获取制作麻袋、麻布、纸张等的原料。图7中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心，也是该地区联系河运和海运的重要港口。图8为甲城市的气候资料。图7图8(1)简述图示黄麻产区的气候特征。（8分）此题中的情境是“黄麻生产”，随后题目提供相关解题材料，一般全国卷考题根据题量和分数分布，多由36题的3~5个小题以及39题2~3个小题构成。每个小题一般常由阐述要求和设问构成，阐述要求一般常用的字眼有：“简述”、“说明”、“分析”、“简析”等字眼构成，“设问”是将题目与所学知识联系起来的关键之处，一般设问中会包含有限制条件和设问要求。一般对简答题的答题思路为：①分析材料，掌握情境中所涉及的区域范围，发生的地理事件，或呈现的地理现象。②明确阐述要求。③明确设问中所涉及的地理知识→与所学的相关知识联系→选择正确的理论知识。④组织语言，呈现答案。下文中将对设问和阐述要求作详细的分析和解释。一、阐述要求：常见的阐述要求有：“分析”、“描述”、“说明”、“指出”、“概括”、“比较”、“评价”等。有时会以“简析”、“简述”等字眼出现。若没有明确的阐述要求，则根据情况推断题目要求。以下是常见的设问要求：①简述：简单扼要叙述，必须把握要点；②简析：简单分析，提出论点即可；③描述：对事物的外部特征予以描述；④说明：对原理、成因、规律进行说明；情境设置设问阐述要求解题所需材料解题所需材料2012届南丹高中地理复习资料2019-12-142/8⑤写出：对图像或事实的主要内容予以呈现；⑥分析：对地理事物或现象予以剖析、分解，分析原因、分析局部事物在全局中的地位或作用，如分析区域发展的优势与不足，分析事物间的联系等；⑦对比（比较）：列表比较相同、相异、相反、相似的地理事物，可先后对比或并列对比；分析相同事物之间的差别、不同事物之间的联系；⑧评价：对地理环境、措施、对策、布局进行实施可行性评价或优势与不足评价，这需要平时树立科学的观点，具备正确的地理思想;⑨概括：对文字材料或图像内容予以概括要点等。（请找出下列例题的阐述要求）例如：（2011年高考全国卷Ⅰ）36、(1)简述图示黄麻产区的气候特征。（8'）(2)简析图示黄麻产区的地形特征。（6'）39.(5)根据延安地区的资源条件,运用所学知识就延安产业经济发展提出建议并说明理由(10')（2011年高考全国卷Ⅱ）36、（1）简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。（10'）（2011年高考北京文综卷）36、（3）指出将塔中油田的石油运往库车和轮台炼油厂的合理方式及其特点。（7'）40、（2）根据上表，概括森林的生态效益。（8'）（2011年高考山东文综卷）(1)与旧金山相比，R地的气温有何特点，并指出该特点形成的影响因素。（6'）(2)根据内华达山脉（中部）地形剖面图，分别比较B处与A、C两处年降水量的大小，并说明理由。（4'）（2011年高考天津文综卷）13、（4）S市产业结构的调整是如何带动周边地区城镇化发展的？（9'）在阅读题目时领会题目的阐释要求，同时要注意题目中的限定条件。否则将会出现审题偏差，进而导致答题方向错误而失分。如：（2011年全国文综卷Ⅰ）36、(2)简析图示黄麻产区的地形特征。（6分）题中限定所分析的地形特征的范围为“图示黄麻产区的”，若不注意审题，可能答成整个印度半岛的地形特征。多数时候题目中的限定条件也是我们解题的关键。如：（2011年高考天津文综卷）13、（4）S市产业结构的调整是如何带动周边地区城镇化发展的？（9分）题中限定分析的是“产业结构调整如何带动周边地区的城镇化发展”，题中所设计的知识包括“产业结构调整”和“城镇化”，结合所学知识，可知“城镇化”包括“人口城镇化”、“地域城镇化”两个过程，而这两个过程的前提是“经济发展”，“产业结构调整”可以使当地产业升级、转移，带动经济发展，至此，题目所要求的阐述的两个问题之间就可以连接起来了。组织语言，结合题意，就可解出本题。大体思路为：产业结构调整→产业升级、转移→带动人口、地域城镇化→地区城镇化发展本题的参考答案：S市的产业结构调整，使某些制造业向周边转移，促进了周边地区工业的发展；周边地区的工业发展，促进了当地农业人口向非农业人口转化；周边地区的工业发展，促进了农业用地向非农业用地转化。（请找出上面框中例题的限定条件）二、设问类型：常见的设问类型有：特征类、评价类、成因（原因）类、措施类、区位类、变化类、比较类等。（一）特征问题：包括自然地理特征，如位置特征、地形特征、气候特征、水系特征、水文特2012届南丹高中地理复习资料2019-12-143/8征、地表植被特征、土壤特征等；人文地理特征，如农业生产特征（区位特征、结构特征、地域类型等）、工业生产特征、交通特征（运输形式、线网的疏密、分布、地位等）、资源特征等。1、自然地理特征的描述模式：描述的基本内容判断依据地形地形的类型及地势起伏等高线、河流或其它与地形有关的地理要素气候气候类型及气温、降水特征纬度位置、海陆位置、气候要素图表等水文河流水系特点及水文状况地形地势（或地貌）、气候、植被等。土壤土壤的类型及特点地带性（纬度及海陆位置）、地方性特色土壤生物植被类型、生物多样性纬度位置或跨度、垂直地带性2、地形特征的描述模式：描述的基本内容呈现方式地形特征的描述地形类型平原、低山丘陵、山地、高原、盆地、谷地等等高线地形图；河流流向。有时也会出现无图考题地形以为主；（若有典型地貌，也可加上）地势（方位）高，（方位）低。地势（总体）起伏（大、小）地势起伏地势高低及其变化3、气候特征的描述模式：描述的基本内容表达形式气温特征气温的高低及季节或年际变化年较差小热带：终年高温寒带：终年严寒年较差大亚热带：冬暖夏热（夏季高温，冬季低温[温和）温带：冬冷夏热（夏季高温，冬季寒冷。）降水特征年降水总量、降水的季节或年际变化、（雨季长短）年雨型终年多雨，降水的季节分配均匀。少雨型终年干燥少雨；降水的季节和年际变化大。夏雨型夏季降水集中，（高温）多雨冬雨型夏季（炎热）干燥，冬季（温和）多雨。4、河流水文特征的描述模式：（量、汛、位、速、冰、沙、能）描述的基本内容判断依据流量大小和季节变化取决于补给类型及量的大小、流域的大小、支流的多少汛期有无明显汛期，汛期出现的时间、长短取决于补给类型水位高低和季节变化特征取决于河流补给类型及水利工程和湖泊的调蓄功能流速流速的急或缓取决于流域或某河段的地势落差结冰期有无或长短，若有冰期，则注意是否有凌汛现象。取决于最冷月月均温（凌汛河段：河流有结冰期，且由低纬流向高纬。）含沙量大小决定于流域内地面植被状况水力资源丰富程度取决于流域内的地形和气候特征5、河流水系特征的描述模式：描述的基本内容判断依据源头发源的地形区流域面积大小、跨度支流源头分水岭流程长短陆域面积（一般岛屿河流流程短）；经纬跨度；比例尺支流支流数量、分布及形态取决于地形和降水状况流向自向流取决于地势的倾斜方向（水往低处流）6、地理事物时空分布特征的描述模式：（1）空间分布特征（若事物具有数值特征，要分析其数量的取值范围和数值变化或极值，即要求动态变化与静态特征相结合。）线状点状面状（2）时间分布特征：该地理现象集中的季节或月份或年份。描述其形态特征（弯曲、直）、走向先描述点状事物密集区的方位，在稀疏区中若还有相对较密集的区域，也应加以说明。面状地理事物的边界，其分布的位置特征。2012届南丹高中地理复习资料2019-12-144/8例1（2011年高考新课标卷）37.（18分）图9示意2009年中国大陆制造业500强总部空间分布，回答下列问题。（1）简述中国大陆制造业企业500强总部空间分布的特点。（8分）参考答案：（1）分布不均衡。（2分）集中分布在东部沿海省市，（2分）以环渤海地区(或京津冀地区)、长江三角洲地区最为集中。（2分）西北部的省区总部数量较少。（2分）（其他合理答案可酌情给分，但本小题总分不超过8分。）例2朝鲜半岛的经济发展是东北亚和平稳定的基础之一。半岛南北差异化德区域发展受到了区域地理要素的影响。图7反映了朝鲜半岛的部分地理要素分布状况，表2是图7所示区域四个代表性城市降水量的年内分配表。表2雄基新义州全州西归浦3~5月（占全年%）15.815.917.929.56~9月（占全年%）70.572.966.952.210~11月（占全年%）11.07.97.58.812~2月（占全年%）2.73.37.79.5年均降水量（毫米）767.81050.01240.71675.7（5）根据图7，图2并结合所学知识，说明朝鲜半岛降水的总量和时空分布主要特征。（8分）答案：39．降水总量和时空分布特征：①大部分地区年降水总量丰富；②降水集中在6～9月；③夏秋季节降水集中程度由北向南减弱（或夏秋季节降水集中程度由南向北增强）。④降水量自西北向东南增加（或降水量自东南向西北减少）。例3：36．（30分）图11为世界某区域示意图，表2为图11中甲、乙两城市的气候资料，完成下列问题。（2）简述“雪带”（降雪量明显多于周边地区）分布的特点，并解释原因。（8分）答案：分布在湖的东、南岸。五大湖池区冬季多西风和西北风；冷气团经过湖面时，增温增湿；经过湖面后，暖空气上升，水汽凝结形成降雪，出现雪带。7、地理位置特征：半球位置、经纬度位置、海陆位置、相对位置8、自然资源：2012届南丹高中地理复习资料2019-12-145/8（1）农业自然资源：①土地资源、②气候资源、③水资源、④生物资源（2）工业自然资源：①矿产资源、②能源、③水运与水能、④土地资源、⑤生物资源（3）旅游资源：自然旅游景观、人文旅游景观（二）评价影响类问题：问题常常表述为“作用、意义、影响”等。答题思路:三套答题系统：①从环境效益、经济效益、社会效益三效益统一入手；②从有利和不利两方面来辨证阐述；③从不同对象的角度来分析（某一地理事物或现象对不同对象影响效果不同）。例如：迁出地和迁入地（人口迁移、人口城市化）、流出地和流入地（水土流失）、输出地和输入地（天然气、电力）问题评价要素台风（或飓风）灾害评价自然因素台风强度、地形地势、海陆位置、海域轮廓人文因素经济水平、人口城市密度、预警系统、防灾意识地震烈度评价自然因素震级、震源深度、震中距、地质结构稳定性、灾害发生时间人文因素建筑物坚固程度、预警系统、交通通达度、医疗设施和救护能力水利工程（水库）利弊评价有利影响经济效益、生态效益、经济效益不利影响上游地区（库区）下游及河口三角洲地区河流航运评价自然条件地势落差、径流流量、冰期长短人文条件经济发展水平、人口与城市、水运网络旅游资源开发条件评价游览价值（资源价值、集群状况、地域组合）、市场距离、交通位置及通达度、地区接待能力、旅游环境承载量自然资源状况评价（以我国为例）数量总量、人均占有量质量类型、品位分布地域组合、区域供应南水北调工程影响评价积极影响社会效益、经济效益与生态效益环境问题水源区径流量减少、工程沿线地区以及水质跨区域资源调配工程的影响对调入区和调出区带来的有利影响，可能对沿线地区的环境造成破坏。城市区位条件评价积极因素自然（河流、地形、气候、矿产等）、社会经济（交通运输、军事、宗教、科技、旅游、经济等）限制因素自然因素和社会经济因素城市化影响评价正面影响人口转化、产业结构、工业、科技、文化、思想、观念负面影响环境问题和社会问题农业区位条件评价有利条件自然条件和社会经济条件不利条件自然条件和社会经济条件交通运输方式评价经济性、迅速性、安全性、通达性港口区位条件评价水域条件(包括航行条件、停泊条件等)陆域条件（包括筑港条件、腹地条件、城市依托等